Мастер класс по изготовлению уголка именинника
Мастер класс по изготовлению уголка именинника
Здравствуйте. Сегодня я хочу показать вам как изготавливала уголок именинника.Для этого мне понадобилось:
Кусочек фанеры размером 70см на 55 см.
Фоамиран цветной с блёстками.
Цветная бумага для вырезания уголков.
Поздравление распечатанное на цветном принтере.
Стакан с водой для мытья кисточек.
Приступаем к работе. Берём ватман и мочим его под струёй воды
Затем обтягиваем ватманом фанеру и закрепляем кнопками
Оставляем на сутки на ровной поверхности для высыхания.
Затем карандашом рисуем задуманный рисунок
Закрашиваем фон выбранным тоном. Я закрасила в розовый тон. И даём хорошо высохнуть краске, затем раскрашиваем рисунок нарисованный карандашом
Вырезаем надпись «с днём рождения!» из фоамирана и приклеиваем на двухсторонний скотч.
Приклеиваем уголки и вставляем туда фото.
Затем приклеиваем поздравление
. Уголок именинника готов.
Источник
Оформление уголка именинника
Оформление уголка именинника
День рождение
— один из самых любимых детских праздников. В нашей группе есть традиция дарить имениннику маленькие подарочки. Каждый ребенок на день рождения приходит со своим маленьким подарком. В итоге именинник уходит домой с целым пакетом подарков от ребят. Поэтому маленькому имениннику хочется, чтобы все знали о его празднике в садике заранее. И могли подготовиться к дню рождения друга. Для этого мы в группах оформляем уголки именинников.
Я хочу представить вам уголок именинника, который очень легко сделать своими руками используя пластичную замшу или фоамиран. Я уже знакомила с работой с данным материалом.
1. создаем подсолнух
нарезаем из готовой формы, вырезанной из картона лепестки. Примерно 20 лепесточков побольше и столько же поуже желтого цвета и столько же зеленого цвета- для листьев.
2. Края окрашиваем пастелью
3 над огнем разогреваем края и придаем форму. Работать быстро, т. к замша быстро плавится.
4. Для больших подсолнухов вырезаем из картона необходимого диаметра круг.
Из коричневого фоамирана вырезать длинную полоска прорезать края по всей длине разрезы примерно по 0.5см (семечки)Приклеить по кругу к картону на горячий клей.
5 .Приклеиваем первый слой лепестков подсолнуха. Берем самые узкие полоски и приклеиваем к картону (с семечками)
Между листочками проклеиваем желтые листочки пошире. И так еще один слой
6. Приклеиваем так же зеленые листочки
Для изготовления маленьких подсолнушков картон не используем, просто проклеиваем прорезанную коричневую полоску, сворачивая её трубочкой. А к ней уже листья.
В наших подсолнушках живут именинники в августе их у нас всего 2. Максимально в месяце у нас бывают 5 именинников, поэтому в нашем саду 5 подсолнухов!Надеюсь вам понравится идея и кто-нибудь ею воспользуется!
Источник
Мастер-класс для воспитателей «Оформление «Уголка именинника»
Мария Ершова
Мастер-класс для воспитателей «Оформление «Уголка именинника»
Вашему вниманию хочу представить «Уголок именинника».
В нашем дошкольном образовательном учреждении за основу взята Инновационная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, разработанной на основе ФГОС ДО, в которой особое внимание уделено организации образовательного пространства.
Данной программой рекомендовано: «Пространство группы организованное в виде хорошо разграниченных зон («уголков», оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все предметы доступны детям. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Оснащение «уголков» меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса».
Таким образом, функция «уголков», условно – стимуляция образовательного процесса.
В современном мире, много внимания уделяется интеллектуальному развитию детей, в связи с этим, набирает популярность раннее развитие, всевозможные секции и услуги дополнительного образования. Дети получают колоссальную ментальную нагрузку, а личностное и социально-коммуникативное развитие уходит на второй план.
Эффективнее всего, на мой взгляд, реализовывать это через индивидуализацию и дифференциацию в обучении. Напомню, при индивидуализации учитываются особенности каждого ученика, а при дифференциации – групп учеников.
Ребенок – это прежде всего личность и моей главной задачей как воспитателя является – раскрыть в ребенке его уникальность, подчеркнуть его значимость в коллективе и одновременно сопричастность к группе, и реализовала я это в «уголке именинника»!
Как это работает на практике? Через идею-контекст. Моя группа называется «Синички», поэтому возникла ассоциация группы-гнезда, в центре (стенда-уголка) воспитатель – синица, которая «согревает теплом» невылупившихся птенцов – именинников месяца (дифференциация большой группы на подгруппы, общий признак – месяц рождения, который, безусловно, наделяет человека определенными чертами характера, а каждое яйцо укрыто перышком соответствующего цвета (индивидуализация – каждому ребенку отведено персональное место в «уголке» – уникален, но в тоже время в общей «картине»).
Для создания уголка нам понадобится:
• Картон плотный (использовала коробку)
• Цветной картон для создания синицы-символа
• Цветная бумага для яиц и перышек
• Бумага для ручной ламинации (увеличить прочность и срок службы, но можно не использовать)
• Краски для очертания гнезда (можно использовать мелки восковые или фломастеры)
1. Создаем основу-экран из коробки
2. Создаем фон из бумаги (в данном случае была упаковочная)
3. Приклеиваем синицу и яички. Надписи внутри яиц – характер ребенка рожденного в каждый из месяцев (взято с интернета)
Ошибка была допущена в том, что клеила на двухсторонний скотч, за счет этого получилось деформировало основу, поэтому рекомендую клей ПВА.
4. Прорисовываем красками очертания гнезда и веточек. Ламинируем.
5. Приклеиваем перья с именами и датами рождения детей.
Стенд получился ярким и информативным! Благодарю за внимание!
Консультация для воспитателей «Организация музыкального уголка для развития самостоятельной музыкальной деятельности» Основными формами организации музыкальной деятельности дошкольников в детском саду, в рамках художественно-эстетического развития, являются:.
Источник