Оформление кабинета изо своими руками

Оформление кабинета изобразительной деятельности.

Евгения Зайцева
Оформление кабинета изобразительной деятельности.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я хочу вас познакомить с Криушинским детским садиком!

Наш детский сад построили после лесных пожаров в 2010 году. В детском саду 3 группы, музыкально – спортивный зал, медицинский кабинет, есть еще кабинет грамоты, бассейн, кабинет изостудии «Кисточка». Где наши дети любят «творить». Вот я и хочу Вам его представить.

Кабинет оформляем вмести с ребятами.

Лепим дымковских коней, рисуем барынь.

А вот так мы создаем шедевры!

Это младшая группа.

И средняя группа.

А это наши помощники «Дедушка и бабушка».

Вот так мы и живем, творим в нашем саду!

Спасибо, что заглянули к нам в гости!

Дизайн детского сада Наш детский сад открылся после капитального ремонта 29 ноября 2011 года. То есть чуть более 1 года назад. В детском саду 4 группы (без спален,.

Оформление кабинетов, коридоров в ДОУ ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬУважаемые, коллеги! Хочу предложить вам небольшую экскурсию по детскому саду. Загляните в кабинеты, пройдитесь по коридорам.

Источник

Учебный кабинет рисунка и живописи

Предлагаю для ознакомления краткое описание моего проекта: учебного кабинета «Рисунка и живописи».

Учебный кабинет по рисунку и живописи имеет свои особенности, выполняет функции организации учебного процесса, который включает в себя размещение не только учащихся, но и мест расположения постановочного материала, а также эффективное освещение и достаточное пространство для итогового просмотра учебных работ.

Особенности учебного кабинета по рисунку и живописи.

К особенностям кабинета по рисунку и живописи можно отнести и возможность мобильности постановочного материала, мобильности мест учащихся, возможность сохранения постановочного материала и незаконченных работ студентов, комфортное место для натурщиков, многофункциональность мебели и оборудования, в том числе и удобная конструкция мольбертов и лёгкость их хранения.

Использование информационно-выставочных плоскостей для показа образцов, также необходимо для наглядности учебного процесса.

Учитывая характерные особенности учебного процесса, учебный кабинет по рисунку и живописи должен быть окрашен в нейтральные тона, но тем не менее обязательное условие оформления кабинета — эстетичность.

Концепция легких, мобильных конструкций

В связи с малогабаритностью помещения необходимо использование складывающихся и раскладывающихся (модульных) конструкций из лёгкого материала. Так подиум для постановочного материала может легко трансформироваться в подиум для натурщика.

Хотите научиться рисовать? Онлайн школы рисования.

Этот тип конструкций также используется при изготовлении выставочных плоскостей для итогового показа учебных работ. Использование канатно-троссовых конструкций уместно для смены драпировок и регулировки естественного освещения. Для вращения натурно-постановочной композиции можно применить шарнирный механизм. Регулировка местного (натурного) освещения осуществляется за счёт применения подвижных конструкций. Целесообразно использование высоты кабинета для размещения хранилищ разного рода изобразительных материалов. Мобильный подиум разработан с учетом посещения кабинета несколькими группами учащихся. Двухсторонняя шарнирная конструкция подиума способствует размещению нескольких учебных постановок для каждой группы индивидуально в зависимости от конкретного задания. Мобильная дуга-держатель из цельнометаллических труб служит для размещения софитов местного освещения, которые свободно перемещяются по дуге. Перемещаясь по вертикали сама дуга тоже мобильна.

Таким образом педагог имеет возможность подсветить постановку и натуру согласно учебному заданию. Компактность мольберта обусловлена необходимостью его хранения на держателях особой конструкции расположенных на стенах или шкафах подходящих по габариту.

Мольберт «хлопушка»

Конструкция мольберта разработана с применением антропометрических особенностей человека, Возможность компактного хранения мольбертов обусловлена необычностью складывающего механизма. В нерабочем состоянии мольберт имеет компактную ширину 80 миллиметров. Стопор-столик входящий в конструкцию мольберта выполняет функции надежного стопора и полочки для размещения принадлежностей необходимых в рисовании и живописи.

Функциональность оборудования и конструкций

1. Мобильный подиум на шарнирах 2. Дуга для специального освещения 3. Софит специального освещения со щитками для регулировки направленного света 4. Компактный мольберт 5. Натюрмортный фонд 6. Шкаф-хранилище мольбертов 7. Хранилище планшетов незаконченных учебных работ 8. Компактная лестница на основе конструкции мольберта 9. Учебная доска (одновременно выполняет функции фасада шкафа)

Освещение и цвет.

Освещение

В освещении кабинета рисунка и живописи используется, как правило, три вида освещения:

— естественное (дневной свет).

Основное освещение располагается на потолке, желательно от лампы дневного света. Использование свето-щитов целесообразно для защиты от нежелательного влияния световых потоков от нескольких источников света на натуру.

Специальное освещение необходимо для подсвечивания постановок в связи с выполнением учащимися конкретно поставленных задач. Софиты со щитками и съёмными светофильтрами нужны для регулировки направленного светового потока. Софиты крепятся мобильно на подвижных дугах, это необходимо для регулировки расстояния до объекта.

Естественное освещение применяется для работы над живописными заданиями. Световые потоки естественного света также необходимо регулировать. Легкие жалюзи выполнят эту задачу.

Для учебных кабинетов по рисунку и живописи предпочтительна нейтральная светло-серая гамма различных оттенков. Окрашенные в эти цвета стены, мебель и оборудование создают ощущение легкого, свободного, расширяющегося пространства, не отвлекают учащихся от восприятия натуры и постановочного материала. Яркие колоритные пятна работ учебного фонда, размещенные на информационно-несущих плоскостях, оживят интерьер учебного кабинета и придадут ему эстетичность.

Основная идея лёгких, эффективных и мобильных конструкций наиболее приемлема при создании учебных аудиторий по рисунку и живописи. Она нова, современна, эффективна. Данные конструкции решат проблему малых помещений, помогут педагогам и учащимся плодотворно решать учебные и творческие задачи в обучении рисунку и живописи.

Источник

Фотоотчет «Художественное оформление школы и учебного кабинета»

Художественное оформление школы — почти всегда « головная боль» учителя искусства. Как сделать интерьер школы и класса красивым, удобным, функциональным? Проблема, которую приходится решать зачастую минимальными финансовыми средствами и максимальной затратой времени и сил. Хочу познакомить с оформлением своей школы и класса. Может кому-нибудь пригодится?

Пройдя по коридору, оформленному выставкой работ учеников младших классов, мы попадаем в кабинет изоискусства. Я попыталась выдержать цветовую гамму, но доска дисгармонична по цвету. Что поделаешь? Требования СанПина.

Пространство над доской оформлено в технике гризайль.

В оформлении простенков кабинета использован рисунок, повторяющий линии подставок для цветов, декоративные тарелочки над цветами- крышки от банок с краской. Как говорится: «голь на выдумку хитра»

Оформление учебного кабинета должно быть подчинено главной задаче: успешному обучению. Последнее время учителя отказываются от размещения на стенах планшетов, предпочитая оформление в стиле минимализм и, на мой взгляд, напрасно. Оформление должно помогать учиться, поэтому я оставила планшеты с информацией о видах и жанрах изоискусства.

Решение росписи торцевой стены появилось вот как. На одном из старинных наглядных пособий, из советских времен, посвященных оформлению сцены к спектаклю , я увидела изображение веранды с романтическим пейзажем. Идея понравилась. Немного изменив внешний вид картинки, я создала эскиз, который зрительно удлинил пространство класса. Так появилась эта роспись. За двадцать с лишним лет работы в школе часто приходилось менять в пейзаже композицию и время года.

А теперь о грустном. Скоро этой росписи не будет, поскольку сена лопнула, и трещина растет. Школа построена на высушенном болоте и стены оседают.

Вернемся к классной доске. Одной из проблем в моей работе было проведение рефлексии на уроках. Я вырезала множество сайликов, листиков, яблочек. Для открытого урока это хорошо, но на каждый урок неудобно. Сейчас я использую рефлексию не требующую длительной подготовки- это ладошки. Дети при помощи пальчиков оценивают свою работу на уроке. Очень просто и эффективно.

Часто на уроках приходится работать в группах, а поскольку в классе три ряда парт, то класс с первых дней в школе делится на три команды, названные в честь основных цветов: команда красной, желтой и синей краски. На таком табло удобно выставлять баллы за работу, регулировать поведение и мотивировать к активной деятельности. Цифры прикреплены на скотч. И переворачиваются подобно настенному календарю. Можно поставить от 1 до 99 баллов.

Покинем кабинет и пройдемся по школе. Помимо маленькой выставочной площадки, в школе есть «Зал искусств»

Это сменная экспозиция детских работ. На данный момент весь зал занимает персональная выставка работ одной из учениц школы. Вернисаж вмещает около 20 рисунков.

В пространстве, при переходе с этажа на этаж, еще одна стена с росписью. Центральную картинку делали дети еще до моего прихода в школу. Я ее только чуть подновила и обобщила, а створки триптиха доделывала уже сама. Текст, использованный в росписи, фрагмент из « Слова о полку Игореве» — первое упоминание о Курске.

На третьем этаже школы оформлена « Литературная гостиная»- зал, где проходят камерные мероприятия и инсценировки.

За основу оформления взято творчество курских писателей и поэтов. Надписи выполнял мой напарник, я делала пейзажи и портреты. Роспись выполнена в монохромной цветовой гамме.

Вот такой фотоотчет получился у меня сегодня. Возможно, кому-то он будет полезен и интересен.

Источник

Презентация » Оформление кабинета изобразительного искусства».

Выбранный для просмотра документ Дьяконова Л.Н.-Мой кабинет ИЗО-моя гордость.pptx

Описание презентации по отдельным слайдам:

Мой кабинет ИЗО – моя гордость Дьяконова Людмила Николаевна –учитель ИЗО и черчения МОАУ « СОШ № 65 имени Хана В.Д. с углубленным изучением русского языка, обществознания и права» г. Оренбург

Учебный кабинет-это Мир, который помогает расти и развиваться не только ученику, но и учителю.

В КАБИНЕТЕ ИМЕЮТСЯ:

УЧЕБНИКИ , МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВИДЕОТЕКА

РАБОЧЕЕ МЕСТО УЧИТЕЛЯ ИЗО

СТЕНДЫ ПО ИСКУССТВУ

СТЕНД ПО ЦВЕТОВЕДЕНИЮ

ВЫСТАВКА – ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ

Нарисуйте мне мир без вранья, Нарисуйте мне трель соловья, Арку радуги, шёпот травы… «Это всё невозможно, увы» — Скажут мне. Но отвечу я так: «Для учителя – это пустяк!» Ведь не знает подобных преград Настоящий и яркий талант!

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Номер материала: ДВ-477676

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В России каждый пятый студент сталкивается с эмоциональными проблемами

Время чтения: 4 минуты

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Преподаватель пермского вуза продолжал вести лекцию при нападении

Время чтения: 2 минуты

Студент устроил стрельбу в Пермском государственном университете

Время чтения: 1 минута

В «Орленке» пройдет первый Всероссийский юношеский педагогический форум

Время чтения: 3 минуты

Путин поручил отказаться от третьих смен в школах к 2024 году

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник