Пазлы для детского сада своими руками

Невероятно просто: как сделать самые первые пазлы для детей

Что увлечет малыша, который уже подрос и готов учиться новому? По опыту внимательных и заботливых мам, это могут быть пазлы. Хорошая идея! К тому же первые пазлы для ребенка легко сделать своими руками. Этот процесс занимает всего несколько минут.

О пользе игры с пазлами рассказывает педагог и автор развивающих игр Елена Куликова:

Что развивается благодаря пазлам:⠀

• мелкая моторика;
• логическое мышление;
• усидчивость;
• концентрация внимания;
• творческое мышление.

Отметим, что многие звездные малыши занимаются с Еленой Куликовой. В их числе, к примеру, Алиса, дочь рэпера Тимати и модели Алены Шишковой, юная Ариана – дочь актрисы Анны Хилькевич.

Для изготовления пазлов вам будут необходимы:

Процесс работы:

1. Вырежьте разноцветные геометрические фигуры, которые знает малыш.
2. Разрежьте разноцветные фигуры пополам.
3. Приклейте на картон.

Как играть:

Мы можем сделать акцент на цвет и ребёнку нужно соединить пазлы по цвету, либо же сделать акцент на формы и ребёнку нужно соединить геометрически фигуры, — поясняет Елена Куликова.

© Instagram @leno4ka_kulikova

Чтобы разнообразить коллекцию пазлов, которые вы можете сделать своими руками, педагог предлагает такие варианты:

С любимыми и уже знакомыми картинками ( мяч, кукла, утёнок);

с первыми словами (например, ма-ма).

Главная задача, чтобы ребёнок понял, что он может соединить две половинки и получится уже знакомый предмет, слово, фигура.

Вам нравится идея создания подобных пазлов?

Источник

Как делать пазлы дома своими руками: я всегда радую детей новыми складными картинками

Складывание пазлов — это веселое занятие и отличная тренировка для вашего мозга. Создание своей собственной головоломки еще более увлекательно! Также из сделанного своими руками пазла получается отличный душевный подарок, который вы можете создать специально для кого-то. В зависимости от инструментов, которые есть в вашем распоряжении, вы можете сделать традиционную головоломку из дерева, или более простой пазл из картона. В любом случае, семье и друзьям понравится собирать изготовленные вами пазлы.

Выберите изображение для пазла

Вы можете распечатать фотографию, чтобы использовать в качестве изображения для пазла. Также картинку для пазла можно нарисовать или использовать открытку, плакат, постер или любое другое напечатанное изображение.

Если вы решили остановиться на фотографии, то выберите изображение с высоким разрешением. Размер фото будет зависеть от того, насколько большой пазл вы хотите сделать. Подобрав нужное изображение и его размер, распечатайте его на принтере или обратитесь в фотостудию.

Если вы хотите нарисовать картинку для пазла, то используйте высококачественную бумагу желаемого размера. Затем делаем свой рисунок с помощью любимого материала для рисования прямо на бумаге. Также вы можете нарисовать изображение для пазла на компьютере, а затем распечатать его, как фотографию.

Выберите основу для пазла

Наиболее прочным и традиционным вариантом основы для пазла является фанера. Но использовать ее следует только в том случае если у вас есть подходящая пила и вы хорошо умеете с ней работать. Вырезание головоломки — это тонкая работа, она требует опыта. Вы также можете использовать картон хорошего качества для пазла. С ним будет намного проще работать, его можно разрезать ножницами.

Идеальная толщина для основы головоломки, будь то картон или фанера, составляет 0,3 см.

Ищите основу, которая как можно ближе по размеру к вашему изображению для головоломки. Не страшно, если основа будет немного больше изображения. Вы можете использовать картон от старой коробки, но убедитесь, что он чистый, целый и плоский. Тонкий картон, например, от коробки хлопьев, подойдет для простой головоломки, но лучше постараться найти более плотный.

Соберите необходимые инструменты

Помимо изображения и основы для пазла, вам еще понадобится клей, лак-аэрозоль, линейка и карандаш. Для головоломки на картонной основе вам будут нужны острые ножницы или нож для поделок. Для пазла с деревянной основой понадобится либо лучковая ножовка, либо ажурная пила.

Жидкий клей или клей-спрей подойдут для пазла лучше всего, потому что они многоцелевые и не повредят фотографию.

Если вы используете фотографию в качестве изображения для головоломки, не забудьте найти лак, который будет для нее безопасен.

Прикрепите изображение к основе

Поместите основу для пазла на лист вощеной или пергаментной бумаги, чтобы защитить поверхность под ней. Покройте поверхность основы клеем и равномерно распределите его. Поместите свою картинку на основу. Затем с помощью пальцев подвиньте свое изображение так, чтобы оно оказалось в центре. Пройдитесь валиком или старой пластиковой карточкой по изображению, чтобы удалить лишний воздух под ним.

Дайте клею высохнуть. Разные виды клея имеют разное время высыхания, но, по возможности, дайте вашему пазлу полежать несколько часов.

Покройте картинку лаком

Отнесите свою головоломку на улицу или в хорошо проветриваемое помещение. Поместите ее обратно на пергамент или вощеную бумагу, затем нанесите ровный слой лака на изображение и дайте ему высохнуть.

Обрежьте лишнее

Если ваше изображение для головоломки меньше, чем основа, начните с обрезки краев. Для обрезки картона можно взять ножницы или поместить свой пазл лицевой стороной вверх на коврик для резки и использовать нож для поделок.

Обрезать деревянную основу пазла можно с помощью пилы так, чтобы размер основы совпадал с размером изображения. Для этого возьмите ручную пилу и поместите большую часть пазла на твердую, плоскую поверхность (например, на стол). Та сторона, которую вы хотите отрезать должна нависать над краем. Одной рукой хорошо придерживайте ту часть пазла, которая лежит на поверхности, а другой рукой держите пилу и обрезайте лишнюю часть.

Создайте сетку

Переверните свой пазл изображением вниз. Используйте линейку, чтобы нарисовать сетку, состоящую из квадратов по 2 см (для пазла с большим количеством кусочков) или 2,6 см (для пазла с меньшим количеством частей).

Вместо того, чтобы рисовать свой собственный шаблон головоломки, вы можете распечатать готовый с сайтов в Интернете.

Нарисуйте шаблон пазла

Создавая кусочки головоломки, начните добавлять вогнутые и выпуклые полукруги по краям квадратов сетки так, чтобы части вставлялись друг в друга, когда головоломка будет разрезана. Вы также можете использовать перевернутые и выступающие треугольники, квадраты или другие формы.

Если вы решили просто найти и распечатать готовый шаблон пазла, то просто приклейте его к задней части головоломки и дайте клею высохнуть.

Разрежьте головоломку на кусочки

Чтобы вырезать картонный пазл, просто следуйте шаблону, нарисованному на задней стороне, и разрезайте его на кусочки с помощью ножниц. Или, если вы используете нож, положите свой пазл лицевой стороной вниз на коврик для резки и аккуратно разрежьте головоломку на части. Пазлы с деревянной основой разрезаем аккуратно пилой, стараясь не порезаться.

Когда вы закончите, используйте ластик, чтобы удалить все оставшиеся следы карандаша.

Чтобы сделать задачу проще, не вырезайте куски по отдельности. Вырезайте целые полосы за один раз, а затем уже нарезайте их на отдельные части.

Лак поможет защитить изображение от повреждений, когда вы вырезаете кусочки, и это особенно важно, если вы используете пилу.

Советы и рекомендации

Вот несколько дополнительных советов по изготовлению пазла своими руками:

• Самый простой способ вырезать круглые края — использовать очень точный нож для поделок. В крайнем случае, подойдет любое острое лезвие небольших размеров, в том числе, кухонные и канцелярские ножи. Вы также можете использовать ластик небольшого, круглого объекта (например, карандаша или ручки), чтобы ориентироваться на него.
• Если ваш нож затупился, и у вас при разрезании пазла получаются рваные края, то вы можете слегка зашкурить их наждачной бумагой с мелким зерном.
• Прежде чем разрезать пазл ножницами, можно проверить их на будущей основе головоломки (например, картоне). Если разрез получается чистым, то вы сможете ими разрезать весь пазл. Если же разрез получается неровным, то лучше использовать более тонкую основу или более острый нож.
• Будьте изобретательны при выборе изображения для головоломки! Вы можете сделать свой пазл таким, как вам нравится.
• Ваш пазл может быть любой понравившейся формы. Например, вы можете поэкспериментировать с формами головоломки руководствуясь вашим изображением (например, пазл с изображением кота в форме кошачьей головы).
• Юным создателям пазлов стоит попросить своих родителей о помощи и не резать ничего без присмотра.
• Всегда соблюдайте осторожность при использовании режущих инструментов и пил. Примите надлежащие меры предосторожности, чтобы защитить себя и других. Никогда не кладите пальцы перед лезвием.
• Если у вас нет навыков или опыта, чтобы вырезать свой собственный пазл, попросите помощи у того, кто знает, как это делать.

Источник

Мастер-класс «Изготовление игр-пазл совместно с детьми младшего дошкольного возраста»

ирина иванова
Мастер-класс «Изготовление игр-пазл совместно с детьми младшего дошкольного возраста»

Игра – самая приятная для ребенка деятельность, внутри которой он и развивается и воспитывается.

Для проведения мастер – класса мне потребуются помощники.

Приглашаю 6 человек из зала. Спасибо!

Уважаемые родители, я рада приветствовать Вас на нашей встрече, которая посвящена дидактическим игровым пособиям- пазлам. Самое удивительное, что такое пособие вам несложно изготовить со своим малышом.

Вы можете задать мне вопрос, почему в наше время, когда магазины, предлагают для ваших детей большой выбор всевозможных игрушек и игровых дидактических пособий, мы обращаемся к идее изготовления игрового пособия своими руками?

Если игрушка или игровое пособие изготовлено своими руками, да ещё совместно с малышом, то она отражает индивидуальные особенности ребёнка, его интересы и, конечно имеет более значимую педагогическую ценность.

Традиция изготовления игрушек совместно с родителями, своими корнями уходит в наше далёкое прошлое. Издавна на Руси взрослые уделяли большое внимание изготовлению игрушек совместно с детьми, это и шитьё кукол, конструирование всевозможных приспособлений для игр. Слайд

Игра детей младшего дошкольного возраста неотделима от игрушек. У большинства из нас детство связано с любимыми игрушками, которые остались в памяти как близкие друзья.

Игрушки и игровые пособия для ребенка — это та «среда», которая позволяет ему исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувства; они учат общаться и познавать себя. Подбор игрушек — дело серьезное и ответственное. От успешного решения этой проблемы зависят настроение ребенка и прогресс в его развитии.

3 слайд Для Вас будут интересны требования, предъявляемые к детским игрушкам

1. Детская игрушка или игровое пособие должны быть безопасны для жизни ребенка.

2. Детская игрушка должна быть доброй и заботиться о психическом здоровье малыша. В общем оформлении должны использоваться яркие основные светлые тона (зеленый, красный, желтый, белый, синий, не более 2–3 в одной игрушке.

3. Игрушки, игровые пособия должны приносить эстетическое удовольствие. Игрушка для ребенка — определенный идеал, образ, который закладывается в подсознание. Хорошо, если образы эти будут соответствовать общечеловеческим представлениям о красоте.

4. Лучше, чтобы игрушка была полифункциональной. При выборе детской игрушки в магазине попробуйте придумать минимум 3–4 игры с ней. Если у Вас это получилось, то смело покупайте.

5. Игрушка или игровое пособие должны соответствовать возрасту ребенка.

Слайд. Более подробно я хочу остановиться на изготовлении плоскостных игровых пособий- пазлов.

Пазлы представляют собой развивающую игру-головоломку, направленную на сбор фрагментов в одно целое изображение. Как считают детские психологи, пазлы — это одна из самых лучших развивающих игр для детей.

4слайд. Основная цель применения пазлов в работе с детьми представлена на слайде.

Прежде чем приступить к нашему творчеству, хочу поделиться с вами информацией педагогов — психологов, которые утверждают, совместное творчество оказывают положительное влияние на микроклимат в семье, на взаимоотношения между детьми и взрослыми.

Слайд Важно учитывать индивидуальные и возрастные особенности ребенка. Начинать стоит с крупных деталей. Со временем можно усложнять, увеличивая количество и уменьшая размер деталей.

Слайд Предметы, изображенные на пазлах, должны быть знакомы ребенку, например, любимый герой из мультфильма вашего малыша.

Для работы нам понадобится: гуашевые краски, кисточка, трафарет и всего лишь деревянные палочки- шпатели, которые можно приобрести в любой аптеке. Необычность нашей работы в том, что пазлы, (обратите внимание) изготовлены из дерева. Шпатель приятно брать в руки, оно не травмоопасен, теплый, гладкий, легкий, приятный на ощупь.

Кого же мы будем сегодня рисовать? По силуэту несложно догадаться, что эта утка. Задайте такой же вопрос своему малышу.Или загадайте загадку:

Как на речку прилетает,

сразу в воду залезает.

«Кря» — нырнула на минутку

Вы узнали? Это — (утка).»

У каждого перед вами 6 шпателей. Выложите их на столе перед собой (плотно друг к другу). Далее, с помощью трафарета красок и тампона попробуйте создать изображение уточки на шпателях, будьте аккуратны, шпателя не должны расходиться друг с другом.

Посмотрите, как это буду делать я. Возьмите трафарет, положите его на основу. Придерживайте шпатели одной рукой. Возьмите, пожалуйста, тампон, наберите гуашевой краски. Краска должна быть густая, иначе рисунок растечется. Аккуратно тампонируйте по всей поверхности силуэта. Нужна ли кому помощь?

Когда вы будете работать со своими детьми, вы можете оказывать помощь, придерживая шпатели, чтобы они разъезжались).

По мнению учёных, во время работы с пазлами, ребёнок успокаивается, снимается эмоциональный, психологический стресс.

У вас получилось интересные работы. Подумайте, что нам предстоит выполнить дальше? Ответы участников мастер-класса. Я с вами согласна необходимо оживить наше изображение. Подрисуем с помощью кисточки клюв, лапы, глаза уточке. Далее внизу можно изобразить небольшой пруд с камышами, а на верхнем шпателе можно подрисовать или солнышко, или бабочку, стрекозу, а может, вы добавите что- то другое?Далее вы можете задать вопросы своим детям:

Какого цвета утка? Давай нарисуем ей друзей» и т. д.

Сопровождайте совместное изготовление игрового пособия стихами, предложите ребенку посчитать, сколько на картинке насекомых, сколько лап у уточки и т. д.

Давайте попробуем обыграть наши мини-пазлы. Поменяйте их расположение, а теперь верните обратно. Так и со своим ребёнком можно обыграть данное игровое пособие. Если вы начали собирать пазлы первый раз, то вам необходимо будет самим собрать картинку,а потом убрать 2-3 детали и сказать ребенку к примеру: «Мы собрали с тобой картинку, но подул сильный ветер и несколько деталей улетело. Давай ты поможешь мне собрать картинку снова!».

Я вам открою небольшой секрет. У Вас получилось многофункциональное игровое пособие. Ваш малыш сможет составить небольшой рассказ из 3-4 простых предложений. Светлана Викторовна, я попрошу Вас попробовать предложить образец своего рассказа. Спасибо. Вы видите, что данное игровое пособие трансформируется в дидактическое пособие по развитию речи, математических представлений. Развивает такие психические процессы ребенка, как восприятие, внимание, воображение, память.

Я подготовила для Вас несколько образцов игровых пособий- пазлов. (Показ разрисованных шпателей). Обратите внимание, что Вы можете со своими детьми придумать что- то другое и соответственно составить свои рассказы.

Все материалы, с помощью которых мы сегодня работали, доступны по цене и имеются в свободной продаже. Пазлы, изготовленные совместно с вашим ребёнком можно взять с собой и в путешествие, т. к. они не занимают много места.

Такое пособие может стать любимым для малыша. Почему? Конечно же, потому, что он его сделал сам. Для долговечности можно покрыть пособие лаком.

В старину дети берегли свои игрушки, т. к. изготавливали своими руками.

А сейчас мне хотелось бы услышать Ваше мнение о нашей встрече, полезна ли была для Вас наша информация?.

Желаю успехов в воспитании ваших детей.

Воспитатель высшей категории д/с «Россияночка» — Иванова И. Ю.

Источник