Стенгазета ко Дню инвалида в России «Твори добро»
Марина Гущина
Стенгазета ко Дню инвалида в России «Твори добро»
Создание стенгазеты ко дню инвалида в России. Международный день инвалидов — 3 декабря.Цель: улучшить отношение детей к людям с инвалидностью, показать, что инвалидность не является основанием для отторжения человека, что он такой же человек, как и все остальные, и должен иметь равные права и возможности.
– рассказать об особенностях людей с инвалидностью и о том, какие приспособления и условия позволяют им вести самостоятельную жизнь;
– рассказать о жизни людей с инвалидностью, о том, как и где они могут учиться, где и кем могут работать, какими видами спорта и творчества могут заниматься;
— Осмысление своего отношения к людям с ограниченными возможностями.
Беседа с детьми. Расскажите, какие добрые дела вы уже научились делать. (поливать цветы, сервировать стол, заправлять постель, убирать игрушки, завязывать друг другу шарфы или шнурки и т. д.). А что вам подсказывает сделать доброе дело? (Сердце)
Значит у вас доброе сердце.
— А вы встречали добрых людей? (ответы детей)
-Ребята, а где добро всегда побеждает зло? (ответы детей)
Воспитатель: Давайте вспомним эти сказки.
(«Заюшкина избушка», «Кот, петух и лиса», «Гуси – лебеди», «Три поросенка», «Репка», «Цветик – семицветик», «Царевна –лягушка» и многие другие)
А теперь поговорим о том, что такое зло? (ответы детей)
— Зло – это нечто противоположное добру. Например, плохие поступки, грубость, неуважение, несчастье, беда, война.
Воспитатель: Как вы считаете,каких людей больше на земле: добрых или злых? (ответы детей)
— А каких вы знаете плохих сказочных героев? Назовите их.
(Волк, Лиса, Снежная королева, Кощей Бессмертный, Баба Яга, Ведьма и др.)
А вы знаете,что есть незрячие или не слышащие музыканты, певцы, художники, спортсмены – люди с ограниченными возможностями. На зимних олимпийских играх в Сочи инвалиды завоевали множество золотых, серебряных и бронзовых медалей.
«Твори добро другим на радость!» Городская акция «Неделя психологии» Городская акция: «Неделя психологии» на тему: «Твори добро другим на радость!» Цель: понимание ценности чувств другого человека и необходимости.
Комплексное занятие «Твори добро во имя мира!» Твори добро во имя мира! • Цели: Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине; • Воспитывать желание.
Планирование методической недели «Твори добро другим на радость» Планирование методической недели «Твори добро другим на радость» Цель: воспитание у детей положительных качеств характера, чувства коллективаизма,.
Сценарий городского конкурса чтецов «Звоночек» посвященного Всемирному Дню Ребенка и Дню матери Дети под музыку входят в муз. Зал и присаживаются на места. (песня «Мамонтенка»). Ведущий: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые.
Сценарий конкурсной игровой программы для учащихся средней школы «День России!», посвященной Дню России Цель: — обеспечить сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному.
Сценарий мероприятия «Творить добро», посвященного Дню спонтанного проявления доброты «Творить добро», сценарий мероприятия, посвящённого дню спонтанного проявления доброты. (В мероприятии принимают участие учащиеся 5 — 6.
Сценарий мероприятия в старшей группе к международному Дню инвалида «О тех, кто не плачет» Сценарий мероприятия в старшей группе к международному дню инвалида «О тех, кто не плачет» Цель: формирование общечеловеческих ценностей:.
Источник
Стенгазета «Мир один для всех», посвященная всемирному Дню инвалидов, который проводится 3 декабря
Стенгазета «Мир один для всех», посвященная всемирному Дню инвалидов, который проводится 3 декабря
Задачи : Продолжать формировать у детей понятие о доброте. Формировать у детей представления о доброте, как важном качестве человека. Развивать умение отличать плохие поступки от хороших; поощрять стремление детей совершать добрые поступки. Воспитывать у детей любовь и доброжелательное отношение к окружающему миру, другим людям.
Ход беседы:
1. Приветствие «Раз, два, три, четыре, пять —
Вместе мы пойдём гулять
Ручки к солнцу потянулись,
Мы друг другу улыбнулись.
Быстро за руки возьмёмся
И в кружочек соберёмся
Если хмуримся с утра,
Нам поможет доброта.
(дети выполняют движения в соответствии с текстом)
Воспитатель: Ребята, а что такое доброта? Что значит быть добрым?
Воспитатель: Доброта – это наше ласковое слово, улыбка подаренная людям, хорошие поступки, любовь к живой природе, настроение, любовь к своим близким, забота о них.
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час»
Доброта — она на веки
На экране фрагмент из мультфильма «Просто так».
Воспитатель: Дети, эта добрая история о том, что так легко быть счастливым самому и сделать счастливым другого – просто подарив ему подарок…
Воспитатель: Кому мальчик подарил подарок? (Ответы детей)
А как вы думаете, почему он это сделал? (Ответы детей)
Пословица: «Помогай другу везде, не оставляй его в беде».
На экране фрагмент из мультфильма по сказке «Гуси лебеди».
(Девочка помогла печке, а печка её спрятала от лебедей)
Пословица: «За добро, добром платят».
Воспитатель: Каких ещё сказочных героев вы знаете, которые совершали добрые поступки, приносили радость и добро окружающим.
Воспитатель: Дети, а вы умеете совершать добрые поступки?
Игровое упражнение: «Добрый поступок».
(На доске солнышко, но оно без лучиков. На столе лучики с изображением хороших и плохих поступков. Детям предлагается выбрать лучик с добрым поступком и прикрепить его к солнышк, аргументируя свой выбор)
Воспитатель: Молодцы! Правильно оценили поступки. Я уверена, что вы будете совершать только добрые поступки, дарить добро друг другу и всем окружающим.
Пословица: «Добрые дела – красят человека».
«Добрым быть совсем, непросто
Не зависит доброта от роста
Не зависит доброта от цвета
Доброта не пряник, не конфета
Доброта от холода согреет
Надо только добрым быть
И в беде друг друга не забыть
Если доброта, как солнце светит
Радуются взрослые и дети».
Подведение итогов беседы: — Кого называют добрым?
— Как ведут себя добрые люди?
Воспитатель: Добрым мы называем человека, который несёт людям добро, помощь. Добро всегда должно быть бескорыстно.
– Ребята за ваши добрые слова и дела я хочу сделать вам подарок.
(Каждому ребёнку сердечко, на которых вы можете написать добрые слова для нашей стенгазеты «Мир один для всех»
Звучит музыка Шаинского, слова Танича М. «Дорога добра»
План мероприятий «3 декабря — Международный день инвалидов» План мероприятий в честь Международного дня инвалида МБДОУ «ЦРР – д/с №3» г. Тула. 3 декабря — Международный день инвалида. Во всех.
Литературная композиция посвященная Всемирному Дню книги «Я познаю-книгу» Литературная композиция посвященная Всемирному дню книги «Я познаю-книгу» Цели: • Воспитание любви к книге, интереса к чтению. • Расширение.
Источник
Детский мастер-класс по коллажу к Международному Дню инвалидов в подготовительной к школе группе
Детский мастер-класс по коллажу к Международному Дню инвалидов в подготовительной к школе группе
Международный день инвалидов отмечается с 3 декабря 1992 года. Цель мероприятий, проводимых в этот день, привлечение внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями. Согласно Конституции, они имеют равные права со всеми прочими гражданами страны. Однако, свою «особенность» они начинают ощущать уже с ранних лет. Они не могут так же, как все, выйти погулять во дворе своего дома, сходить на занятия в школе, заняться спортом и т. д. Потому к данной проблеме необходимо привлекать внимание и их ровесников. У детей должно вырабатываться разумное и правильное отношение к людям с ограниченными возможностями, внимание к проблемам детей-инвалидов, должны развиваться нравственные качества. Дети должны об этом знать! Только нужно подобрать правильные слова, использовать технические средства и художественную литературу, чтобы показать, насколько тяжело живется людям с ограниченными возможностями.
Вместе с ребятами мы приняли участие в городском конкурсе плакатов «Мир добрых сердец». Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению плаката-коллажа.
Цель: воспитание толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями.
Задачи:
— учить детей составлять коллаж, закрепить умение подбирать различный материал;
— закреплять умение пользоваться ножницами.
— воспитывать желание заниматься коллективной деятельностью, отразить в работе свое отношение к окружающей действительности.
Для изготовления коллажа понадобились материалы:
— вырубные бабочки, сердечки;
— листы цветной бумаги;
Дети были разделены на подгруппы, каждая подгруппа выполняла определенный вид творческой работы.
Этапы выполнения работы:
1. Лист ватмана Василиса и Марина затонировали цветными восковыми карандашами.
2. Затем дети вырезали обведенные по контуру свои ладошки, наклеивали на них сердечки.
3. Наклеивали серединки на заготовки цветов.
4. Вырезали из цветной бумаги траву.
5. Давид вырезал по контуру солнышко, а Стёпа склеил лучики.
6. Василиса и Вероника раскрасили изображения детей.
7. Пришло время наклеивать детали коллажа: траву, солнышко.
8. Затем наклеили надпись.
9. Приклеиваем ладошки, цветы, бабочек.
НАШ КОЛЛАЖ ГОТОВ!
Пусть не черствеют наши души,
И в сердце доброта царит.
Не важен облик твой наружный,
А важно, кто же ты внутри.
Сценарий «Стиляги», посвященный Международному женскому Дню 8 марта, для подготовительной к школе группы СТИЛЯГИ – 2018 Утренник в подготовительной к школе группе, посвященный 8 марта В зал вбегают мальчик и девочка (индивидуальные номера в.
Сценарий утренника «8 марта», посвященный международному женскому Дню для детей подготовительной к школе группы Сценарий утренника «8 марта», посвященный международному женскому дню для детей подготовительной к школе группы. Отв. восп Ермилова Н. В.
Спортивный праздник, посвящённый Международному Дню инвалидов «Вместе мы непобедимы» Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями Спортивно – игровой праздник, посвящённый Международному.
Источник