Поделки своими руками про байкал

6 сентября. День озера Байкал. Мастер-класс «Аппликация в технике пластинографии»

Меньшикова Людмила Викторовна
6 сентября. День озера Байкал. Мастер-класс «Аппликация в технике пластинографии»

6 сентября. День озера Байкал. Мастер – класс для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста по созданию «аппликации в технике пластинографии».

Мастер – класс рассчитан на детей среднего дошкольного возраста, педагогов и родителей.

Цель: развитие творческих способностей у детей. Время изготовления – около 15-20 минут.

Образовательная: закрепление приёмов лепки;

Развивающая: развитие творческих способностей в технике пластинографии, эстетического восприятия и художественного вкуса;

Воспитательная: воспитывать познавательный интерес, аккуратное отношение к работе с пластилином.

Основа для аппликации – лист или картон формат по выбору, пластилин мягкий.

Как выглядит Байкал?

По очертаниям Байкал похож на узкий полумесяц. Байкал словно протискивается между горными массивами, а его водная гладь находится на высоте более 450 метров над уровнем моря, что дает все основания считать его горным озером. С запада к нему примыкают Байкальский и Приморский хребты, с востока и юго-востока – массивы. И весь этот природный ландшафт настолько гармоничен, что одно без другого трудно представить.

Байкал занимает первую строчку мирового рейтинга по запасам пресной, то есть пригодной для питья воды. К тому же она отличается чрезвычайной прозрачностью, и всё благодаря очень небольшому количеству взвешенных и растворенных минеральных веществ, не говоря уже об органических примесях – их тут вообще ничтожно мало. На глубине до 35-40 метров можно даже различить отдельные камни, особенно весной, когда вода становится синего цвета. Отличается она и огромными запасами кислорода. Не зря Байкал – за совокупность столь уникальных свойств и качеств – называют национальным достоянием России.

Вода в Байкале очень чистая. Раньше ее можно было пить прямо из озера и даже не кипятить. Но сейчас к Байкалу устремились толпы туристов, которые все-таки загрязняют эту местность, поэтому теперь, прежде чем выпить байкальской воды, следует спросить у местных жителей, в каком месте это можно сделать.

Всю красоту можно изобразить в технике пластинографии.

«Новогодние открытки». Мастер-класс в технике «объёмная аппликация» Приветствую всех гостей моей странички! Поздравляю с Новым Годом! Разрешите представить Вам несколько идей новогодних открыток. Необходимый.

«Рождественская открытка». Мастер-класс в технике «объемная аппликация» Дорогие коллеги и друзья!Представляю Вам мастер-класс рождественской открытки. Материал: *цветной картон с тиснением; *клей ПВА *цветной.

«Закладки для книг». Мастер-класс в технике «аппликация» Здравствуйте,дорогие маамовцы! Предлагаю вам изготовить с детьми закладки на осеннюю тематику. Такие закладки подойдут в качестве подарка.

Букет цветов к 1 сентября из бумаги в технике «оригами» для детей 6–7 лет. Мастер-класс с пошаговыми фото Букет цветов к 1 сентября из бумаги в технике «оригами» для детей 6-7 лет. Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Сейитмедова Оксана Сейтиевна,.

Детский мастер-класс по коллажу «22 сентября — Всемирный день без автомобиля. Дорогу детям!». Уважаемые коллеги! Сегодня во всём мире отмечается День без автомобиля. Эта экологическая акция призывает жителей планеты отказаться в этот.

Детский мастер-класс по пластинографии «Грибок-боровичок» Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию детский мастер — класс, который поможет провести девочка пяти лет из старшей группы. Нарисую.

Конспект НОД по лепке в технике пластинографии на тему «Военная техника» Доброго времени суток! Дорогие коллеги предлагаю вашему вниманию конспект в технике «Пластинография» на тему: «Военная техника» Цель:.

Мастер-класс «Аппликация в технике квиллинг «Жар-птица» Бумагокручение (квиллинг) – искусство выполнения композиций из длинных цветных полосок бумаги путём скручивания. Чтобы выполнить такую.

Мастер-класс коллективной работы «1 сентября — День знаний» 1 сентября в детском саду – это такой же полноценный праздник День Знаний, как и в других учебных заведениях, да и вообще, как и везде.

Фотоотчет о поделках в технике пластинографии «Подарок для папы» Мастер-класс рассчитан на проведение с воспитанниками подготовительной группы. Назначение: подарок к празднику. Задачи: — развивать.

Источник

Фотоотчет «Макеты озера Байкала»

Татьяна Алексеевна Вакуленко
Фотоотчет «Макеты озера Байкала»

В нашей старшей группе «Капитошки» постоянно присутствует проектная деятельность. И вот совсем недавно мы закончили проект «Байкал – жемчужина Бурятии».Цель проекта: продолжать знакомство детей с достопримечательностью нашей республики Бурятия – озером Байкалом, а так же с его растительным и животным миром. Принять участие в общем проекте МБДОУ «Батюшка Байкал».Итогом проекта была заключительная часть в которою входило: 1. Викторина «Священное море — Байкал»; 2. Изготовление макетов озера Байкала совместно с родителями. 3. Музыкально — тематическое мероприятие «Батюшка Байкал» под руководством музыкального руководителя.

Вашему вниманию, дорогие коллеги, друзья и гости, мы хотим представить фотоотчет по макетам озера Байкала.

Б. Вера и П. Вика (из монтажной пены)

С. Ангелина (из картона)

Т. Андрей и Ц. Даша (из пенопласта)

Р. Полина (из соленого теста)

К. Лиля (из пенопласта)

У. Дима (из соленого теста)

К. Жанна (из пенопласта)

Музыкально-тематическое мероприятие «Батюшка — Байкал»

«Дом у озера» в технике декупаж. Мозаика из яичной скорлупы Это наш с детьми первый опыт работы не только в технике декупаж, но и в технике мозаика. Процесс оказался трудоемким, длительным. Но это.

Макет озера на участке детского сада Оформление участка: «Озеро» Детский сад – место, где ребенок развивается, учится и играет. Выбирая дошкольное учреждение для своего ребенка.

Конспект интегрированного мероприятия с детьми 6–7 лет «Нерпа — сокровище Байкала» ИНТЕГРИРОВАННОЕ МЕРОПРИЯТИЕ С ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ «НЕРПА – СОКРОВИЩЕ БАЙКАЛА» Степанчук Татьяна Викторовна, воспитатель Федеральный государственный.

Интерактивное путешествие «По волнам Байкала» Тема: интерактивное путешествие «По волнам Байкала» Разновозрастная группа для глухих детей 2-8 лет Оборудование для детей: силуэтные.

Конспект НОД «Нерпа — чудо Байкала» с использованием дидактического пособия «Интеллект — карта» Цель: познакомить детей с животным озера Байкал – нерпой, используя дидактическое пособие «Интеллект – карту». Задачи: Образовательные:.

Конспект «У озера в осенний день» Конспект образовательной деятельности для детей средней группы по продуктивной деятельности: коллективная лепка «У озера в осенний день».

Конспект занятия на тему «Рыбы Байкала» Конспект занятия на тему «Рыбы Байкала» Цель: Создать условия для проведения занятия, познавательной деятельности (аппликация с элементами.

Легнды о ирисе. Фотозарисовка с берега озера. Долгожданные теплые дни. Лето. Природа радует своей красотой. Под молодыми топольками мое внимание привлекли желтые цветы. Подойдя.

Экологическая сказка «У озера» У озера Сут-Холь (экологическая сказка) Подготовила: Музыкальный руководитель Монгуш С. О. В ролях: Мальчик-Эртине-ХулерМонгуш Девочка:.

Экскурсия в национальный заповедник «Плитвицкие озера». Фотозарисовки туристической поездки в Хорватию Заповедник Плитвицкие озёра находится на северо-западе Динарского нагорья, поросшего лиственничными, буковыми и сосновыми лесами. Он занимает.

Источник

Мастер-класс с родителями и детьми «Сувениры Байкала»

Оксана Файласова
Мастер-класс с родителями и детьми «Сувениры Байкала»

Мастер класс с родителями и детьми «Сувениры Байкала»

Цель данного мероприятия: Знакомство с росписью по камню как с одним из видов изобразительного искусства, средством развития интереса дошкольников к изобразительному творчеству

Создание условия для плодотворного общения участников мастер-класса (родителей и детей) с целью развития творческого мышления, фантазии.

«… Это правда! Ну, чего же тут скрывать?

Дети любят, очень любят рисовать!

На бумаге, на асфальте, на стене

И в трамвае на окне…»

Гуляя по берегу озера Байкала, пристально вглядывалась в камешки, лежащие под ногами. Один не похожий на другой, каждый особенный и неповторимый. В каждом есть, что то завораживающее. Продолжая свои прогулки по берегу, задумались, а не собрать ли нам просто камешки гладкие и не очень, чтобы заняться с детьми росписями по камням. Так и сделали. Привезя несколько камешков с собой, мы показала их детям. Мы рассматривали их через лупу, на солнце, в воде пресной, соленой и всегда они завораживали своим разнообразием. Так, возникла идея в нашей группе провести мастер – класс с участием родителей и детей сделать сувениры своими руками. Родители с удовольствием откликнулись на наше предложение.

Эти красивые камни можно использовать в качестве атрибутов для детских игр, в качестве сувениров, украшения интерьера, разнообразив предметами искусства пространство вокруг себя. Это занимательное и непродолжительное по времени занятие, которое может послужить хорошим примером творческих занятий с детьми.

Белых камешков, штук пять,

Буду во дворе играть.

Лишь бы ярким был их цвет,

Для аквариумных рыбок —

С моря радужный привет!

Со сквозной дырою камень?

Этот ценный, просто клад.

Все исполнит, что желаешь,

Он волшебный, говорят!

Я по бережку хожу, я на камешки гляжу —

Сколько радостных секретов в камешках я нахожу!

Роспись по камню с успехом может использоваться как нетрадиционная техника рисования в работе с дошкольниками.

Это – прекрасный способ развития творческих способностей детей, познавательного интереса, ориентировочно–исследовательской деятельности дошкольников,

развитию мелкой моторики пальцев рук, что положительно влияет на развитие речевой зоны коры головного мозга.

Возможность совместного творчества вместе с детьми и родителями, побуждает еще больше подружиться, понять друг друга, сблизиться. Это уникальная возможность погрузиться в атмосферу совместного вдохновения, красоты и радости.

Совместные занятия развивают внутренние семейные связи, эмоциональное позитивное семейное общение, умение находить общие интересы и занятия.

Фотоотчёт о мастер-классе с детьми и родителями «Пасхальные сувениры из бумаги и картона» Хочется рассказать о мастер-классе, проведённом с детьми и родителями в старшей группе нашего детского сада. Пасха — замечательный праздник.

Мастер-класс «Массажная дорожка вместе с детьми и родителями» Массажная дорожка вместе с детьми и родителями, мастер-класс Массаж стоп оказывает благотворное влияние не только на формирование ног и.

Мастер-класс «Цветок с конфетой» с родителями и детьми Мастер- класс «Цветок с конфетой» [ IMG] В рамках ФГОСДО родители являются активными участниками образовательного процесса. В связи с этим.

Мастер класс «На встречу друг к другу» с родителями и детьми 5 лет. Уважаемые коллеги! Одной из актуальных тем на сегодняшний день являются детско-родительские отношения, их влияние на здоровье ребенка. По.

Мастер-класс по украшению салфетки с родителями и детьми Познакомить детей с новой техникой по украшению маркерами, фломастерами и спиртом различных тканей. Развивать художественный вкус. С помощью.

Мастер-класс поделки из бумаги «Маленькие сувениры к празднику Пасха» Сувенир (фр. Souvenir — «воспоминание, память») — предмет, предназначенный напоминать о чём-то, например, о каком-то важном.

Мастер-класс с родителями и детьми «Поделки из морковки» (старший дошкольный возраст) Пермский край, пос. Звёздный, МБДОУ Д/С «Звездочка» Воспитатели: Родина И. О., Железнова Л. Н. Цель: — создать условия для совместной деятельности.

Мастер-класс с детьми 5–6 лет и родителями «Пасхальное яйцо» Цель: изготовление пасхального яйца из узорчатой бумаги Задачи: 1. Вовлечь детей в совместную творческую деятельность с родителями. 2. Обучить.

Мастер-класс с родителями и детьми «Осеннее Чудо-дерево» (пластилинография) Цель: — расширить знания родителей о нетрадиционных способах использования пластилина, продемонстрировать технику рисования и приемы работы.

Мастер-класс с детьми и родителями «Такие разные осенние деревья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 40 Мастер – класс с детьми и родителями «Такие разные осенние.

Источник