- Дидактическое пособие «Космос» для развития речевого дыхания своими руками из подручных средств
- Дидактическое пособие «Космический полёт»
- «Космическая даль» Многофункциональное дидактическое пособие из бросового материала своими руками
- Дидактические игры по теме «Космос» своими руками
- Игра «Разложи планеты по порядку»
- Подвижная игра «Расставь планеты на орбитах»
- В эту игру можно играть двумя способами.
Дидактическое пособие «Космос» для развития речевого дыхания своими руками из подручных средств
Дидактическое пособие «Космос» для развития речевого дыхания своими руками из подручных средств
Уважаемые коллеги! Я хочу предложить вам дидактическое пособие, сделанное своими руками для развития речевого дыхания. Пособие используется в работе с детьми средней группы.
Тема формирования правильного речевого дыхания очень актуальна в этом возрасте. Правильное дыхание — залог развития силы голоса, формирования правильной артикуляции, освоения произношения звуков, формирования речи.
Уровень развития дыхания влияет так же и на здоровье ребёнка в целом, на работу всех его систем и органов, ведь именно кислород питает их и приводит в действие.
Приступая к развитию у ребенка речевого дыхания, необходимо, прежде всего, сформировать сильный плавный ротовой выдох. При этом надо научить ребенка контролировать время выдоха, расходовать воздух экономно. Развить у ребенка способность направлять воздушную струю в нужном направлении.
Дидактическое пособие «Космический полёт»
Пособие изготовлено из подставки для посуды (вышедшей из употребления) и узких ленточек, на конце которых прикреплены объёмные картинки с изображением космических ракет и космонавта.
Цель: формировать речевое дыхание посредством дидактической игры и упражнений.
Задача: выработать более глубокий вдох, сильный длительный выдох; активизировать работу мышц губ.
Ход игры: воспитатель проговаривает стихотворение и вместе с ребёнком пересчитывает предметы на ленточках:
Раз, два, три, четыре, пять —
Будем в космос мы играть.
Много есть у нас ракет —
Командира только нет.
Чтобы нам его найти,
Сосчитаем до пяти:
Раз, два, три, четыре, пять —
Имя ребёнка будет управлять.
После окончания слов:
— ребёнок делает глубокий вдох через нос — «набирает полную грудь воздуха»;
— выдох происходит плавно, а не толчками;
— во время выдоха губы складываются трубочкой, не следует сжимать губы, надувать щеки;
— во время выдоха воздух выходит через рот, нельзя допускать выхода воздуха через нос.
— выдыхать следует, пока не закончится воздух;
— воздушную струю направляет на ракеты;
Ленточки с картинками должны энергично задвигаться. Игра должна ограничиваться по времени 3-5 минут (4 повтора) с перерывом на отдых (повтор стихотворения).
Пособие для развития речевого дыхания В настоящее время очень много детей с различными нарушениями речи. Поэтому актуальны любые игры и занятия, направленные на помощь в её развитии.
Источник
«Космическая даль» Многофункциональное дидактическое пособие из бросового материала своими руками
«Космическая даль» Многофункциональное дидактическое пособие из бросового материала своими руками
Уважаемые коллеги, впереди еще один праздник — День Космонавтики. И приходится он на 12 апреля. В день, когда наш советский космонавт Юрий Гагарин первый раз полетел в космос. Такой далекий и бесконечно притягательный, обворожительный космос! Не каждый взрослый понимает всю полноту этого понятия, что уже говорить о детях. Обычно это «мальчишечья» тема — космос. Уж очень они любят изобретать летательные аппараты, тарелки да ракеты. Но и некоторые девочки тоже не отстают. Еще бы! Это очень увлекательно, а из бросового материала можно такие работы, сделать, которые могут использовать в развивающих, увлекательных играх. Ведь это прекрасная возможность познакомиться с бесконечным миром космоса, а также дать свободу воображению ребенка.
Цель: Формирование элементарных естественно научных представлений у старших дошкольников о космосе, воспитание патриотических чувств, гордости за Российскую космонавтику.
Задачи:
Образовательные:
-побуждать ребенка к активной познавательной, творческой и игровой деятельности;
— совершенствовать разнообразные действия с предметами;
— закрепить знания по изучаемой теме, через игру.
Развивающие:
— развивать активное речевое общение детей, расширять и обогащать их словарный запас;
— развивать мелкую моторику рук, координацию движений;
— развивать творческое воображение, фантазию.
Воспитательные:
— воспитывать уважение и любовь к Земле, как к космическому чуду, дающему все необходимое для жизни, а так же патриотическое чувство гордости за историю своей планеты, за достижения страны в области космонавтики;
— воспитывать убеждение в ценности коллективного труда для достижения большой цели, в профессионализме людей любой профессии;
— воспитывать навык свободного выражения своего мнения и дружеские взаимоотношения, взаимопомощь в коллективном творчестве.
По сложившейся уже традиции, сначала хочется поделиться фото идеей космических презентов, чтобы можно было понять, из чего состоит пособие «Космическая даль», и конкретно из какого материала изготовлено. Оговорюсь заранее, пособие изготовлено исключительно руками моих воспитанников, детей подготовительной к школе группе. Материал – картон, пластиковые баночки, лоток из под яиц и т. д
Четко регламентированных правил в игре нет, это пособие ориентировано исключительно на творческое воображение ребенка, сам выбирает тот или иной сюжет, количество играющих, при желании может дополнить свою игру фантазией с добавлением своих нюансов и развернуть игру по своему усмотрению. Игра рассчитана на одного и более игроков.
В основу данного пособия легло желание, любознательность моих воспитанников к загадочному космосу своей неизведанностью, заманчивыми далями и перспективами, которое ведет ребенка к интеллектуальному и эмоциональному развитию. Космос притягивает и взрослых, а тем более детей — летающими тарелками и головастиками-инопланетянами, которых никто не видел. Дети, моделируя различные ситуации: «Полет на ракете», «Встреча с жителями других планет», «Инопланетяне — наши друзья» и т. д., знакомятся с новой темой, тем самым активизируя, совместную деятельность друг с другом. В этом и заключается практическая значимость этого дидактического пособия!
Спасибо за внимание!
Источник
Дидактические игры по теме «Космос» своими руками
Дидактические игры по теме «Космос» своими руками
Этот год юбилейный в космической отрасли. В 2021 году исполняется 60 лет первому полёту человека в космос. Именно поэтому 2021 год в России объявлен-космическим годом. Детям всегда интересна тема космоса, космических далей и кораблей. Хочу поделиться с вами несколькими дидактическими играми на космическую тему.
Цель:сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах Солнечной системы.
Игра «Разложи планеты по порядку»
Для изготовления этой игры понадобиться:
-распечатанный планеты Солнечной системы, коробка от конфет, картон, скотч, клей, упаковочная бумага синего цвета, картинка с изображением Солнечной системы.
Вырезаем планеты, приклеиваем их на картон, ламинируем скотчем. Коробку обклеиваем упаковочной бумагой, приклеиваем на коробку картинку с Солнечной системой.
Предлагаем детям разложить планеты по порядку от солнца.
Подвижная игра «Расставь планеты на орбитах»
Для этой игры понадобиться сделать маски планет. Материал голубого цвета, маркер, золотистая бумага.
Сначала делаем маски на голову. Вырезаем, клеим на картон, ламинируем.
На материал крепим золотистую бумагу, это будет солнце, маркером рисуем орбиты.
В эту игру можно играть двумя способами.
Первый: планеты кружатся в свободном полёте, затем дети по очереди становятся каждый на свою орбиту, в соответствии с маской.
Второй: ребёнок сам расставляет ребят по порядку, проговаривая стихотворение
Он восьмым идёт по счёту
А за ним уже потом
И девятая планета под названием «Плутон».
Источник