Облако радуга своими руками

Мастер-класс «Радужное облако» для младшей группы

Татьяна Николаевна
Мастер-класс «Радужное облако» для младшей группы

Мастер-класс от младшей группы » Ладушки»,г. Чебоксары, Чувашская Республика.

Цель:

— познакомить воспитанников с таким природным явлением как радуга;

— рассказ о том, как и при каких условиях появляется радуга;

— изучение цвета радуги: красный,оранжевый,желтый,зеленый,голубой,синий,фиолетовый.

Задачи:

— закреплять расстановку цветов друг за другом;

— закреплять умение аккуратно наклеивать детали;

— развивать мелкую моторику рук;

— соблюдение аккуратности при работе с клеем ПВА;

— запомнить их каких цветов бывает радуга.

Материал и оборудование: листы цветной бумаги красного,оранжевого желтого, зеленого,голубого,синего,фиолетового цветов, клей ПВА, кисточка для клея,фломастер черного цвета.

-приготовить полоски в ширину один сантиметр из цветной бумаги. «Каждый охотник желает знать где сидит фазан»;

-нарисовать облако на белой бумаге и вырезать;

-нарисовать глаза и улыбку;

-раздать воспитанникам младшей группы готовые шаблоны;

-приклеить с помощью клея и кисточки радужные полоски на облако, где нарисована линия для приклеивания цветных полосок.

Вот такие замечательные » Радужные облака» появились у нас в группе » Ладушки»

Молодцы ребята! Всем спасибо за внимание!

Дидактическая игра для детей от трех лет «На что похоже облако» Материал: Различные силуэты облаков, вырезанные из белой бумаги, очертания которых напоминают каких либо животных или предметы. Предварительно.

Фотозарисовка об участии старшей группы в коллективной акции «Радужное настроение» Наша старшая группа «Росинка», приняла активное участие в акции «Радужное настроение», которое посвящено «Недели психологии». А проводит.

Мастер-класс. Коллективная работа «Снежное облако» Зима — самое волшебное время года. Все дети без исключения ждут зимушку, чтобы покататься на санках и коньках, слепить снеговика и просто.

Мастер-класс «Панно для оформления группы к празднику «Облако сердечек» Уважаемые коллеги!Шагая по просторам интернета в поисках идей для будущих праздников, я наткнулась на достаточно доступный способ изготовления.

Мастер-класс по изготовлению валентинки «Радужное сердце» Радужное сердце Материалы и инструменты: — лист плотного картона — двусторонняя цветная бумага — карандаш — отрезок ленточки (для петельки).

Мастер-класс для детей второй младшей группы «Солнышко» Мастер класс изготовление «Солнышко» вторая младшая группа. Солнце землю нагревая, Гонит с нашей горки лед. Тает баба снеговая И ручьями.

Поделка из ниток для оформления интерьера «Облако». Мастер-класс Очень часто, мы воспитатели, используем различные природные явления в интерьере и оформлении различных помещений. Самыми, наиболее часто.

Поделка «Радужное облако» для средней группы Цель: продолжать совершенствовать умение аккуратно работать с ножницами, клеем и бумагой, закреплять знания цветов радуги. Задачи: Обучающие:.

Радужное чудо — «айрис-фолдинг» Радужное чудо — «айрис- фолдинг» Совсем недавно я открыла для себя новую технику -«айрис- фолдинг»она показалось такой увлекательной и.

Стенгазета «Наше радужное лето!» Вот и пролетело незабываемое лето. Все мы отдохнули, получили множество впечатлений и вернулись в наш любимый детский сад «Радужный». Прошедшее.

Источник

Поделка «Радужное облако» для средней группы

Ирина Баранова
Поделка «Радужное облако» для средней группы

Цель: продолжать совершенствовать умение аккуратно работать с ножницами, клеем и бумагой, закреплять знания цветов радуги.

— закрепить умение узнавать, называть и систематизировать цвета.

— формировать представление детей о расположении цветов в радуге;

— развивать творческое воображение и интерес к процессу творчества.

— воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе с бумагой, ножницами и клеем;

— побуждать детей к проявлению положительных эмоций от результата своего творчества.

— воспитывать интерес детей к выполнению заданий, дружеские взаимоотношения во время их выполнения;

Предварительная работа: рассматривание картинки «Радуга», заучивание поговорки «Каждый охотник желает знать где сидит Фазан», для запоминания цветов радуги. Чтение стихотворения «Радуга».Необходимый материал: распечатанные на принтере и вырезанные облака,цветная бумага, клей-карандаш, ножницы.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, послушайте загадки. Постарайтесь угадать.

Над рекою повисло.

(радуга)

Семь цветов-одна дуга,

(радуга)

Воспитатель. Природа- это прекрасный и загадочный мир, в котором очень много интересного.

А теперь ребята, я попрошу вас вспомнить, какие природные явления вы знаете?

Предположения детей (ответы на вопрос)

Воспитатель. Хорошо, замечательно. Дети, мы сегодня с вами поговорим о радуге. Мы должны узнать, что такое радуга, как и когда она появляется.

Далее идет показ презентации «Радуга».

Воспитатель. Слово «радуга» похоже на слово «радость». И в самом деле, радостно бывает,

когда вдруг на небе возникает удивительно красивая дуга. «Райская дуга» называли ее в старину и верили, что она приносит счастье. С тех пор так и зовут — радуга.

Радуга появляется только тогда, когда одновременно идет дождь и светит солнце. Иногда на небе можно увидеть не одну, а две радуги. Когда дождь стихает, будто кто-то стирает радугу

Дети, как вы думаете к какому миру относится радуга (природному или рукотворному) почему, называется природное явление?

Ее никто не создавал руками, ее создала сама природа и т. д.

Ребята в радуге семь цветов, и все они всегда расположены в одном порядке, кто их назовет?

Правильно! Молодцы! А сейчас мы с вами поиграем.

На мольберте развешены ленточки, таких же цветов, как в радуге и в том же порядке.

Воспитатель. Я буду убирать ленточки радуги, а вы скажете, какого цвета ленточки не стало.

Воспитатель: Ребята, а сейчас,я предлагаю вам сделать радугу.

Я заранее приготовила цветную бумагу всех цветов радуги. Она расчерчена на полосочки. Нам надо дружно эту бумагу расстричь на полосочки. Детям раздаётся бумага, и они приступают к работе, расстригая свой листок на полосочки.

Ну вот у нас получилось у каждого полосочки только одного цвета, а надо чтоб у каждого радуга была разноцветная. Что для этого нужно сделать? .Ответы детей.

Правильно, нужно каждому из вас,поделиться своей полосочкой бумаги. Дети обмениваются полосочками. Приклеивают свои полосочки на втулку от бумаги, повторяя поговорку и сравнивая с ней все полосочки бумаги. Затем приклеивают заранее распечатанные и вырезанные облака на втулку.

Самостоятельная творческая работа детей.

Ну вот теперь у вас у каждого есть своя замечательная радуга. Молодцы.

Мастер-класс «Айрисфолдинг или радужное складывание» Мастер-класс Тема: Айрисфолдинг или «Радужное складывание» Цель: Передача практического опыта педагогам и преимуществах использования технологии.

Бизиборд «Веселое облако» Дидактическое пособие «Бизиборд». Цель пособия: развитие мелкой моторики рук детей, развитие тактильного восприятия, координации движений.

Фотозарисовка об участии старшей группы в коллективной акции «Радужное настроение» Наша старшая группа «Росинка», приняла активное участие в акции «Радужное настроение», которое посвящено «Недели психологии». А проводит.

Летний проект «Моё радужное лето» во второй младшей группе Муниципальное казённое образовательное учреждение города Новосибирска Детский сад № 428 (вторая младшая группа) «Наше радужное лето».

Мастер-класс «Радужное раскладывание, или Техника айрис фолдинг» Мастер-класс «Радужное раскладывание».(техника «Айрис фолдинг»). Разработала воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУДС№11.

Мастер-класс с родителями и детьми средней группы «Радужное дерево» в технике «пуантилизм» Рисование для ребенка — это часть его многостороннего развития. Во все времена детскому рисунку специалисты придавали большое.

Поделка «Радужное облако» Цель: Закрепление знаний о явлениях природы. Задачи: • Развитие мелкой моторики. • Реализация творческой деятельности. • Развитие понимания.

Проект благоустройства и ландшафтного дизайна территории «Радужное настроение» [ МБДОУ ДС №4 b]Тип проекта:[/b] Творческий Цель проекта: Благоустройство и озеленение парадной зоны и территории детского сада для обеспечения.

Сценарий выпускного бала «Радужное кафе» для детей логопедической группы Сценарий выпускного утренника «Радужное кафе». Действующие лица: Ведущий Красная Шапочка Клоун Шапокляк Кот Базилио Звучит музыка. В зал.

Сумочка «Радужное настроение», вывязанная из пряжи, сделанной из разноцветных полиэтиленовых пакетов Радуга в небе весеннем висела, Весело с неба на землю смотрела. Радостно мы улыбались в ответ: Радуга – радуга, цвет – пересвет. Радуга.

Источник

Мастер-класс «Радуга с облаками» c использованием цветной бумаги и синтепона

Ольга Веряева
Мастер-класс «Радуга с облаками» c использованием цветной бумаги и синтепона

Давайте сначала вспомним пословицу о семи цветах радуги.

Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

Каждое слово в этой пословице обозначает начальную букву цвета.

Каждый — красный цвет.

Охотник — оранжевый цвет.

Желает — желтый цвет.

Знать — зеленый цвет.

Где — голубой цвет.

Сидит — синий цвет

Фазан — фиолетовый цвет.

Для создания радуги нам понадобится: цветная двусторонняя бумага семи цветов радуги, тарелка, ножницы, простой карандаш, клей канцелярский,серебряные блески, белый картон и немного синтепона для облаков.

Берем красную бумагу, кладем на нее тарелку, проводим карандашом по контуру, чтобы получилась дуга.

Отступив полтора сантиметра от проведенной линии, параллельно проводим другую линию. Вырезаем. Красную дугу кладем на оранжевый лист и обводим.

От нижней части оранжевой дуги отступаем 1,5 сантиметра и проводим параллельную линию.

Оранжевая дуга получилась в два раза шире красной.

Аналогично делаем и остальные дуги.

Собирать радугу начинаем в обратном порядке.

На верхнюю часть фиолетовой дуги приклеиваем синий,

на синюю- голубую, на голубую-зеленую, на зеленую- желтую,

на желтую дугу- оранжевую и наконец- красную.

Вырезаем по две капельки каждого цвета радуги.

На середину капелек наносим клей и посыпаем блестками.

Когда клей высохнет, стряхиваем лишние блестки.

Облака формируем из синтепона, накладывая на картонную основу, промазанную клеем.

Каждому облаку создаем свой образ и настроение. Наклеиваем глаза и губы.

Капельки соединяем с облаками с помощью лески.

Такой композицией можно украсить группу или раздевалку в детском саду.

Детский мастер-класс с использованием цветной бумаги «Объемная снежинка» Бумажными снежинками наполнились в преддверии новогодних праздников окна домов, торговых центров, магазинов, школ, офисов. Вырезание ажурных,.

Детский мастер-класс по конструктивно-модельной деятельности с использованием цветной бумаги «Тигрёнок» Доброе время суток, дорогие друзья, и коллеги! Предлагаю вашему вниманию детский мастер – класс «Тигрёнок». Данный мастер класс будет.

Мастер-класс с использованием цветной бумаги «Цветок — подсолнух» Мастер — класс «Цветок — Подсолнух» Ко Дню подсолнухов на МААМ. Материал: Цветная бумага — жёлтого, зелёного, коричневого цвета. Карандаш.

Мастер-класс «Цыпленок» в технике объёмной аппликации с использованием цветной бумаги Объёмная аппликация — это техника, позволяющая придать простой аппликации объём. Суть её заключается в том, что на основу наклеивается.

Мастер-класс «Фартук» с использованием техники плоскостного конструирования из цветной бумаги Мастер – класс: Плоскостное конструирование из цветной бумаги «Фартук» Автор: Федосеева Юлия Владимировна Возраст: Средний и старший дошкольный.

Мастер-класс «Морской конёк» с использованием цветной крепированной бумаги Подводный мир очень красочен и ярок, но напрямую не доступен для изучения детьми. Ведь туда просто так не заглянешь! А там столько всего.

Мастер-класс на бумажной тарелке «Золотая рыбка» с использованием цветной бумаги Мастер — класс на бумажной тарелке, с использованием цветной бумаги «Золотая рыбка»Материал: Бумажная тарелка Двухсторонняя цветная бумага.

Мастер-класс с использованием цветной бумаги «Объемная веточка сирени» СИДИМ ДОМА Якимова Розалия Ласковое солнце дает силу, и вокруг распускаются листья, пробивается трава и появляются первоцветы. А еще.

Мастер-класс «Русалочка» в технике «торцевания» с использованием цветной крепированной бумаги Цель мастер-класса: создание композиций в технике торцевание. Задачи: познакомить с техникой торцевание, обучить основным приемам работы,.

Мастер-класс «Воздушный шар» с использованием цветной крепированной бумаги Крепированная бумага – великолепный декоративный и поделочный материал, из которого можно смастерить цветочные букеты, которые, порою,.

Источник