Детский мастер-класс «Грибная полянка» с использованием пластилина и мха
Детский мастер-класс «Грибная полянка» с использованием пластилина и мха
Детский мастер – класс «Грибная полянка» (использование пластилина и мха).
• Продолжать учить детей работать с пластилином, лепить грибы;
• Развивать умение передавать характерные признаки грибов
(волнообразные края, ножка с «юбочкой», углубление в шляпке, загнутые края);
•Развивать умение применять знакомые приемы лепки:
— лепка предметов из отдельных частей (ножка, шляпка)
— соединение частей (примазывание, сглаживание)
• Формировать у детей умение оформлять поделку, используя мох;
• Воспитывать умение радоваться от выполненной работы.
Материалы:
Пластилин
доска для лепки
крышка для поделки.
Ход работы:
1. Подготовили материалы для изготовления » Грибной полянки«
2. Дети приготовили рабочее место, с центра ИЗО взяли схему лепки мухомора.
3. Лепим шляпки и ножки для грибов.
4. Выставляем грибы на крышку.
5. Оформляем поделку (используем мох)
6. » Грибная полянка» у Даши.
Сто грибов в лесу найдем,
Обойдем полянку.
В кузовок мы не возьмем
Мы обшарим все дубы,
И хорошие грибы
Соберем в корзинки.
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений для детей раннего возраста «Грибная полянка» Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 12 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического.
Конспект занятия по ИЗО «Грибная полянка» (средняя группа) Задачи. Учить детей лепить грибы, развивать целостность восприятия, соотносить цвет пластилина с цветом реального объекта. Закреплять технические.
Источник
Мастер-класс «Грибная полянка»
Наталья Петровна Бикташева
Мастер-класс «Грибная полянка»
Мастер — класс «Грибная полянка»
Мастер – класс с использованием природного и подручного материалов.
Автор: Бикташева Наталья Петровна, воспитатель. Саратовская область, Екатериновский район, п. Екатериновка МКДОУ Детский сад №3 «Березка».
Назначение: Атрибут для уголка природы, для украшения групповой комнаты и создания хорошего настроения.
Цель: Развивать художественно-эстетическое восприятие детей, познание многообразия мира грибов. Воспитывать интерес к использованию подручного материала.
Материалы и инструменты: Кора дерева, упаковочный картон, креповая бумага зеленого цвета, фольга, ножницы, клеевой карандаш, клей ПВА, «Гуашь», кисть для клея, кисть для красок, декоративная осенняя ветка, лак для волос.
Картон нужного размера обклеиваем креповой бумагой зеленого цвета. Приклеиваем бумагу к картону при помощи клеевого карандаша (другие клеи оставляют на креповой бумаге следы).
На подготовленной основе потолочным клеем закрепляем берёзовую кору.
Теперь пришло время изготовления грибов. Делать основу будем из фольги. Берем отрезок фольги сантиметров 25-30.
Делим его, в длину, на две части. Необязательно равные, грибы могут быть разной высоты.
Скатываем полосу фольги в «рыхлый» рулон.
Место, где планировали делать ножку, скручиваем фольгу плотнее. А место, нахождения шляпки сплющиваем нужной формы и величины.
В данном варианте получился опенок.
А у этого грибочка получилась слишком длинная ножка, по моей задумки. Лишнее легко отсекается ножницами.
Тут видно различия между грибами.
А чтоб сделать большой по размеру гриб, такой как Боровик или сложный, как Мухомор, понадобится составлять гриб из двух деталей.
Клеем ПВА и бумажными полотенцами обклеиваем заготовки грибов.
Все грибочки после высыхания покрываем еще одним слоем клея ПВА. Клей придает изделию прочность и более ровную поверхность.
Теперь раскрашиваем грибы в нужные цвета. И даем краске подсохнуть.
С помощью лака для волос придадим нашим грибам яркость и некий блеск.
Теперь займемся изготовлением травы. Изготовим её из креповой бумаги зеленого цвета, двумя способами.
1. Бумагу нарезаем маленькими прямоугольничками (1.5х4 и 1.5х6см) и скатываем из них жгутики.
2. Из бумаги вырезаем прямоугольники длинной во всю ширину рулона и шириной 10 см. Отрезки складываем пополам. Один перегибаем – вдоль, другой – поперек. И вырезаем «зубчиками».
Обрамляем грибочки травкой. В помощь нам, клеевой карандаш.
Распределяем наши грибочки на основании. Крепим их потолочным клеем.
Добавляем нашей грибной композиции осенней листвы, закрепляя также потолочным клеем.
Вот такая у меня получилась «грибная полянка»!
Конспект интегрированного занятия в средней группе по художественному творчеству (аппликация) «Грибная полянка» Введение: Осень это прекрасная пора, яркие картины пейзажа. В осеннюю пору в лесу появляется множество грибов. Они незаметно вырастают.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке в средней группе: «Грибная полянка» Цель: формировать навыки детей лепить конструктивным способом из двух частей. Задачи: Обучающие: — продолжать учить лепить из двух частей.
Занятие по конструированию «Грибная полянка» Подготовила воспитатель логопедической группы «Колокольчик» Халаимова Е. К. Цели занятия: 1. Развивать интерес к конструированию из бумаги.
Источник
Мастер-класс по изготовлению поделки в технике папье-маше «На лесной полянке выросли грибы»
Мастер-класс по изготовлению поделки в технике папье-маше «На лесной полянке выросли грибы»
Среди множества техник создания объемных поделок, создание поделок из папье-маше своими руками можно отнести к наиболее простому и популярному способу работы с бумагой. Благодаря использованию небольших элементов, которые соединяются между собой при помощи клеящего вещества, техника папье-маше позволяет с высокой точностью копировать предметы самых сложных форм, обеспечивая при этом высокую прочность и долговечность готового изделия.
Папье-маше представляет собой одно из древних видов творчества. Несмотря на то, что для изготовления применяется обычная бумага, получаются настоящие шедевры. Техника папье-маше отличается простотой и универсальностью. Её применяют в детском творчестве, с её помощью развивается моторика. Кроме того, поделки из бумаги позволяют проявить фантазию и развить художественный вкус у ребенка.
Позвольте мне представить Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению поделки в технике папье-маше «На лесной полянке выросли грибы», который будет интересен и полезен детям старшего дошкольного, младшего школьного возраста, педагогам дошкольного, младшего школьного, дополнительного образования, а также родителям.
Данную работу можно использовать для украшения помещения, в качестве наглядного пособия, методического материала, а также выполнить как коллективную работу в группе детского сада.
Цель: вызвать интерес к познанию природы и отражению полученных представлений в художественных образах. Развивать воображение, фантазию ребёнка, мелкую моторику, аккуратность.
Итак, изготовление нашей «грибной полянки» мы начнем с яичных лотков, которые необходимо залить горячей водой (для создания десяти грибочков понадобятся четыре каретки).
Для того,чтобы бумага пропиталась, потребуется несколько часов. Затем через сито сливаем воду и отжимаем бумагу от лишней воды.
Сейчас важно, чтобы бумага не была слишком сухой, но и не содержала много воды. В любом случае ее можно ещё дополнительно отжать или долить воду.
Теперь в нашу массу добавляем скрепляющее вещество. Подойдет и клей ПВА. Его разводят в одинаковых пропорциях с водой. Я приготовила для папье-маше клейстер из воды и крахмала. Тщательно все перемешиваем.
Из полученной массы лепим отдельно шляпки и ножки грибочков соответствующей формы.
Изделия из папье-маше можно сушить на солнце, на батарее, в открытой духовке на минимальной температуре или просто на воздухе. От способа сушки зависит время высыхания. Свои грибочки я положила на лист фольги и отправила в духовку. Духовка была включена на самый минимум, полностью открыта. Фигурки необходимо периодически переворачивать. Через несколько часов они будут готовы.
Теперь определяемся, где чьи ноги, где чьи шляпки. Включаем клеевой пистолет, и пока он греется, раскладываем заготовки. Затем соединяем шляпку с ножкой и получаем вот такой, на первый взгляд, не очень красивый грибок.
Выравниваем поверхность фигурок с помощью шпатлевки. Стремиться к абсолютной гладкости не имеет смысла. Время высыхания зависит от состава шпатлёвки и толщины слоя. Когда шпатлёвка высохнет, нужно пройтись по ней мелкозернистой наждачной бумагой.
Теперь приступаем к самому интересному-покраске! Желтой гуашью покрываем внутреннюю часть шляпок, белой и черной-ножки грибочков, оранжево-красной – шляпки подосиновиков, коричневой-шляпки подберезовиков. Получается во такая красота!
После высыхания свои фигурки я покрыла лаком.
С помощью клеевого пистолета «сажаем» наши грибочки на «полянку», заранее выпиленную из фанеры. Добавляем осенних листиков, хвои, веточек ели, шишек и немного паутинки.
Вот такая грибная полянка теперь радует наших ребят!
Хочется отметить, что техника папье-маше открывает широкие возможности для творчества. Она увлекательна и для взрослых, и для детей.
Благодарю за внимание! Творческих Вам успехов и чудесного осеннего настроения!
Источник