Персонаж карандаш своими руками

«Забавный Карандаш». Мастер-класс по конструированию из картона

Елена Ксеник
«Забавный Карандаш». Мастер-класс по конструированию из картона

Представляю Вам мастер-класс по конструированию поделки,которая может быть использована для украшения интерьера,подарка.

Материал:

*цветной картон;

*простой карандаш;

*клей-карандаш;

На цветном картоне чертим линии(6 полос по 3 см)

Далее,по линиям проводим шариковой ручкой,которая не пишет,легче сгибать в последствии

Складываем основу Карандаша по линиям

Затем,с одной стороны основы,делаем надрезы,примерно 2 см

Загибаем «квадратики»внутрь основы

Далее,приклеиваем «квадратики»друг к другу,загибая их

Вид с другой стороны

Из белой бумаги вырезаем деталь наконечника

Загибаем края кверху

Приклеиваем наконечник к основанию Карандаша с той стороны,где пустое отверстие

Из цветной бумаги вырезаем деталь грифеля и склеиваем «кулёчек»

Приклеиваем грифель к наконечнику Карандаша

Приклеиваем детали:ручки-из картона,»живые глазки»,рот,нос-скрученная салфетка. Забавный Карандаш-готов!

Такими цветными карандашами украсили нашу небольшую изостудию

Спасибо за внимание!

«Весёлые длинноножки» — интерьерная поделка методом аппликации и конструирования. Мастер-класс Аппликация-простой и доступный способ создания художественных работ,при которых сохраняется реалистическая основа самого изображения. Это.

Мастер-класс «Ромашковый браслетик» Уважаемые коллеги,представляю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению простого браслетика из бумаги. Такие браслетики мы сегодня конструировали.

Источник

Мастер-класс
«Объемный карандаш из цветного картона»

Мастер-класс предназначен для воспитателей ДО. Данные карандаши можно использовать для оформления групповых комнат.

Инструменты и материалы для работы:

— лист цветного картона формат А4;

— лист белого мелованного картона;

— узкий двухсторонний скотч или клеевой пистолет;

— сухая пастель или гуашь бежевого и светло-коричневого цвета (для тонирования белого картона под дерево).

Пошаговая инструкция по изготовлению:

1. На листе цветного картона обрисовываем выкройку карандаша и вырезаем (не забываем про припуски).

2. Для того чтобы грани хорошо сгибались, необходимо острым краем ножниц пройтись по всем граням. Далее согнуть, как показано на рисунке.

3. Начинаем склеивать карандаш с острия (деталь «1» наклеиваем на деталь «*»).

4. Острие приклеиваем к карандашу и с помощью двухстороннего скотча или клеевого пистолета склеиваем карандаш.

5. Из белого мелованного картона вырезаем две детали (у основания карандаша не забываем оставить припуски). Для лучшего сгибания граней тоже используем ножницы.

6. Теперь нужно за тонировать белые детали под дерево. Можно использовать гуашь, я тонировала сухой пастелью. Измельченную пастель (можно смешать несколько цветов) нужно нанести на картон с помочью влажной салфетки, по направлению от центра к краю.

7. Склеиваем детали (так же как и острие карандаша – деталь «1» наклеиваем на деталь «*»)

8. Собираем карандаш, снизу приклеиваем основание и приклеиваем «юбочку» к острию карандаша.

9. Вот такие замечательные получаются карандаши!

Приложение к работе можно скачать здесь .

Комментарии

Технологическая карта подвижной игры с детьми старшей группы

Технологическая карта подвижной игры с детьми старшей группы Образовательные области: «Физическое развитие». Интеграция видов деятельности: Социально-коммуникативное, физическое, речевое развитие. Вид занятия: игровая.

Конспект ООД с детьми подготовительной группы «Чрезвычайные ситуации — что…

Конспект ООД с детьми подготовительной группы «Чрезвычайные ситуации — что это?» Цель: сформировать представление о чрезвычайных ситуациях. Задачи: Образовательные: познакомить с ситуациями, которые.

Кружковая работа «Грибочки для белочки»

Кружковая работа «Грибочки для белочки» Занятия аппликацией в детском саду — это один из основных приёмов изучения, закрепления нового материала. При.

Интегрированное занятие в средней группе согласно ФГОС по социально-коммуникативному и…

Интегрированное занятие в средней группе согласно ФГОС по социально-коммуникативному и речевому развитиюТема: «В гостях у сказки» Цель: познакомить детей с авторской.

Занятие по окружающему миру в подготовительной группе «В гостях у…

Занятие по окружающему миру в подготовительной группе «В гостях у Йетти» Цель: Воспитывать у детей любовь к родному краю, желание лучше узнать его историю. Закрепить.

Ортопедический коврик

Ортопедический коврик В настоящее время проблема здоровья и его сохранения является одной из самых актуальных. Это объясняется тем, что к воспитанникам предъявляются.

Комментарии

В блогах

Познавательно- исследовательский проект «Мир динозавров» с детьми старшего дошкольного возраста.

Мир динозавров познавательно- исследовательский проект с детьми старшего дошкольного возраста Авторы проекта: воспитатели первой квалификационной категории Плотникова И.А Новосибирск 2021 Актуальность проекта Окружающий нас мир наполнен тайнами и чудесами, а животный мир древних времён неизведанный и загадочный. Только тот, кто.

Проектная деятельность как способ формирования основ финансовой экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста

Проектная деятельность как способ формирования основ финансовой экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста. № параметры описание 1. Авторы реализуемой практики Гостюхина Л.А., воспитатель подготовительной группы «Солнечные лучики» 2. Название практики Проектная деятельность как способ формирования основ финансовой экономической грамотности.

Игра «Что? Где? Когда?» Здоровое питание- основа процветания»

Задачи: Закреплять знания детей о продуктах питания и их значении для человека. Укреплять здоровья детей включающее формирование опороно – двигательного аппарата стимулирование функции сердечно-сосудистой дыхательнойсистем и координационных способностей Закреплять понятия «здоровая пища», полезные продукты,вредные продукты. Развивать умение распознавать полезную и.

Мастер – класс по тестопластике «Пасхальное Чудо»

Мастер – класс для детей на Пасхальном фестивале. «Пасхальное чудо» Воспитатель: Гоева Т.А. Цель : развитие художественных и творческих способностей детей посредством тестопластики. Задачи : познакомить детей с некоторыми изделиями декоративно-прикладного искусства из теста (корзина, кулич, колокольчик, подставка под яйцо.

Источник

Как нарисовать мультяшных героев карандашом: учимся поэтапно изображать диснеевских персонажей

Самые яркие воспоминания детства так или иначе связаны с мультфильмами. Мы старались подражать любимым героям, вставали раньше в выходной день, чтобы посмотреть «Веселую карусель». А когда начинались «Утиные истории», вообще был праздник. Сегодня мы узнаем, как нарисовать мультяшных героев. Это будет интересно даже взрослым.

Заведем себе далматинца

О вкусах спорить нельзя. Кому-то по душе советские мультфильмы, где волк – это опасный, но очень добрый герой, а зайчик – положительный и хитрый персонаж. А кто-то просто обожает мультики Уолта Диснея, который прославился на весь мир. Перечислять названия любимых мультфильмов можно до бесконечности.

Читайте также:

Помните этот очаровательный мультик про 101 далматинца? Озорные, забавные, смешные и веселые щенки то и дело хулиганили или боролись со злом. Сегодня мы расскажем, как нарисовать мультяшных героев поэтапно карандашом. А начнем с одного из главных героев увлекательного западного мультика – далматинца. Кличку ему можете придумать сами.

Необходимые материалы:

• простой карандаш;
• лист бумаги;
• ластик;
• циркуль.

Пошаговое описание творческого процесса:

• В верхней части листа нарисуем окружность.
• Сместим немного ось к правой стороне и нарисуем две направляющие линии. Они пересекаются, но не в центре.
• От этих линий в форме незаконченного овала нарисуем два глазика.
• Посередине в форме перевернутого треугольника с закругленными углами нарисуем носик.
• Нам нужно сразу прорисовать линию мордочки. Начнем ее выводить от правого глаза.
• По внутренней стороне глаза нарисуем линию и выведем ее за пределы круга по прямой.
• Теперь нарисуем небольшую дугу, соединение и еще одну дугу. Если присмотреться, то это овалы буквы «В» в перевернутом виде.

• От внешней стороны правого глаза проведем еще один контур мордочки.
• Над глазками в форме дуг рисуем бровки. Утолщаем их с помощью дополнительных линий.
• От ранее нарисованной линии мордочки проведем плавную изогнутую линию – это будет ротик собаки.
• С левой стороны в форме неправильного прямоугольника с закругленными углами рисуем ушко.

• От левого уха проведем вниз линию – это будет шея.
• С правой стороны мордочки нарисуем приподнятое ушко.
• В виде овала нарисуем язычок и посередине разделим его плавной линией.

• Ниже шеи рисуем две окружности. Одна спереди – большего диаметра, а вторая сзади – чуть поменьше. Эти окружности помогут нам правильно расположить тело щенка в пространстве.
• В виде четырех кривых линий нарисуем лапы далматинца.

• В задней части соединяем плавно шею с контуром круга, остальные линии стираем ластиком.
• Рисуем объемными передние лапы, делая плавный переход к туловищу, а затем задние.

• Внизу на лапах нарисуем разделения, чтобы придать объемности.
• На шее изобразим ошейник, состоящий из двух параллельных линий и овального кулона.
• По всему туловищу хаотично распределим пятна продолговатой формы.
• Стираем все вспомогательные линии ластиком.

• Рисунок можно раскрасить красками или карандашом.
• Нужно закрасить черным цветом часть уха, ротик внутри и пятнышки на туловище далматинца.

Слоненок Бемби – любимый персонаж

Многим деткам интересно узнать, как нарисовать мультяшных героев Диснея. Персонажи мультипликационных сериалов и полнометражных фильмов Уолта Диснея всегда отличаются своей красочностью и яркой внешностью. Они все милые и прекрасные. На сегодняшнем уроке изобразительного искусства мы пошагово научимся рисовать забавного слоненка Бемби.

Необходимые материалы:

• простой карандаш;
• ластик;
• цветные карандаши;
• фломастер черного цвета;
• лист бумаги.

Пошаговое описание творческого процесса:

• Начнем рисование мы с того, что по диагонали изобразим большой овал. Это будет туловище.
• С правой стороны овала нарисуем окружность. Это будет голова слоненка.
• С двух сторон от окружности головы рисуем ушки, обратите внимание на их форму. Можно нарисовать прямоугольники, а затем вытянуть и закруглить уголки.
• Сразу сделаем наброски лапок.

• Прорисуем все детали головы.
• Нарисуем продолговатый хоботок, глазки и ротик. Придадим нашему мультипликационному персонажу радостное выражение.

• Вспомогательные линии между туловищем и головой стираем ластиком.
• Еще раз обведем основные линии слоненка.

• На голове слоненка нужно нарисовать шляпку.
• Сначала нарисуем маленький овал, а от него вверх — прямоугольник с закругленными углами.
• Кончик шляпки напоминает треугольник и свисает назад, поэтому мы его загнем в левую сторону.

• Чтобы слоненок получился красивым и стильным, на его шее нарисуем шарфик. Изобразим его несколькими линиями, изогнутыми дугой, под головой.

• На лапках слоненка посередине сделаем маленькие параллельные штришки. Они будут напоминать складочки.
• Прорисуем в виде незаконченных овалов когти на каждой лапке.
• Сзади в виде продолговатого треугольника нарисуем маленький хвостик.

• Еще раз карандашом обведем все контурные линии.
• На мордочке слоненка нарисуем глазки, ротик и язычок.
• Придадим внешности выразительность и правдоподобность.

• Посмотрим на эскиз. Если остались вспомогательные линии, вытрем их ластиком.
• Сначала раскрасим фон.
• Берем карандаш голубого цвета и делаем растушевку по всему листу.
• Можно со стержня цветного карандаша снять стружку лезвием и растушевать ее пальчиками.
• Внутреннюю часть ушек раскрашиваем бежевым цветом.
• Ярким цветом раскрасим шарфик.
• Когти раскрашиваем карандашом голубого цвета.

• Карандашом или фломастером черного цвета аккуратно обведем контуры.
• Сделаем все линии выразительными и четкими.
• Туловище и голову слоненка раскрашиваем карандашом голубого цвета.
• Раскрасим шляпку, придадим выразительность глазам и ротику.

• Нам осталось сделать пару штрихов. На фоне вокруг слоненка сделаем штриховку карандашом желтого или ярко-оранжевого цвета.

Читайте также:

Теперь и вы знаете, как нарисовать мультик на бумаге. Для этого необязательно быть известным анимационным художником-мультипликатором. Вы можете изобразить несколько персонажей из одного мультфильма, объединив их продуманным сюжетом. Творческих вам успехов!

Читайте другие интересные рубрики

Источник