Мастер-класс по аппликации «Полезная груша» для детей 4–5 лет
Мастер-класс по аппликации «Полезная груша» для детей 4–5 лет
Мастер – класс по аппликации «Полезная груша» для детей 4-5лет
Цель: продолжать учить детей намечать простым карандашом контур предмета; знакомить с техникой изготовления фрески (равномерно наносить жидкий клей на всю поверхность и сыпать пшено). Развивать в детях внимание, восприятие и мышление; расширять и обогащать художественный опыт детей.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Задачи: познакомить с полезными свойствами груши, продолжать учить различать и называть фрукты. Развивать внимание и любознательность. Учить работать с нетрадиционным материалом. Воспитывать аккуратность и чувство эстетического вкуса. Развивать мелкую моторику рук.
Материал: картинки с изображением фруктов, клей ПВА, кисточки для клея, картон голубого цвета, шаблон груши, простой карандаш, пшенная, кукурузная и гречневая крупа.
Предварительная работа: беседа на тему «Фрукты», рассматривание картинок, дидактическая игра «Чудесный мешочек».
1. Вступительная часть.
В. : Ребята, предлагаю вам изготовить аппликацию «Груша», используя необычный материал — пшенную и гречневую крупы. Наверное, вы будете удивлены необычным материалом, но, оказывается, из круп можно не только варить кашу, но и пользоваться ею на занятиях по аппликации и рисованию. Этим мы с вами займемся.
2. Теоретико –демонстрационная часть:
Ребята, скажите, на что похожа груша? С какой геометрической фигурой можно ее сравнить? Какая груша на вкус?
В. : Груша имеет продолговатую форму, бывает разных сортов (летние, осенние, зимние)и разного цвета: желтые, зеленые, красные. Плоды груш растут в саду и богаты витаминами. Из плодов груши делают варенье, компот, желе, начинку для конфет.
В. : Посмотрите, у вас на столах стоят тарелочки с крупой.
В. :Сначала для работы мы подготовим свои пальчики:
Пальчиковая гимнастика «Фруктовая ладошка»
Этот пальчик – апельсин,
Он, конечно, не один.
Этот пальчик – слива,
Этот пальчик – абрикос,
Высоко на ветке рос.
Этот пальчик – груша,
Этот пальчик – ананас,
Фрукт для нас и для вас!
3. Практическая часть.
Сейчас мы займемся аппликацией. Ребята, обведите простым карандашом шаблон груши, промажьте клеем свой рисунок на картоне. Теперь. набирая щепоткой пшенную или кукурузную крупу, посыпаем аккуратно наши плоды, не выходя за контуры, гречневой крупой мы «разукрасим» веточку нашей груши. Остатки круп высыпем на тарелочки.
4.Рефлексия: Ребята, посмотрите на свои работы и скажите, понравился вам мастер – класс, будем мы с вами делать подобные поделки? Как вы оцениваете свою работу? Вам было интересно?
В. : Дети, что мы с вами делали?
Д. : Грушу.
В. : Где растут груши?
В. : Молодцы. Вы все очень постарались, и ваши груши получились красивыми и яркими. Спасибо за ваше участие.
Сценка «Такая полезная каша» к празднику каши на МAAM для детей среднего возраста Сценка «Такая полезная каша», к празднику каши на МААМ, для детей среднего возраста. Действующие лица: Ведущая, бабушка (взрослые, девочка.
Источник
Мастер-класс по объёмной аппликация из цветной бумаги «Спелая груша»
Мастер-класс по объёмной аппликация из цветной бумаги «Спелая груша»
Мастер – класс : Объёмная аппликация из цветной бумаги «Спелая груша»
Автор: Федосеева Юлия Владимировна
Возраст: Средний и старший дошкольный возраст
Описание работы: Мастер-класс предназначен для детей среднего и старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей детей.
Назначение: Использование данной работы на занятиях в детском саду к лексической теме «Фрукты», как наглядно – демонстрационный материал на занятиях по продуктивному виду деятельности, и для совместного творчества с детьми.
Цель: Изготовление объёмной аппликации из цветной бумаги «Спелая груша»
Задачи:
— Познакомить детей с объёмной техникой выполнения аппликации с использованием цветной бумаги;
— Развивать и закреплять умения пользоваться ножницами, клеем;
— Развивать и закреплять умения работать с шаблоном фруктов и вырезать их по контуру;
-Развивать художественно – творческие способности детей;
— Развивать мелкую моторику рук, воображение, глазомер;
— Воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.
Для изготовления поделки «Спелая груша» нам потребуется следующие
материалы и инструменты:
1. Цветная бумага.
2. Клей – карандаш
Порядок выполнения мастер класса по объёмной аппликации «Спелая груша»
На первом этапе подготовим все необходимые для работы детали:
Для младших дошкольников распечатаем шаблон груши на принтере, старшие дошкольники могут самостоятельно нарисовать изображение груши.
Вырезаем изображение груши по контуру
Загибаем одну деталь пополам, и приклеиваем ко второй детали – по центру
Сладкая, спелая груша в технике объёмная аппликация готова
Представленный мастер – класс не сложный в выполнении, надеюсь, он вам понравился и вам не составит труда его повторить. Творческих вам успехов.
Спасибо за внимание!
Источник
Мастер-класс. «Яблоки и груши». Ручной труд с детьми старшего дошкольного возраста
Мастер-класс. «Яблоки и груши». Ручной труд с детьми старшего дошкольного возраста
Бумага — доступный для ребенка и универсальный материал. Бумага (особенно цветная) может стать основой многих интересных и полезных игр. Развитию точных движений и памяти помогают плетение ковриков из бумажных полос, складывание различных фигурок. Бумагу можно мять, рвать, разглаживать, резать — эти упражнения имеют терапевтический характер, положительно влияют на нервную систему, успокаивают детей. Пальцы ребенка при выполнении работ с бумагой становятся гибкими, сильными.
Цель. Оказать практическую помощь в изготовлении яблок и груш из плетеных ковриков
— учить детей создавать поделки своими руками,
— развивать творческие способности, мелкую моторику, аккуратность, терпение,
— закреплять умение работать ножницами и клеем.
— шаблоны яблок и груш.
Предлагаю мастер – класс по изготовлению плетеных ковриков из бумажных полосок. Для удобства ребенка рисуем линии, по которым он будет делать надрезы. Надрезаем основу коврика и разрезаем на полоски, вторую часть. Плетем наши коврики.
Берем шаблон, промазываем клеем с обратной стороны по периметру и наклеиваем готовый коврик. Чтобы не было видно обратной стороны, мы заклеим бумагой А4 и наши яблоки и груши готовы.
Спасибо за внимание! Желаю творческих успехов и удачи!
Мастер-класс для студентов колледжа «Ручной труд в детском саду. Поделки из бумаги» ЦЕЛЬ: овладение организацией ручного труда в профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся.
Мастер класс для педагогов. «Использование, техники модульное оригами с детьми старшего дошкольного возраста» Цель: познакомить педагогов с новой техникой работы с бумагой: модульное оригами; дать рекомендации по применению.
Мастер-класс для педагогов «Развивающие игры в работе с детьми старшего дошкольного возраста» Цель: познакомить участников мастер-класса с практикой использования развивающих игр в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Задачи:.
Мастер-класс с детьми старшего дошкольного возраста по социально-коммуникативному развитию Мастер класс для детей старшего дошкольного возраста по правилам игры с куклой би-ба-бо. Цель: Формировать представления детей о театрализованной.
Источник