Мастер-класс для детей и родителей по изготовлению поделки-игрушки «Разноцветный хамелеон»
Светлана Турусова
Мастер-класс для детей и родителей по изготовлению поделки-игрушки «Разноцветный хамелеон»
Провела воспитатель: Турусова С. И.
Одноразовая посуда может сослужить добрую службу не только во время праздника или на пикнике — при желании ее легко превратить в многофункциональный материал для детского творчества. Поделки из одноразовой посуды отличаются простотой изготовления, объемностью, четкостью форм и разнообразием. Сделать что-нибудь из одноразовых тарелок для детей вполне выполнимая задача, независимо от возраста и мастерства каждого ребенка. Они с удовольствием будут действовать по инструкции взрослого, чтобы получить нужный результат.
Цель: Изготовление поделок из одноразовых тарелок, развитие творческих способностей у детей и родителей.
— Познакомить с одним из вариантов выполнения поделки из бумажных тарелок.
— Воспитывать художественно-эстетический вкус, терпение, старание и аккуратность в работе.
— Воспитывать трудовые умения и навыки.
— Развивать творческие способности и креативность
— Создать условия для совместной деятельности детей, родителей, воспитателя.
— Воспитывать эмоционально-положительное отношение к совместному творчеству.
• Одноразовые картонные тарелки (белые).
• Ножницы и канцелярский нож.
• Гуашевые краски, кисти, салфетки, стаканы с водой.
— Просмотр видеофильма для детей ящерица «Хамелеон».
— На тарелке обводим по трафарету ящерицу.
— Внутри тарелки вырезаем изображение ящерицы.
— Изготавливаем образец поделки-игрушки «Разноцветный хамелеон».
Ход занятия:
Добрый день, уважаемые родители. Рады приветствовать вас на мастер— классе. Сегодня вашему вниманию будет представлена техника изготовления поделки- игрушки из бумажной тарелки «Разноцветный хамелеон».
Перед вами обычная бумажная тарелка. Но проявив свое небольшое творчество и фантазию, она может превратиться в нарядную поделку. Это могут быть настоящие картины в раме, маски, элементы дизайна для оформления интерьера, украшения, игрушки-забавы, абстрактные композиции.
Новая тарелка – это уже следующий этап творчества, который позволяет у ребенка развить воображение, пространственное мышление, зрительное и слуховое внимание, координация движений, глазомер, мелкую моторику и другие качества. В процессе работы дети знакомятся с новыми материалами, их свойствами, использовании в творческой работе, учатся новым изобразительным приёмам. Поделки можно делать простые и сложные, поэтому можно начинать с младшего возраста.
Африканская ящерица хамелеон может менять очень быстро (за 20 секунд) окраску своего тела и маскироваться под цвет окружающей обстановки. Это делает его незаметным для врагов. Также цвет хамелеона зависит от его настроения, температуры и освещения. Хамелеон может хорошо лазить по веткам. Больше всего этих рептилий живет на острове Мадагаскар.
В процессе изготовления поделок постепенно образуется система специальных навыков и умений. В. А.Сухомлинский писал: «Истоки способностей и дарований детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли».
Ход выполнения:
1. Перед вами приготовлены по две тарелки на каждую поделку, на одной из них заранее мы вырезали по трафарету ящерицу.
2. Берем тарелку без вырезанного трафарета и начинаем ее раскрашивать красками, любыми цветами и дадим тарелке высохнуть. Смело выполняйте.
3. Сейчас после того как тарелка высохла нам нужно тарелку с вырезанным трафаретом ящерицы наложить поверх на раскрашенную тарелку. У нас получилось две тарелки вместе и теперь в этих двух тарелках нам нужно посередине сделать небольшое отверстие для кнопки.
4. Таким образом вставляем кнопку в отверстие, чтобы тарелки крутились между собой.
Вот и готовы наши поделки, я вас поздравляю! Для многих ребят эта первая сделанная совместная игрушка! Пусть она станет для вашего ребенка самой дорогой и бесценной игрушкой.
Семья и детский сад — та основная внешняя среда, которая должна оказывать на ребенка одинаковые воздействия, предъявлять единые требования, чтобы однажды сформированное умение мастерить, не угасло, а переросло в навык, в привычку. Только творческий союз воспитателя и родителей, совместное сотрудничество, творческое общение, взаимное доверие и взаимное уважение могут наполнить жизнь ребенка интересными делами, содержательными играми, посильным трудом.
Дошкольники очень любят мастерить игрушки вместе с родителями. Благоприятный эмоциональный настрой детей во время изготовления игрушек, радость общения в труде, наслаждение, испытываемое в процессе создания красивой игрушки, очень важны для общего развития. Положительные эмоции являются важным стимулом воспитания трудолюбия.
Преемственность в трудовом воспитании ребенка в детском саду и в семье будет тем прочнее, чем лучше родители подготовлены к роли воспитателей.
Спасибо за участие в нашем мастер-классе. Любите своих детей!
Источник
Создаем «Светящегося Хамелеона»
Создание силиконового молда и «живопись» микробисером в эпоксидной смоле.
Мы решили сделать копию подвески с хамелеоном из эпоксидной смолы.
Для этого нужно создать силиконовый молд, и сделать с его помощью эпоксидную отливку.
В качестве декора было придумано «инкрустировать» кулон микробисером, как маленькими драгоценными камнями.
- Силикон Mold Max 10.
- Эпоксидная смола ПЭО-10К-20/0.
- Разделительный спрей (чтобы силикон не прилип к мастер-модели).
- Светящаяся эпоксидная смола ФЛ-225.
- Декор.
- Ёмкости для заливки и смешивания компонентов.
Выбираем форму для заливки в нее силикона.
Эта форма по размеру подходит, но высота, увы, недостаточная. Выбираем другую — повыше.
Замешиваем силикон по инструкции для создания молда.
Использован силикон Mold Max 10.
Перед заливкой мы опрыскали форму и каменную модель разделительным составом. В новую выбранную форму медленно и очень аккуратно заливаем замешанный силиконовый компаунд. Льем тонкой струйкой в одну точку, чтобы силикон заполнил все углубления модели.
Прошли сутки. Силикон полимеризовался.
Вытаскиваем из молда нашу каменную мастер-модель.
Очень довольны результатом!
Приступаем к следующему этапу.
Замешиваем эпоксидную смолу.
Использован эпоксидный компаунд ПЭО-10К-20/0.
На фото вы можете видеть легкую перламутровость смолы. Это значит — недостаточно хорошо перемешаные компоненты.
Смешивайте тщательно, медленно, пока смола не станет полностью однородной и прозрачной.
Покрываем тонким слоем компаунда силиконовый молд. Я воспользовалась кистью, так как нужно было без потеков покрыть все углубления.
И теперь самое интересное творческое действие — выкладываем микробисер.
Я воспользовалась тонким пинцетом для более точного нанесения бисеринок.
Поистине захватывающее действие!
Очень понравилось живописать бисером!
Закончили этот этап художественной росписи молда бисером.
Нужно подождать, пока компаунд затвердеет.
Для того чтобы наш Хамелеон выигрышно смотрелся и играл красками, мы залили подложку, на которой он сидит, светящимся компаундом.
Получилась молочно матовая основа.
Использован фосфоресцентный компаунд ФЛ-225.
После затвердевания последнего светящегося слоя эпоксидки вытаскиваем готовое изделие из молда.
Оцениваем результат.
Это наш Хамелеон «набрал» свет и очень ярко светится в темноте!
Эпоксидная смола очень хорошо поддается обработке, полировке, шлифовке, сверлению.
Осталось сделать отверстия, придумать бейл и сборку.
Наверняка у вас в доме есть маленькие фигурки или симпатичные предметы, с которых можно снять форму и использовать для создания декора, украшений, сувениров.
Надеюсь, этот мастер-класс вы найдете полезным, а работа с силиконом и эпоксидкой будет интересной и раскроет новые грани вашей творческой натуры!
Источник
Интересные поделки своими руками. Хамелеон
В данном посте я предлагаю вам вместе с ребёнком сделать интересную и достаточно необычную поделку своими руками. Мало кто знает, что из ёршиков для чистки курительных трубок можно изготовить животных, украшения, цветы и массу красивых вещей. И так, приступим!
1. ёршики для чистки курительных трубок зелёного 3 штуки и оранжевого цвета 1 штука
1. Берем ёршик, и сгибаем его пополам в середине. Затем верхнюю половину загибаем и делаем петельку (голова ). Через петельку продеваем верхний конец и наматываем сего сверху на петельку. Таким образом, придавая голове объём. Второй конец послужит основанием для туловища.
2.Берем еще один ёршик. Делим его пополам, отрезаем одну половинку и закручиваем её предварительно на маркер.
3. Затем снимаем и обкручиваем основание туловища.
4. Ноги делаются из 3-ого ёршика. Отрезаем от него 2 кусочка длиной 7 см. Сгибаем по полами присоединяем к туловищу
5. Из оранжевого ёршика делаем язык(2.5 см) и наклей насаживаем помпоны (глаза), рисуем фломастером зрачки
Подключайтесь к нашей странице Вконтакте. Там еще больше поделок:
Источник