Нестандартное оборудование по физкультуре в детском саду своими руками
Нестандартное оборудование по физкультуре в детском саду своими руками
Автор: Байтерякова Ольга Михайловна, воспитатель МБДОУ №202 «Поле Чудес» г. Чебоксары.
Цель: изготовление нестандартного оборудования из бросового материала своими руками для физкультуры и использование его на занятиях и в играх.
Задачи: формировать интерес к нестандартному оборудованию, приобщать педагогов и родителей к его изготовлению; развивать творчество, фантазию при использовании нестандартного оборудования; мотивировать детей на двигательную активность, через использование нестандартного оборудования в самостоятельных видах деятельности.
«Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье…»
Предложенное Вашему вниманию оборудование сделано своими руками для пополнения предметно – развивающей среды. На первый взгляд это всего лишь поделки, сделанные мною и родителями, но в работе они незаменимые помощники. Интерес детей к различным новшествам вызывает у детей положительные эмоции и это тонизирует организм в целом. Совместное изготовление оборудования активизирует родителей, настраивает их на сотрудничество с педагогами.
Изготовления таких пособий не требует больших затрат. В основном мною был использован разнообразный бросовый материал: все то, что наверняка найдется в любом доме из разряда ненужных вещей. Минимум затрат и времени! А в результате получаются очень яркие привлекающие к себе внимание пособия. Они помогают развивать мышцы рук, ног, координацию движений, меткость, ловкость, внимание.
Нестандартное оборудование должно быть:
Удобным к применению;
Технологичным и простым в применении;
«Гантели»
Материал: пластиковые бутылки, деревянная палочка для соединения бутылок между собой, цветной скотч или изолента, горох (или другой материал для их наполнения).
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, для развития силы рук, воспитывать любовь к спорту.
Спортивные мешочки
Изготовлены из плотной ткани и наполнены фасолью можно, использовать другой наполнитель (мелкие камушки, бусины, горох и др.)
Предназначены для выполнения общеразвивающих упражнений, основных видов движений, массажа и самомассажа, профилактики плоскостопия.
«Флажки»
Материал: ткань атласная разного цвета, для древка – шпажка для шашлыков
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметом, подвижных игр.
«Разноцветные крышечки»
Материал: пластиковые бутылки обрезанные наполовину. Самоклеющая пленка того же цвета, что и пробка. Чтобы дети не забыли, не запутались, какой цвет им нужно собирать.
Задачи: развивать ловкость, координацию движений, сноровку и меткость.
Варианты использования: пробки рассыпаем на полу и перемешиваем. По команде: «Раз, два, три», дети собирают пробки, каждый своего цвета. Кто первый соберет, тот и молодец!
«Ветерок в бутылке»
Данное пособие изготовлено из пластиковой бутылки, цветной бумаги, соломки для коктейля.
Используется для дыхательных упражнений. Развивает органы дыхания.
«Бильбоке»
адачи: развивать глазомер, координацию мелких движений, тренировать предплечье и кисти рук
Материал: пластиковые бутылки, ленты. капсулы от шоколадных яиц, самоклеющая бумага, изолента
Варианты использования: к ручке пластмассовой бутылки привязана тесьма или лента, а другой её конец прикреплен к контейнеру от шоколадного яйца. Дети подбрасывают контейнер вверх и бутылочкой ловят его. Если поймали — молодцы!
«Мягкие мячики»
Задачи: развивать глазомер детей, ловкость, воспитывать волевые качества, внимание, быстроту реакции, умения регулировать и координировать движения, формировать навыки самоконтроля.
Материал: носки, колготки бывшие в употреблении
Задачи: развивать мелкую моторику, координацию движений,зоркость,меткость.
«Дорожки для профилактики плоскостопия»
Материал: плотная ткань, разнообразный материал для массажа стопы (камни, крышечки, пуговицы, использованные фломастеры, счетные палочки, крупы и многое другое).
[b]Тоннель[/b]
Изготовлен из алюминиевого обруча и плотной ткани.
Предназначен для пролезания. Используется в подвижных играх, при выполнении основных видов движения, в сюжетно-ролевых играх.
Задачи: осуществлять профилактику плоскостопия; укреплять иммунитет,развивать внимание, мышление, сообразительность.
«Султанчики, ленточки»
«Моталочки»
Материал: мягкие игрушки, тесьма и палочка
Задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук и ловкость.
Физкультурный уголок
Консультация для родителей «Нестандартное физкультурное оборудование своими руками» Ни для кого не секрет, что здоровье ребенка у каждого родителя стоит на первом месте. Наиболее эффективным и доступным средством увеличения.
Нестандартное физкультурное оборудование своими руками «Султанчики» (мастер-класс для педагогов ДОУ) Описание материала: Мастер класс направлен на сохранение, поддержание и обогащение здоровья субъектов педагогического процесса в детском.
Источник
Нестандартное выносное оборудование для детского сада своими руками
Нестандартное выносное оборудование для детского сада своими руками
Прогулка – это обязательный элемент режима дня. Основная задача воспитательной работы на прогулке состоит в обеспечении активной содержательной, разнообразной и интересной для детей деятельности. Для того чтобы деятельность детей на прогулке стала более интересной можно воспользоваться идеями нестандартного оборудования. Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный стимул для физкультурной и оздоровительной работы, оно вызывает положительный эмоциональный настрой у детей, интерес к физкультурным упражнениям, спортивным играм.
Хочу поделиться идеями изготовления нестандартного выносного оборудования. Дети оценили результат моих фантазий, всё лето они играли ими на прогулке с большим интересом.
***Игра «Самый меткий»
Описание: с помощью деревянных реек и гвоздиков собирается основа, на которую крепятся большие пластиковые стаканы с небольшим отверстием на дне, для того чтобы в случае дождя вода не задерживалась внутри стакана. Деревянная основа была выкрашена мной желтой краской и декорирована разноцветными пуговицами; стаканы я так же выкрасила краской, прикрепила на них вырезанные из фоамирана цифры; для метания я выбрала легкие пластиковые мячи.
Ход игры: детям предлагается поделиться на две команды по 3-5 человек. Команды становятся на некоторое расстояние от оборудования, каждый участник команды бросает мяч. В случае попадания мяча в стакан, ребенок запоминает цифру на стакане и в конце игры участники складывают свой результат в одну сумму, затем определяется команда победителей набравшая большее количество очков.
Игра позволяет развивать и совершенствовать такие качества как ловкость, меткость, глазомер, внимательность, сосредоточенность, умение работать в команде, а так же математические способности детей.
***Игра «Моталочки»
Описание: с помощью деревянных реек, гвоздиков и круга, заранее вырезанного из тонкой фанеры, собирается основа; круг дополняется четырьмя отверстиями. Деревянная основа была выкрашена мной желтой краской; круг из тонкой фанеры я так же выкрасила краской и декорировала оба элемента разноцветными пуговицами. В отверстия круга вставляется один конец атласной ленты и закрепляется, на другой конец ленты крепится небольшой деревянный стержень.
Ход игры: перед игрой участники распускают ленту по всей длине. По команде каждый игрок начинает наперегонки наматывать ленту на стержень в любом удобном направлении (от себя или на себя). По мере наматывания игроки продвигаются вперед, держа ленту натянутой все время соревнования. Задача игрока – как можно быстрее намотать всю ленту на стержень.
Данная игра используется для эффективной тренировки мелкой моторики пальцев рук; в процессе совершенствуется ловкость, координация и быстрота движений.
***Игра «Сбей кеглю»
Описание: с помощью деревянных реек и гвоздиков собирается основа. Деревянная основа была выкрашена мной желтой краской. С помощью прочного шнурка на основу крепятся маленькие пластиковые бутылочки (кегли, наполненные небольшим количеством песка и декорированные блестящей самоклейкой; для метания я выбрала легкие пластиковые мячи.
Ход игры: участнику игры предлагается мяч и несколько попыток сделать бросок по кеглям на некотором расстоянии от оборудования. Побеждает тот, кто собьет больше кеглей.
Игра позволяет развивать у детей элементарные навыки попадания мячом в цель, умение энергично отталкивать мяч в заданном направлении, развивать фиксацию взора.
Буду рада, если кому-нибудь пригодятся идеи)
Мастер-класс «Нестандартное физкультурное оборудование для детского сада из бросового материала своими руками» Нестандартное физкультурное оборудование для детского сада из бросового материала своими руками. Цель: изготовление нестандартного оборудования.
Источник