Касса букв и цифр своими руками.
Меня категорически не устраивают те кассы букв, слогов и счета, которые продают в магазинах. Они все сделаны по старому образцу: стандарно — неглубокие, широкие карманчики, из который все вечно вываливается, стоит ребенку сделать одно неверное движение, либо положить кассу не под тем углом.
Помучавшись месяц, ежевечерне наводя порядок в кармашках с буквами и цифрами, я решила сшить кассу самостоятельно. Сыграл еще тот факт, что учительница сказала: касса цифр им вообще будет нужна аж до конца четвертого класса. Так, может, я и не стала бы браться, потому что буквы они уже скоро закончат.
Так вот. Конечно, я полезла в сеть — поискать: кто шил? как? из чего? выкройки? размеры? параметры? и так далее… Вы не поверите: не нашла ничего! А туда, где походу были какие-то описания и МК, меня не пустил антивирус. Единственное, что послужило наглядным пособием — это две фотографии готовой кассы букв и цифр к открытом и закрытом виде. На том и основывалась, когда начала шить.
Мастер-класс делать не стала, потому что вначале думала, что ничего не получится. Не вязалось у меня как-то, как полиэтилен пришивать к ткани. Но попробую немного привести описание. Вместе с фотками готового «продукта»))
Обычная касса букв и цифр в виде папки на 50 кармашков. По 25 с каждой строны.
Ткань — бязь. Обычная, плотная бязь. Два отреза: (50+3 см на припуски и среднюю кромку)Х25+2 см на припуски. Это внутренняя и наружная стороны.
Ко внутренней пришиваем полиэтиленовые полоски. Полиэтилен — примерно 0,08 мм толщиной, разрезаем на полоски: 53 Х 4,5 см. Таких полосок нужно пять. Чтобы в итоге у нас получилось 50 кармашков размером — 5 Х 4,5.
Пришивать я замучалась, если честно. Сначала приколоть по центру. Затем по краям. Затем в нескольких местах в середине. Причем, подколоть надо так, чтобы на месте проколов в полиэтилене потом проходила машинная строчка, иначе эти дырки потом будут бросаться в глаза… Потом наметала каждый ряд. И уже в последнюю очередь строчила на машине. Чуть растягивала ткать вместе с пленкой, чтобы лапка не бороздила последнюю.
Пришила по горизонтали, затем через каждые 5 см — по вертикали. Причем эти сантиметры отмеряла от каждого края, чтобы в центре папки осталось место под «корку» — примерно 1 см.
Кармашки готовы. Далее пришиваем обложку. Кто желает накреативничать — вначале на нее нужно пришить все, что хочется, а уже потом пришивать к кармашкам. Подколоть обе стороны булавками и пришить желаемую отделку. Можно вначале просторочить обе стороны, а потом заняться отделкой. Но мне было лень класть лишнюю строчку, и я ленту пришила сразу.
Потом начинается все самое интересное.
Пришила корочку, с обеих сторон
Небольшой кусочек канвы распустила по краям, пришила декоративные пуговицы, подписала по теме и приклеила на обычный супер-клей прямо к обложке.
Касса должна закрываться. На кнопки, на завязки — на что угодно. Я выбрала обычную тканевую липучку. Отдекорировала той же лентой, что и корку.
Внутри кассы по углам тоже пришила декоративные пуговки.
Думаю, получилось очень миленько, а главное — практично! Теперь буквы и цифры в кассе плотно прижаты и не выпадают. Мы с дочерью даже тест-драйв проводили: подбрасывали свернутую кассу в воздух, она падала на пол, развораличивали и смотрели — не высыпались ли буквы. Касса испытания прошла четко: как зыкрыли в порядке, так и открыли в нем же)))
Но вообще я планирую потом цифры сделать другие — большие и из картона.
А еще я подумала, что тем, кто всерьез увлекается скрапбукингом, будет проще в плане исполнения вот такой вот кассы))
Источник
Мастер-класс изготовления дидактического пособия «Весёлый счет»
Мастер-класс изготовления дидактического пособия «Весёлый счет»
Для того чтобы нам сделать данную игру нам понадобиться:
, а также утюг, горячий клей пистолет, термонаклейки.
Для начала приклеиваем салфетку к картону, клеем карандашом. Я брала салфетки для мытья, протирания пыли»Комфорт».
У нас получается вот такая основа для нашей игры.
Далее приклеиваем с помощью утюга термонаклейки.
Приклеиваем ниточки для шариков, у меня это обычная вязальная нитка. Приклеивала с помощью клея пистолета.
Все детали у меня держатся с помощью заклёпок.
Сначала к основе на место где будет располагаться шарик, затем и к шарику.
Далее таким же образом делаем квадратики с цифрами, которые мы потом будем соотносить к количеству шариков у каждого человечка.
С обратной стороны приклеиваем также салфетку чтобы закрыть все наши швы.
Данная методическая разработка готова.
Её можно использовать в индивидуальной работе с детьми.
Она предназначена для развития мелкой моторики, закрепления элементарных математических представлений, счёт в пределах пяти, закрепление цвета.
В дальнейшем планирую сделать целую книгу развивающих игр оформленных в данной технике, из такого же материала. Данный материал очень удобен в работе, он красочный, приятный на ощупь.
Дидактическая игра на основе дидактического пособия «Цветочек» Авторы – разработчики дидактической игры – воспитатель Шкуратова Елена Александровна Возрастная категория детей – младший дошкольный возраст.
Источник
Мастер-класс «Математический набор»
Мастер-класс «Математический набор»
Мастер-класс
«Математический набор«
Оборудование и инструменты:
1. Лист бумаги А4 (для обклеивания набора можно цветную на выбор)
4. Скотч широкий — 50мм
7. Спичечные коробки — 10шт
8. Распечатки для счета — на бумаге 80гр/м2 (простая для домашнего принтера)
9. Пленка для ламинирования — 75или80 мкр
Распечатываем заготовки для счета на листе А4 в количестве 21шт каждая, чтобы в наборе было по 20шт, а 21-ю можно было приклеить на саму коробочку.
Если нет возможности распечатать и ламинировать, то вырежте фигуры из цветного картона, а все остальное нарисуйте на белом картоне, а потом тоже вырежте. В этом случае заготовки будут достаточно плотные и ламинация не нужна.
Оставляем по одной заготовке для оформления коробки.
Все оставшиеся листы кладем в пакеты для ламинирования.
Должно получиться 6 заламинированных листов, по 3 на каждый вид заготовок.
Теперь берем коробки и склеиваем их попарно.
Получившиеся 5 пар коробков склеиваем вместе по боковой стороне.
Отрезаем 2 полоски от листа бумаги А4.
Должен получиться вот такой пенал из 10 коробков.
На каждый коробок сначала наклеиваем фигуры, по одной. все геометрические фигуры должны быть преклеины с одной стороны, а все остальные с другой.
Теперь ламинируем коробочку скотчем по всей длине, лучше в два слоя.
Получается достаточно прочно и долговечно.
Все остальные фигуры вырезаем по контуру и складываем в коробки, в каждом должно получиться по 20 шт.
Очень надеюсь, что эта разработка пригодиться Вам в работе, не забывайте делать ссылку на первоисточник при использовании данного материала.
Досуг «Математический КВН» Математический КВН Взаимодействие с детьми в рамках социальных практик между старшими группами №7и №8. Подготовила воспитатель гр. №8 Кузнецова.
Математический КВН Добиваться: • Формирования математических компетенций – Владеть навыками количественного и порядкового счёта;.
Математический КВН Математический КВН. Цель: Закрепить умение разгадывать загадки. Закрепить счет в пределах-20, знание геометрических фигур. Развивать мышление,.
Математический КВН Математический КВН в старшй группе Цель: Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, проявляя находчивость, целеустремлённость,.
Математический КВН Цель: — закрепить знания детей о составе числа и смежных числах; — упражнять в решении задач на сложение и вычитание, самостоятельном составлении.
Источник