Пазлы деревья для детей своими руками

Дидактическая игра-пазл «Деревья родного края» для детей старшего дошкольного возраста

Курнина Любовь Владимировна
Дидактическая игра-пазл «Деревья родного края» для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель высшей квалификационной категории Курнина Любовь Владимировна МБДОУ детский сад № 54 «Теремок» г. Ковров Владимирская обл.

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию авторскую

дидактическую игру «Деревья родного края» для старшего дошкольного возраста.

Цель: — продолжать знакомить детей с природой родного края посредством дидактических игр.

Задачи: — закрепить название деревьев родного края и их плодов;

— продолжать развивать умение собирать целое из частей;

— развивать зрительное внимание;

— развивать мелкую моторику рук;

— содействовать восприятию красоты природы;

— воспитывать любовь и желание заботиться о природе родного края.

Картину могут собирать 2 ребёнка одновременно.

Перед тем, как приступить к изготовлению игры необходимо вымерить размер карточек, размер картона, чтобы все карточки симметрично расположить на картоне.

Материал: — пористый картон размером 31х31 см;

— тонкий цветной картон; — иллюстрации деревьев; — канцелярский нож;

— линейка, карандаш, ножницы; — широкий скотч; — двусторонний скотч; — самоклеющаяся плёнка.

Обклеиваем картон самоклеющейся плёнкой. Иллюстрации деревьев разрезаем на полоски по 4 дерева и с обратной стороны приклеиваем двусторонний скотч.

Разрезаем деревья по одному. Получаются карточки размером 7,5 х 6 см. Раскладываем на картоне деревья, как необходимо их приклеить.

Для того, чтобы ровно наклеить деревья, провожу линию, к которой буду наклеивать верх карточки. Снимаем с карточки двусторонний скотч и наклеиваем их.

Когда наклеим все деревья, необходимо для прочности обклеить всю картину скотчем.

Теперь карандашом с помощью линейки намечаем линии разреза в произвольном виде. Обратите внимание, что со всех сторон есть рамка в 1, 5 см, на которую заходит часть рисунка. Это я сделала специально, чтобы детям было легче ориентироваться при сборке частей рисунка.

Разрезаем канцелярским ножом по намеченным линиям.

Вынув все разрезанные части, на рамку с обратной наклеиваем тонкий картон, чтобы при сборе картины части не проваливались на стол.

Вот такая дидактическая игра в виде пазлов у меня получилась.

Спасибо за внимание и поддержку.

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с природой родного края из опыта работы Кому как не детям дошкольного возраста близок и понятен мир природы. Дети всегда и везде в той или иной форме соприкасаются с природой.

Дидактическая игра «Деревья нашего края» Программное содержание:1. Учить сравнивать деревья по внешним признакам (толщине и гибкости веток, цвету и особенностям коры, в форме листа,.

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Кто где живёт?» Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Кто где живёт?» Цель. Закрепить знания детей о природных зонах, о животных,.

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Времена года» Анонс: Дети дошкольного возраста очень хорошо запоминают если информация яркая, красочная, поэтому в своей работе использую игры изготовленные.

Источник

Панно из пазлов «Осенняя береза»

Ольга Полиновская
Панно из пазлов «Осенняя береза»

Мастер-класс :Панно из пазлов «Осенняя береза»

Автор: Полиновская Ольга Юрьевна, воспитатель МДОУ № 17

г. Славянск-на- Кубани

Назначение: Данный мастер-класс рассчитан для детей в возрасте 5-7 лет, педагогов дополнительного образования, творческих родителей.

Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие».

Цель: изготовление панно осенней березы из пазлов.

Задачи:

— Познакомить детей с видом аппликации из пазлов.

— Развивать внимание, мелкую моторику, память, речь, логическое мышление, эстетический вкус, фантазию, цветовосприятие.

-Воспитывать привычку работать аккуратно, самостоятельно, доводить начатое дело до логического завершения;

— Воспитывать уверенность в своих умениях;

— Формировать желание сделать что-то необычное, красивое своими руками.

— Учить детей адекватно оценивать свои работы и работы сверстников.

Для работы нам потребуется:

• акварельные краски, гуашь (белая, желтая, коричневая, оранжевая, черная)

• пазлы (около 260 штук)

Ход занятия

Береза – любимое дерево всех русских людей. Стройную, кудрявую, белоствольную, её на Руси всегда сравнивали с нежной и красивой девушкой…

-Какие изменения с березой происходят осенью?

Тихо в комнату дождик стучится.

Осень вновь заглянула в мой дом,

Словно яркая дивная птица

Машет мне своим пёстрым крылом.

Там, за окнами, чудо–палитра,

Жёлто-красные краски горят.

Осень фокус проделала хитрый,

На деревья набросив наряд.

Сохранить нам на память не трудно,

Только времени ты не жалей,

Чтоб зимой вспоминать это чудо

Ты на память листочки наклей.

1. На листе бумаге в технике по сырому акварельными красками подготовим фон для нашей березки.

2. Начнем делать ствол березы: Берем 7пазлов и красим их в белый цвет. Для удобства и быстроты лучше соединить их. И даем им высохнуть. Когда высохла белая краска, наносим черный штрихи.

Клея не жалея, ствол намажем тщательно

Покрашенные пазлы выложим ровно, старательно.

В процессе работы воспитатель уточняет:

— А называются эти черточки? (чечевички).

— Какой гриб растет под березой? (Подберезовик.)

— Как называется кора березы? (Береста)

— Что раньше народные умельцы изготавливали из бересты? (Короба, кузовки, лодки, обувь)

— Почему кору березы очень любят ученые-историки? (Из-за бересты. В древние времена, когда пергамент стоил дорого, писали на бересте. До нас дошли берестяные грамоты, причитав которые, ученые-историки смогли много узнать о жизни наших предков.)

И березки к солнцу потянулись.

(руки вверх, встать на носочки)

Поздоровались друг с другом,

Наклонившись в стороны.

(наклоны в стороны)

С солнцем поздоровались,

Радуясь дню новому.

(руки вверх, помахать ими).

3.Переходим к кроне березы. Для экономии времени на занятии, лучше предварительно перебрать пазлы- потеряшки, использовать уже готовые, подходящие по цвету. Но так как их будет недостаточно, остальные пазлы делим на три части красим гуашью.

Одну часть пазлов красим желтой краской. Вторую часть- красим оранжевой краской. Третью часть -коричневой краской. И даем высохнуть. Перемешиваем разноцветные пазлы.

Теперь намажем крону клеем

И будем выкладывать из пазлов узор

Цветных осенних листьев

Наклеиваем их в виде поникающей кроны березы.

Можно наклеить несколько пазлов у подножия дерева – это упавшие листья.

Вот и все. Наша осенняя береза готова.

Вот таки березки у нас получились.

Отчего березка платье поменяла?

Летом – вся в зеленом, нынче желтой стала.

Отчего осинка вдруг переоделась?

Снизу до макушки вся она зарделась.

Отчего на ветках бусы у рябины,

Может у кого-то будут именины?

Это осень жалует на порог!

К именинам осени испечем пирог:

Благодарю всех за внимание! Буду рада вашим комментариям и голосу!

Фотоотчет «Красавица-береза» Очень интересно прошла прогулка у малышей детского сада «Светлячок». Необычной идеей воспитателя Севиль Тимуровны было провести прогулку.

Лэпбук Белая береза Для ознакомления детей старшего дошкольного возраста для расширения знаний окружающего мира. Хроль Мария Анатольевна, Воспитатель, МБДОУ.

Фотоотчет турнира по собиранию «пазлов» Пазлы — это ручная головоломка, при собирании которой всегда присутствует интрига, азарт (смогу или нет). Собирание пазлов детьми способствует:.

Конспект НОД «Во поле береза стояла» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Д/С №78 ГОРОДА ТЮМЕНИ Конспект НОД для детей старшей группы «Во поле береза стояла…».

Конспект прогулки в детском саду «Осенняя природа, осенняя погода» Цель: закреплять знания о сезонных изменениях в жизни растений. Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская,.

Консультация для родителей «Использование головоломок-пазлов в детском саду» Пазл, складная картинка, мозаика (англ. jigsaw puzzle) — игра-головоломка, в которой требуется составить мозаику из множества фрагментов.

Фотоотчет об осеннем панно «Осенняя палитра» Осенняя палитра. Сезонные изменения в природе. Изготовление осеннего панно с детьми второй младшей группы. Краски осени. Творческое, художественное.

Проект «Белая береза» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Звездочка» Проект «Белая береза» Средняя группа.

Развлечение «Во поле береза стояла» РАЗВЛЕЧЕНИЕ «Во поле береза стояла». Оформление зала: на центральной стене – панно «Березовая роща», в центре зала – бутафорская березка.

Осенняя викторина для обучающихся для 3–4 класса «Осенняя» Осенняя викторина для обучающихся, 3 – 4 класс Цель: развитие сообразительности, смекалки, воображения, а так же создание условий для формирования.

Источник

Как делать пазлы дома своими руками: я всегда радую детей новыми складными картинками

Складывание пазлов — это веселое занятие и отличная тренировка для вашего мозга. Создание своей собственной головоломки еще более увлекательно! Также из сделанного своими руками пазла получается отличный душевный подарок, который вы можете создать специально для кого-то. В зависимости от инструментов, которые есть в вашем распоряжении, вы можете сделать традиционную головоломку из дерева, или более простой пазл из картона. В любом случае, семье и друзьям понравится собирать изготовленные вами пазлы.

Выберите изображение для пазла

Вы можете распечатать фотографию, чтобы использовать в качестве изображения для пазла. Также картинку для пазла можно нарисовать или использовать открытку, плакат, постер или любое другое напечатанное изображение.

Если вы решили остановиться на фотографии, то выберите изображение с высоким разрешением. Размер фото будет зависеть от того, насколько большой пазл вы хотите сделать. Подобрав нужное изображение и его размер, распечатайте его на принтере или обратитесь в фотостудию.

Если вы хотите нарисовать картинку для пазла, то используйте высококачественную бумагу желаемого размера. Затем делаем свой рисунок с помощью любимого материала для рисования прямо на бумаге. Также вы можете нарисовать изображение для пазла на компьютере, а затем распечатать его, как фотографию.

Выберите основу для пазла

Наиболее прочным и традиционным вариантом основы для пазла является фанера. Но использовать ее следует только в том случае если у вас есть подходящая пила и вы хорошо умеете с ней работать. Вырезание головоломки — это тонкая работа, она требует опыта. Вы также можете использовать картон хорошего качества для пазла. С ним будет намного проще работать, его можно разрезать ножницами.

Идеальная толщина для основы головоломки, будь то картон или фанера, составляет 0,3 см.

Ищите основу, которая как можно ближе по размеру к вашему изображению для головоломки. Не страшно, если основа будет немного больше изображения. Вы можете использовать картон от старой коробки, но убедитесь, что он чистый, целый и плоский. Тонкий картон, например, от коробки хлопьев, подойдет для простой головоломки, но лучше постараться найти более плотный.

Соберите необходимые инструменты

Помимо изображения и основы для пазла, вам еще понадобится клей, лак-аэрозоль, линейка и карандаш. Для головоломки на картонной основе вам будут нужны острые ножницы или нож для поделок. Для пазла с деревянной основой понадобится либо лучковая ножовка, либо ажурная пила.

Жидкий клей или клей-спрей подойдут для пазла лучше всего, потому что они многоцелевые и не повредят фотографию.

Если вы используете фотографию в качестве изображения для головоломки, не забудьте найти лак, который будет для нее безопасен.

Прикрепите изображение к основе

Поместите основу для пазла на лист вощеной или пергаментной бумаги, чтобы защитить поверхность под ней. Покройте поверхность основы клеем и равномерно распределите его. Поместите свою картинку на основу. Затем с помощью пальцев подвиньте свое изображение так, чтобы оно оказалось в центре. Пройдитесь валиком или старой пластиковой карточкой по изображению, чтобы удалить лишний воздух под ним.

Дайте клею высохнуть. Разные виды клея имеют разное время высыхания, но, по возможности, дайте вашему пазлу полежать несколько часов.

Покройте картинку лаком

Отнесите свою головоломку на улицу или в хорошо проветриваемое помещение. Поместите ее обратно на пергамент или вощеную бумагу, затем нанесите ровный слой лака на изображение и дайте ему высохнуть.

Обрежьте лишнее

Если ваше изображение для головоломки меньше, чем основа, начните с обрезки краев. Для обрезки картона можно взять ножницы или поместить свой пазл лицевой стороной вверх на коврик для резки и использовать нож для поделок.

Обрезать деревянную основу пазла можно с помощью пилы так, чтобы размер основы совпадал с размером изображения. Для этого возьмите ручную пилу и поместите большую часть пазла на твердую, плоскую поверхность (например, на стол). Та сторона, которую вы хотите отрезать должна нависать над краем. Одной рукой хорошо придерживайте ту часть пазла, которая лежит на поверхности, а другой рукой держите пилу и обрезайте лишнюю часть.

Создайте сетку

Переверните свой пазл изображением вниз. Используйте линейку, чтобы нарисовать сетку, состоящую из квадратов по 2 см (для пазла с большим количеством кусочков) или 2,6 см (для пазла с меньшим количеством частей).

Вместо того, чтобы рисовать свой собственный шаблон головоломки, вы можете распечатать готовый с сайтов в Интернете.

Нарисуйте шаблон пазла

Создавая кусочки головоломки, начните добавлять вогнутые и выпуклые полукруги по краям квадратов сетки так, чтобы части вставлялись друг в друга, когда головоломка будет разрезана. Вы также можете использовать перевернутые и выступающие треугольники, квадраты или другие формы.

Если вы решили просто найти и распечатать готовый шаблон пазла, то просто приклейте его к задней части головоломки и дайте клею высохнуть.

Разрежьте головоломку на кусочки

Чтобы вырезать картонный пазл, просто следуйте шаблону, нарисованному на задней стороне, и разрезайте его на кусочки с помощью ножниц. Или, если вы используете нож, положите свой пазл лицевой стороной вниз на коврик для резки и аккуратно разрежьте головоломку на части. Пазлы с деревянной основой разрезаем аккуратно пилой, стараясь не порезаться.

Когда вы закончите, используйте ластик, чтобы удалить все оставшиеся следы карандаша.

Чтобы сделать задачу проще, не вырезайте куски по отдельности. Вырезайте целые полосы за один раз, а затем уже нарезайте их на отдельные части.

Лак поможет защитить изображение от повреждений, когда вы вырезаете кусочки, и это особенно важно, если вы используете пилу.

Советы и рекомендации

Вот несколько дополнительных советов по изготовлению пазла своими руками:

• Самый простой способ вырезать круглые края — использовать очень точный нож для поделок. В крайнем случае, подойдет любое острое лезвие небольших размеров, в том числе, кухонные и канцелярские ножи. Вы также можете использовать ластик небольшого, круглого объекта (например, карандаша или ручки), чтобы ориентироваться на него.
• Если ваш нож затупился, и у вас при разрезании пазла получаются рваные края, то вы можете слегка зашкурить их наждачной бумагой с мелким зерном.
• Прежде чем разрезать пазл ножницами, можно проверить их на будущей основе головоломки (например, картоне). Если разрез получается чистым, то вы сможете ими разрезать весь пазл. Если же разрез получается неровным, то лучше использовать более тонкую основу или более острый нож.
• Будьте изобретательны при выборе изображения для головоломки! Вы можете сделать свой пазл таким, как вам нравится.
• Ваш пазл может быть любой понравившейся формы. Например, вы можете поэкспериментировать с формами головоломки руководствуясь вашим изображением (например, пазл с изображением кота в форме кошачьей головы).
• Юным создателям пазлов стоит попросить своих родителей о помощи и не резать ничего без присмотра.
• Всегда соблюдайте осторожность при использовании режущих инструментов и пил. Примите надлежащие меры предосторожности, чтобы защитить себя и других. Никогда не кладите пальцы перед лезвием.
• Если у вас нет навыков или опыта, чтобы вырезать свой собственный пазл, попросите помощи у того, кто знает, как это делать.

Источник