Мастер-класс «Медуза в море» с использованием пластиковой тарелки
Мастер-класс «Медуза в море» с использованием пластиковой тарелки
Делать поделки из одноразовых тарелок не сложно, но очень занимательно и полезно для развития речи, через работу мелкой моторики рук. Одноразовые тарелки — пластиковые или бумажные, разных цветов и размеров. Именно то, что необходимо для творчества.
1. Научить использовать бросовый материал для изготовления интересных вещей для украшения
2. Развивать творческие способности и креативность.
3. Развивать мелкую моторику рук, глазомер, фантазию.
4. Совершенствовать конструкторские навыки и умения.
Для изготовления вам понадобится:
— Пластиковая тарелка у меня очень большая,
— двухсторонний и обычный скотч,
— разноцветные нитки или атласные ленты,
— цветной картон (цвет любой, у меня оранжевый,
— готовые глазки или сделать самим из белой бумаги и черного фломастера,
— деревянные палочки (у меня для шашлыка).
Ход работы:
1. Покрасить пластиковую тарелки в синий цвет, когда высохнет отрезать края и сделать прорези горизонтальные или вертикальные.
Это нужно для того, чтобы медузы плавали в море.
2. Из оранжевого цветного картона вырезаем 3 медузы. Одну большую и две поменьше.
3. Приклеиваем глазки и рисуем нос и рот.
4. С обратной стороны с помощью двухстороннего скотча прикрепляем разноцветные нитки и деревянную палочку.
5. Вставляем в прорези моря наши медузы.
Это только одна поделка, которую можно изготовить из пластиковой тарелки.
Источник
Мастер-класс с использованием пластиковых бутылок «Медуза»
Мастер-класс с использованием пластиковых бутылок «Медуза»
Практически у каждого из нас дома есть запас пластиковых бутылок и разноцветных полиэтиленовых пакетов, из которых можно сделать прекрасные поделки с детьми. Вот одну из них сделала со своими воспитанниками. Для создания медузы нам понадобится пластилин, донышки от пластиковых бутылок и полоски разноцветные из полиэтиленовых пакетов.
Цель: Развивать творческие способности, воображение, фантазию. Формировать усидчивость, терпение, аккуратность в работе. Воспитывать интерес к творчеству.
1. пластилин
2. донышки от пластиковых бутылок
3. полоски разноцветные из полиэтиленовых пакетов.
Пошаговый процесс выполнения работы:
1. берем донышко кружки и украшаем его пластилином по своему желанию
2. Берём несколько полосок от разноцветных пакетов, завязываем их в пучок. Переворачиваем заготовки и приклеиваем пластилином пучок разноцветных полосок внутрь заготовки.
3. А также можно каждую полоску прикрепить пластилином по кругу донышка бутылки.
4. Вот так просто и без особых усилий у нас получились такие замечательные морские медузы.
5. Мастер класс совсем несложный воспитанники с удовольствием выполняли работу.
Мастер-класс «Бабочки из пластиковых бутылок» Муниципальное общеобразовательное учреждение — средняя общеобразовательная школа № 4г. Маркса Саратовской области Мастер-класс: «Бабочки.
Источник
Мастер-класс «Медузы»
Мастер-класс «Медузы»
Сейчас на улице вовсю властвует осень. Ее красивые наряды мы очень любим, но так хочется вспомнить лето, и немного зажмуриться от его яркого солнца. А летом мы с ребятами делали медуз, таких забавных и ярких, что вспоминаем про игры с ними до сих пор.
Тема: «Медузы».
Возрастная группа: старшая.
Цель: создать условия для формирования у детей представления о медузах и их пользе посредством игровой, речевой и художественной деятельностей.
Сформировать представления о медузах.
Развивать познавательные мотивы.
Воспитывать экологическую культуру.
Совершенствовать диалогическую форму речи и пополнить активный словарный запас.
Продолжать развивать навыки рисования и аппликации
1. Шаблон медузы
2. Как можно больше шуршащих и блестящих веревочек (новогодний дождик, гофрированная бумага)
3. Любые художественные материалы
4. Слайд-шоу изображений «Медузы».
Ход занятия
1. Сначала вырезаем шаблон медузы и внизу проделываем дыроколом несколько отверстий
2. Затем я предложила деткам разукрасить медуз по их желанию
3. После этого берем наши щупальца медузы
И аккуратно вдеваем в отверстия, так что свободный край свисал. Можно их развешивать на разном уровне, тогда при движении получится интересный эффект перебирания щупальцами
И вот наши довольные авторы со своими медузами
При изготовлении этих поделок мы узнали много нового про подводный мир и его обитателей, а так же успели пофантазировать, порисовать и развить мелкую моторику рук. Так что наши медузы оказались не только веселыми, но еще и очень полезными. Надеюсь и вам пригодится наш опыт!
Конспект занятия по рисованию гуашью в технике набрызга «Подводное царство. Медузы» Конспект занятий. «Подводное царство — медузы» Рисование гуашью Задачи: — Систематизировать знания детей о подводном мире; — Учить передавать.
Мастер-класс «Игротерапия» Игротерапия ноябрь 2016 в рамках Творческой группы «Фольклорная арттерапия в работе с детьми старшего дошкольного возраста» В современном.
Мастер-класс по экспериментированию Цель: продемонстрировать некоторые виды экспериментирования с водой, бумагой, магнитом. Задачи: 1. Показать, как можно использовать опыты.
Конспект НОД «Путешествие в подводный мир. Медузы» Пояснительная запискаЗанятие «Путешествие в подводный мир. Медузы» подготовлено для проведения в подготовительной группе детского сада по.
Источник