Основы своими руками детей

Создание обучающего пособия для детей дошкольного возраста своими руками

Ирина Ведехина
Создание обучающего пособия для детей дошкольного возраста своими руками

Создание обучающего пособия для детей дошкольного возраста своими руками.

В своей педагогической работе использую разнообразные приемы работы с детьми. В ходе долгих изысканий в сети интернет и изучении различной литературы мною было решено взять для себя тему для самообразования «Настольная игра как средство воспитания и развития ребенка с ОВЗ». Для реализации данного проекта я выбрала нестандартный подход, решив разрабатывать и главное создавать игры своими руками. Многие зададутся вопросом, зачем что- то делать самому, когда в магазинах ассортимент разнообразных игр просто зашкаливает. Я отвечу — конечно можно и не делать, а купить уже готовые пособия. У меня у самой как у мамы полно таких игр и мы часто в них играем. Дело тут в другом… Когда их делаешь сам или даже привлекаешь детей для создания этих игр, то ценность таких игр становится выше, появляется сплоченность между взрослым и ребенком. Кроме того, ребёнок будет с гордостью пользоваться игрой, изготовленной при его участии, беречь её. Мне хочется поделиться развивающими пособиями, выполненными моими руками. Для созданий своих пособий я использую качественные натуральные ткани будь то хлопок или шерсть, разнообразную фурнитуру. Их можно изготовить и из того, что находится «под рукой». В процессе их изготовления получаешь массу удовольствия. Некоторые идеи взяты из интернета с частичной моей доработкой.

«Тактильные дорожки» или «Сенсорные пальчиковые дорожки»

Описание:

На прямоугольные цветные основы из фетра пришиваются пуговицы, бусины разной фактуры, пайетки, помпоны, шнур, жесткая сторона липучки. Имеются персонажи в количестве двух девочек и двух мальчиков с отверстия вместо их ног для пальчиков детей.

Возраст детей: 3-7 лет.

Цели и задачи:

• Развивать мелкую моторику рук.

• Развивать тактильную чувствительность ребёнка.

• Закрепление цветов (проговаривая цвета пуговиц, помпонов и т. п.)

«Кто что ест»

Описание:

Изготовленные из фетра изображения животных (животные полноценные, приклеенные на прищепки, фетровые круги с изображением еды животных. Ребенку необходимо найти каждому животному его еду, при чем сложность состоит еще и в том, что к одному животному может подходить сразу несколько кружков с едой и ребенку необходимо путем мыслительных заключений решить этот ребус.

Возраст детей: 3-7

Цели и задачи:

• Закрепить знания детей о том, чем питаются разные домашние и дикие животные;

• Развивать мышление, внимание, речь, а также развивать мелкую моторику рук;

• Воспитывать бережное отношение к диким и домашним животным.

«Игра мемори»

Описание:

Пособие изготовлено из фетра синего цвета. На фетровые круги нашиты деревянные пуговицы разной формы (бабочка, рыбка, жираф и т. д.).В эту игру наиболее приемлемо играть с одним ребенком индивидуально. Можно играть и в подгруппе, но не более 3 детей. Участниками могут быть дети разного возраста. В зависимости от возраста и индивидуальных особенностей развития ребенка варьируются задания.

Возраст детей: любой возраст.

Цели и задачи:

Развивать зрительную, слуховую и тактильную память, внимание, логическое мышление, речь, мелкую моторику, умение ориентироваться в пространстве, закреплять знания о цветах, форме.

«Шашки»

Описание:

Пособие изготовлено из хлопка и липучки белого и черного цвета, а также пуговиц 12 штук на каждого игрока разного цвета. Игральное поле разделено на клетки двух контрастных цветов, чередующихся во всех направлениях. Игра идет на 64 – клеточной (8х8) доске.

Возраст детей: любой возраст.

Цели и задачи:

• взять все шашки соперника или создать положение, при котором у оставшихся на доске чужих шашек не будет возможности хода;

• развивать мышление, внимание, речь, а также развивать мелкую моторику рук

«Большая стирка»

Описание:

Пособие изготовлено с использованием кубиков детского конструктора, плотной картонной коробки, предметы одежды из фетра (платье, брюки, шорты, майки, кофты, трусы) разного цвета.

Разложить одежду в стиральные машинки по цвету. Ребенок должен сопровождать и объяснять словами свои действия, какого цвета платье и в какую машинку его положить стирать.

Продолжение игры, это высушить одежду, так же идёт закрепление основных цветов, добавляется ещё и работа с прищепками.

Возраст детей: 2-7.

Цели и задачи:

Активизация словаря по теме одежда, закрепление умения составлять предложения по опорным словам, продолжение рассказа с придумыванием предшествующих или последующих событий; развитие логического мышления, памяти, зрительного восприятия, воображения, умения выделять цвет, форму, называть предметы одежды, развивать мелкую моторику; закрепление алгоритма ухода за одеждой.

«Лабиринты»

Описание:

Игра изготовлена из фетра. Представляет собой карточки с изображением лабиринтов различной сложности и наполнения. Игра рассчитана на индивидуальную работу с ребенком.

Возраст детей: 4-7.

Цели и задачи:

• развивать мелкую моторику пальцев рук;

• развивать зрительно-пространственную ориентировку на игровом поле;

• закреплять ориентировку и понятия: вверх, вниз, влево, вправо;

• развивать внимание, мыслительные операции и словесную память;

• совершенствовать сенсорные представления (закреплять понятие цвет, форма, размер).

Все пособия можно применять:

• как часть занятия

• во время индивидуальной работы с детьми

• во время самостоятельной деятельности детей

• задание для досуга

Детский мастер-класс по ручному труду «Создание дидактического пособия своими руками» В дни новогодних каникул мы с ребятами нашей старшей логопедической группы решили своими руками сделать дидактический материал – разрезные.

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста своими руками «Шаг за шагом» В жизни старшего дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. Игры для него – основной вид деятельности, форма организации жизни.

Дидактическая игра своими руками «Подбери заплатку» для детей младшего дошкольного возраста Дидактическая игра своими руками «Подбери заплатку» Для детей младшего возраста Цель: 1. Развитие внимания и логического мышления у детей.

Дидактические игры на развитие сенсорных способностей и внимания у детей дошкольного возраста своими руками Дидактические игры на развитие сенсорных способностей и внимания у детей дошкольного возраста своими руками. Лариса Гацко. Блог. Уважаемые.

Дидактические игры своими руками на развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста Существует масса методик, которые могут помочь в развитии ребенка. Самый надежный помощник в этом деле – детская рука. Поэтому необходимо.

Дидактическое пособие своими руками «Цветочные полянки» для детей младшего дошкольного возраста Добрый вечер, уважаемые коллеги! Хочу представить вашему вниманию дидактическое пособие, сделанное своими руками для развития мелкой моторики.

Мини-тренажеры для профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста из подручных материалов своими руками Уважаемые коллеги, работая в детском саду, мы часто сталкиваемся с проблемой плоскостопия у детей. Не следует считать плоскостопие несерьезным.

Пособия, сделанные своими руками. Хочу показать вам пособия для детей, которые я сделала сама. Эти пособия я, конечно, выписывала, но собирала и делала всё сама. Первым я.

Развивающая игра своими руками для детей дошкольного возраста «Загадочный слоник» «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, — идут тончайшие нити – ручейки, которые питают.

Создание развивающей среды своими руками Последнее время большое внимание уделяется вопросам создания развивающей среды. Как её организовать, чтобы среда удовлетворяла требованиям.

Источник

Поделки для детей 6 лет: интересные идеи для поделок для школы и сада, подробная фото-инструкция с описаниями этапов работы (100 фото)

К сожалению, очень часто развивающие занятия не нравятся детям, они им не интересны. После таких занятий необходимо отвлечь ребёнка интересным и увлекательным делом. На помощь всегда придут творческие позывы. Все ребята очень любят мастерить. Творчество развивает моторику рук, любознательность, внимание, аккуратность и воображение.

Эта статья познакомит вам с примерами интересных поделок для детей 6 лет. Все работы будут выполнены из стандартных и привычных материалов. Данный вид декоративно-прикладного искусства увлекает своей простотой, доступностью и красотой.

Содержание

Весёлый медвежонок

Эту поделку для детей 6 лет своими руками может смастерить каждый ребёнок самостоятельно.

Вам понадобятся: лист картона коричневого цвета (можно использовать белый), цветная бумага, ножницы, клей, набор фломастеров.

Возьмите картон и вырежьте все детали, как показаны на образце. 4 круга согните пополам. Склейте по две согнутые детали.

К ровной полученной стороне приклейте деталь головы и лапы.

Наверх наклейте вторую склеенную пару. Свержу к макушке приделайте ушки.

Закрепите оставшиеся детали. Прорисуйте черты лап и мордашки.

Медвежонок готов! По желанию можно вклеить в серединку ниточку.

Мышкина радость

Для выполнения нужны: любой цвет бумаги, ножницы, клей, фломастеры.

Формат А4 разделите по длине пополам. Два верхних угла сведите к середине, разгладьте.

Внизу отмерьте две полоски по полтора сантиметра и отрежьте. Вырежьте два кружочка.

То, что осталось, сложите вперёд пополам. Зафиксируйте уши, глаза и лапы.

Под лапки положите жёлтый картон. Это будет сыр. Можно закруглить его полукругом. Прорисуйте последние штришки штрихи.

Галчонок

Пожалуй, это самая простая поделка для детей 6 лет, которую только можно придумать.

Для изделия необходимы: цветная и белая бумага, клей, ножницы.

Вырежьте все элементы так, как показано на примере. Из прямоугольника чёрного цвета сложите гармошку на 2/3 формата. Закруглите верх. Прикрепите оставшиеся детали.

Русская красавица

Данную поделку для детей 6 лет пошагово описали для простоты выполнения.

Материалы: цветная и белая бумага, ножницы, клей, декоративные элементы.

Выполните деталировку, как показано на фото. Из прямоугольных основ сверните гармошки (разноцветная – для платья, белая – для рукавов). Цветную гармошку склейте в центре.

Из вырезанных запчастей соберите голову. Все составляющие проклейте между собой. Приступите к сборке куклы. Склейте платьице и рукава. Прикрепите косыночку, голову и руки.

Фломастерами проведите черты лица. Декоративными предметами смоделируйте наряд.

Весёлый ёжик

Подготовьте белый картон (можно и другой), ножницы, клей, чёрный карандаш.

Вырежьте всё необходимое для изготовления мордочки и лапок. Коричневую бумагу разрежьте на полоски шириной один сантиметр по ширине листа.

Приклейте полоски так, как показано на картинке. В серединку вклейте мордочку и лапки. С помощью фломастера чёрного цвета прорисуйте элементы мордочки.

Котята-зверята

Материалы: белая и розовая бумага, ножнички, клей, карандаши, ленточка для бантика.

Произведите деталировку, согласно образцу. Возьмите прямоугольник для туловища и разделите его на три части так, чтобы центральная из них была в 2 раза больше, чем крайние.

На центральной части прорисуйте лапки и окрас вашего котёнка. Две боковые части скрепите внизу между собой.

На маленький прямоугольник также нанесите рисунок окраса котёнка. Закрепите сзади хвост. Склейте между собой все элементы мордочки. Приклейте к туловищу. Прикрепите бантик.

Для большего интереса выполните второго котёнка с окрасом другого цвета.

По такому же принципу можно выполнить и других зверят. Можно создать целый зоопарк. Главное – это степень увлечённости вашего ребёнка.

Открытка-сюрприз

Ещё один вид поделки для детей 6 лет из бумаги.

Материалы: бумага разных цветов, 2 листа белого картона, ножницы, клей, фломастер чёрного цвета.

Приложите шаблон кота к картону и вырежьте его. Из цветной бумаги нарежьте полоски шириной 1 сантиметр.

На белый картон приклейте, чередуя цвета, полоски так, как изображено на примере.

Приложите сверху лист картона с вырезанным котом. Приклейте его. Прорисуйте мордочку котёнку.

Всё готово! Можно дарить! По желанию можно украсить лицевую сторону, а сзади написать поздравительный текст.

Лисёнок

Понадобится: цветная бумага, лист зелёный картона, ножнички, клей, чёрный фломастер.

Вырежьте все нужные детали. Возьмите треугольник. Смоделируйте голову в технике «оригами». Для этого расположите треугольник уголком вниз. Подогните нижний угол кверху. Подогните боковые стороны в середину, не доходя 1 сантиметра до центра. Переверните работу. Прикрепите недостающие детальки на мордочку. Нарисуйте глазки.

На картоне-основе в центре нарисуйте прямоугольник, равный по размеру тела. Приклейте хвост и лапы.

Теперь приклейте и само тело. Прикрепите голову. Чёрным фломастером прорисуйте шёрстку лисёнка.

Акула-кусачка

Для выполнения работы возьмите цветную бумагу, ножницы, горячий клей, прищепка, декоративный глаз, зубочистку.

Из бумаги вырежьте все детали. Склейте нижнюю часть и плавник. Переверните.

С внутренней стороны приклейте рыбку на кусочек зубочистка так, как показано на образце. Соедините верхнюю и нижнюю детали, приклейте к ним прищепку.

Больше фото поделок для детей 6 лет ищите на нашем сайте.

Источник