Пособие по кинезиологии своими руками

Кинезиологическое пособие для дошкольников «Кинезиологический тренажер»

Ирина Демина
Кинезиологическое пособие для дошкольников «Кинезиологический тренажер»

КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ «Кинезиологический тренажер»

Подготовила: Дёмина И. Н. учитель-дефектолог МБДОУ №71 города Ростова-на-Дону

Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение. Это – универсальный метод развития умственных способностей через определенные двигательные упражнения. Именно эти упражнения позволяют улучшить работу головного мозга, тем самым улучшить память, внимание, речь, пространственные представления, снизить утомляемость.

Предлагаю вашему вниманию игровое пособие «кинезиологический тренажер».

активизировать работу различных отделов коры больших полушарий мозга, их взаимосвязь;

совершенствовать мелкую моторику;

Улучшать развитие нервной системы и речи ребенка;

развивать тактильные ощущения.

Данное пособие позволяет ребенку одновременно двумя руками выполнять кинезиологические упражнения для развития мелкой моторики, тем самым развивая и укрепляя межполушарные связи. Заниматься можно как сидя за столом, так и стоя, когда тренажер висит на стене.

Варианты выполнения заданий:

1. Имитировать игру на фортепиано

До, ре, ми, фа, соль, ля, си

Сколько клавиш посмотри,

По ним пальцы бегают.

2. Симметрично обводить указательным пальчиком горизонтальную восьмерку

У восьмерки два кольца

Без начала и конца

Пальцем смело проведу

Конца так и не найду.

3. Пальчиками шагать по лесенкам

Мы по лестнице шагаем

Все ступеньки вслух считаем

Очень быстро и легко

4. Поочередно касаться подушечками пальчиков «лучиков» солнца

Словно мячики лучи,

ты на них скорей нажми

«Здравствуй, лучик золотой!

Дружим мы всегда с тобой.

5. Заплетать косичку

Я учусь плести косички,

Прядку влево, прядку вправо,

Третью снизу вверх кладу.

начинаю все сначала

Потихоньку, не спешу.

6. Сворачивание ленточки в трубочки

Синей лентой ручеек

Прямо в речку с горки-скок!

В трубочку его скручу

Тренажер для физического развития детей «Лестница ловкости» В физкультурных уголках есть огромное разнообразие различных спортивных пособий, а я хочу познакомить Вас с «Лестницей ловкости» которая.

«Рыжий кот». Уличный тренажер для развития мелкой моторики Не секрет, что современные дети умные, сообразительные, активные. Но практика показывает, что руки у детей развиты слыбо. Детям не приходится.

Дидактическое пособие для дошкольников «Что растет в саду и в огороде?» Дидактическое пособие для детей дошкольного возраста «Что растет в саду и в огороде?» Изготовила воспитатель МБУ д\сад №2 «Золотая искорка».

Дидактическое пособие «Математический сундучок» для дошкольников Работая воспитателем в детском саду, я применяю в своей работе бросовый материал во всех направлениях: поделки, игрушки и др. Изготавливая.

Лэпбук «Весна» дидактическое пособие для развития речи дошкольников Лэпбук «Весна» Автор: учитель- логопед, МДОУ детский сад компенсирующего вида № 63 «Росток» Г. о. Подольск Кочка Н. В. Лэпбук – это дидактическое.

Пособие-тренажер «Игры с палочками» Добрый вечер, уважаемые коллеги! Однажды, я просматривала разные пособия на МААМ. ру и увидела очень интересное и простое по изготовлению.

Тренажер для развития мелкой моторики «Оля и Коля одеваются» Анализируя назначение тренажеров для развития мелкой моторики, я пришла к выводу, что вышеупомянутые решают от двух и более задач. Мы изучили.

Дидактическое пособие из воздушных шариков «Тренажер для развития мелкой моторики рук «Волшебный тренажер» Цели: — способствовать развитию мелкой моторики пальчиков ребёнка. — раскрыть актуальность мелкой моторики в логопедической работе; — расширять.

Электронное пособие-картотека «Музыкальная релаксация для дошкольников» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11 «Умка» г. ПавловоЭлектронное пособие — картотека «Музыкальная.

Источник

«Кинезиологический тренажёр». Игровое пособие для развития мелкой моторики

Ирина Дмитриевна Герасименко
«Кинезиологический тренажёр». Игровое пособие для развития мелкой моторики

• Активизировать работу различных отделов коры больших полушарий мозга, их взаимосвязь;

• Совершенствовать мелкую моторику;

• Улучшать развитие нервной системы и речи ребёнка;

• Развивать мышление ребенка через движение;

• Развивать тактильные ощущения.

Описание игровых действий:

Данное пособие позволяет ребёнку одновременно двумя руками выполнять кинезиологические упражнения для развития мелкой моторики, тем самым развивая и укрепляя межполушарные связи. Заниматься можно как сидя за столом, так и стоя, когда тренажёр висит на стене.

Варианты выполнения заданий:

1. Пальчиками шагать по лесенкам;

2. Поочерёдно касаться подушечками пальчиков условных значков;

3. Симметрично обводить указательным пальчиком горизонтальную восьмёрку;

4. Зеркально обводить разные узоры;

5. Сворачивать ленточки (в трубочки);

6. Заплетать косичку;

7. Имитировать игру на фортепиано.

Под влиянием кинезиологических тренировок в организме наступают положительные структурные изменения. Сила, равновесие, подвижность, пластичность нервных процессов осуществляется на более высоком уровне. Совершенствуется регулирующая и координирующая роль нервной системы.

«Жители уголка сенсорики» Хочу рассказать Вам о новых жителях уголка сенсорики,которые появились у нас,не так давно!Цель проживания весёлых человечков, в сказочном.

Сенсорное развитие. «Пальчики рисуют» Сенсорное развитие — это формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира через.

Источник

Семинар-практикум для родителей «Кинезиологические тренажёры своими руками»

Аноним
Семинар-практикум для родителей «Кинезиологические тренажёры своими руками»

Семинар – практикум для родителей «Кинезиологические тренажёры своими руками»

Кинезиология – наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения.

Основная цель кинезиологии:

Развитие межполушарного воздействия, способствующее активизации мыслительной деятельности

• развитие межполушарной специализации;

• синхронизация работы полушарий;

• развитие мелкой моторики;

• развитие памяти, внимания, речи;

Гимнастика мозга – ключ к развитию способностей ребенка

Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий левого и правого. Каждое из них является не зеркальным отображением другого, а необходимым дополнением.

Для того, чтобы творчески осмыслить любую проблему, необходимы оба полушария

Кинезиология относится к здоровьесберегающей технологии.

Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения.

При этом, чем интенсивнее нагрузка, тем значительнее эти изменения. Данная методика позволяет выявить скрытые способности ребёнка и расширить границы возможностей его мозга.

Кинезиологический тренажёр – игровое пособие для развития мелкой моторики

• Активизировать работу различных отделов коры больших полушарий мозга, их взаимосвязь;

• Совершенствовать мелкую моторику;

• Улучшать развитие нервной системы и речи ребёнка;

• Развивать мышление ребенка через движение;

• Развивать тактильные ощущения.

Описание игровых действий:

Данное пособие позволяет ребёнку одновременно двумя руками выполнять кинезиологические упражнения для развития мелкой моторики, тем самым развивая и укрепляя межполушарные связи. Заниматься можно как сидя за столом, так и стоя, когда тренажёр висит на стене.

Кинезиологический тренажёр интересен не только своим содержанием, но и возможностью экспериментировать, фантазировать, придумывать новое.

Варианты выполнения заданий

• Имитировать игру на фортепиано

• Зеркально обводить разные узоры

• Пальчиками шагать по лесенкам

• Поочерёдно касаться подушечками пальчиков условных значков

• Симметрично обводить указательным пальчиком горизонтальную восьмёрку

В изготовлении кинезиологических тренажёров приняли участие:

• Родители

Для работы использовали:

цветной картон, цветную бумагу, ножницы, клей, цветные пуговицы, палочки от мороженого, веревку, скотч, линейку и т. д.

Рисовать одновременно обеими руками зеркально – симметричные рисунки, буквы. При выполнении этого упражнения вы почувствуете, как расслабляются глаза и руки. Когда деятельность обоих полушарий синхронизируется, заметно увеличится эффективность работы всего мозга.

Под влиянием кинезиологических тренировок в организме наступают положительные структурные изменения.

Речевая деятельность развивается под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук. Работы ученых доказали влияние манипуляций рук на функции высшей нервной деятельности, развитие речи.

Следовательно, развивающая работа должна быть направлена от движения к мышлению, а не наоборот.

Прикреплённые файлы:

seminar-praktikumkineziologicheskie-trenazhery_l91nh.pptx | 4720,49 Кб

«Рисование нетрадиционными способами с детьми раннего возраста». Семинар-практикум для родителей «Рисование нетрадиционными способами с детьми раннего возраста» Семинар-практикум для родителей. Цель: создание условия для повышения.

«Здоровый ребенок — счастливая семья». Семинар-практикум для родителей Цель: Познакомить родителей воспитанников с основными слагаемыми способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних.

Гимнастика для глаз. Тренажёры своими руками Современный мир развивается с поразительной скоростью. Век информационных технологий таит в себе множество факторов негативно влияющих на.

Групповой конкурс для родителей «Спортивные тренажёры для профилактики плоскостопия своими руками» Со 25 декабря 2017 года по 19 января 2018 года в старшей группе №1 «Медвежата» для родителей и дошкольников был организовангрупповой конкурс.

Семинар-практикум для родителей «Дети и творчество» Цель. Создание условий для повышения компетентности родителей по вопросу влияния развития творческих способностей детей на общее развитие.

Семинар-практикум для родителей «Использование мнемотаблиц в работе с детьми» Здравствуйте, дорогие мои МААМОВЦЫ!Вот и конец учебного года! Для многих педагогов настало время подводить итоги. Вот и у нас в детском.

Семинар-практикум для родителей «Пластилинография» Семинар – практикум для родителей «Пластилинография и ее значение для развития ребенка» Цель: Предоставить родителям знания о пластилинографии.

Семинар-практикум для родителей «Права маленького гражданина» Цель. Правовое просвещение родителей. Задачи. 1. Познакомить родителей с нормативно- правовыми актами, призванными защищать права детей.

Семинар-практикум для родителей старшей группы «Творческие игры из ничего» Форма проведения: практикум. Цель: уточнить, закрепить и углубить знания родителей о творческих играх с детьми. Задачи: — показать родителям.

Семинар-практикум для родителей «Здоровье ребенка в наших руках» Цель: Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних.

Источник