Можно ли играться своими руками

Польза развивающих игр, сделанных своими руками

Игрушки, сделанные своими руками совместно с родителями, будут особенными для ребенка. Хотя, конечно, можно и купить много полезных вещей в наше время, вроде набора EV3 от компании «Lego», но многие игрушки ошибочно называют развивающими. Например, книгу или доску с кнопочками, при нажатии которых животные фальшивым голоском издают звуки на китайский манер, тоже причисляют к развивающим, но толку от них мало. Жизнь — лучший учебник на все времена. Делая что-то своими руками, у ребенка развивается мелкая моторика, влияющая на умственное развитие. Обратите внимание на то, что многие дети проявляют интерес больше к оберточной бумаге, нежели к самому подарку.

Чтобы создавать игрушки своими руками, необходим материал, который не жалко будет раскрасить или изрезать. Начните собирать всевозможные коробки из-под хлопьев, чая, обуви, яиц. Из них можно делать туннели, трассы, домики для кукол. Также для поделок пригодятся разные безделушки, вроде ленточек, старых открыток и даже макарон.

Действительно полезной вещью для ребенка станет лупа или подзорная труба, с помощью которой можно познавать мир.

Поощряйте двигательную активность своего малыша. Чтобы было интересно играть на полу, можно сшить из ненужных вещей солнышко, тучки или радугу. Не стоит ребенку запрещать подражать взрослым. Напротив, стоит как можно больше рассказывать и показывать, как правильно одеваться. Можно смастерить опять-таки одежду народов мира или одежду, характерную различным профессиям, для бумажных кукол или в свой рост.

Для обучения счету используйте кухонные принадлежности, включая весы, измерительные стаканчики и любые поштучные предметы (подойдет все от фасоли до макарон). Можно поиграть в магазин, чтобы ребенок расплачивался за купленные продукты на развес.

Чтобы пробудить интерес к чтению, выбирайте красочные книги с картинками. Также можно создать свою книгу с фотографиями, в которой малыш опишет, что любит делать, кушать. Если в доме есть домашние животные — отлично. Можно совместно придумать историю про них, сделать несколько снимков, а затем вместе с малышом смастерить переплет для будущей книги из картона, ленточек, бусин.

Для развития мышления и речи учите своего ребенка выражать мысли в слух. Например, можно сделать карточки, на которых нарисованы различные предметы быта, которые надо описать любыми словами, не называя предмет. Можно устроить соревнование в парах на время, кто больше правильно опишет предметы и угадает их. Если карточки не заинтересовали ваше чадо, смастерите домашний театр из картонной коробки, где будут выступать лесные зверьки и домашние животные, куклы и члены семьи.

Итак, развивающие игры своими руками не только сближают семью, но и помогают понять ребенку законы и процессы окружающего мира.

Источник

Консультация для педагогов «Изготовление игр своими руками как средство развития ребенка»

Елена Жаркова
Консультация для педагогов «Изготовление игр своими руками как средство развития ребенка»

«Мы изготовили игры сами«

Сегодня в магазинах представлено огромное количество самых разнообразных игр, созданных для детей. И, выбирая игры для детей, трудно не запутаться, не растеряться. Кроме того, часто бывают случаи, когда купленная игра не вызывает у малыша интереса, или в нее неудобно играть, или же качество игры оставляет желать лучшего. Анализируя игры, которые имеются в нашей группе, я поняла, что не все из них используются так часто, как хотелось бы.

Мы задумались над тем, чем пополнить центр дидактических игр и как разнообразить игровую среду группы. Изучив материалы по данной теме мы пришли к выводу, что самым лучшим вариантом станет создание игр своими руками, причем, совместно с детьми. Такое занятие, безусловно, станет весьма полезным для малышей, а педагогам поможет решить сразу большое количество задач. Более того, создание собственной «авторской» игры способствует реализации принципа индивидуализации образовательной среды (по ФГОС ДО, так как каждый ребенок может проявить себя в этом интересном деле и внести свой вклад в пополнение игровых центров. Малыши учатся ценить свой и чужой труд, оказывать друг другу посильную помощь, и, конечно, играть вместе и по правилам. Кроме того, создание собственных игр с участием родителей должно положительным образом сказаться на детско-родительских отношениях и на взаимодействии семьи и ДОУ.

Сначала мы переработали большое количество информации из всемирной паутины, запаслись идеями, материалами и приступили к делу. Опыт участия в Городской экспериментальной площадке на базе д\с №7 по теме «Создание в ДОУ предметно-развивающей среды, ориентированной на ребенка» позволил шире посмотреть на проблему создания игр своими руками и подтолкнул к этому. Некоторые идеи я почерпнула из этого опыта, кое-что было дополнено, изготовлено по-своему. Поскольку я постоянно работаю с детьми старшего дошкольного возраста, да к тому же в группе для детей с нарушением речи, эта специфика была отражена в наших игр. В сборе материалов нам активно помогали родители.

В нашей группе были игры — соединялки, распечатанные из интернет-источников. Ребята с удовольствием в них играли. Я предложила пофантазировать и попробовать каждому изготовить подобную игру-соединялку самостоятельно. Ребята придумали игры и правила;

— сами нарисовали их, исходя из правил, потом игры мы заламинировали;

— дети поиграли в группе друг с другом, с родителями и воспитателями.

Получились яркие, практичные и интересные игры!

А потом мы с удовольствием подарили несколько игр ребятам из параллельной группы и научили их играть!

Задачи, решаемые в ходе изготовленияигр — соединялок и в процессе игры с ними:

-развитие мышления;

-развития навыка печатания букв, простых слов;

-развитие навыка чтения;

-развитие творческих способностей;

-развитие мелкой и тонкой моторики;

-воспитание навыка аккуратного выполнения работы;

-развитие умения задавать вопросы и отвечать на них;

— развитие связной речи;

— индивидуализация образовательного пространства ДОУ.

В индивидуальных тетрадях по подготовке к обучению грамоте были задания на составление слов по первым буквам названий предметов. Ребята всегда с интересом и успешно справлялись с ними. И пришла в голову идея создать целую подборку подобных заданий. Мы вырезали картинки и придумали слова, которые хотели составить, наклеили картинки в нужной последовательности. На этом можно было остановиться, но захотелось сделать игру более удобной и практичной. Карточки заламинировали, собрали на ленту, а на свободном месте карточки стало возможно писать фломастером, потом стирать. Таким образом, игра получилась полезной и практичной и пользуется у ребят большим успехом. В нее можно

— развивает навык звукового анализа простых слов, навык печатания букв;

— навык чтения простых слов;

-фонематический слух и фонематическое восприятие.

И, безусловно, помогает ребенку почувствовать себя успешным в таком непростом деле как обучение грамоте.

Следующую игра, которую я представлю, мы назвали «Чепуха, чепуха». Эта игра представляет собой тетрадь или блокнот на спирали, листы которой разрезаны на несколько полос. На каждой странице пишется предложение, причем каждое слово из предложения на отдельной полоске. Перекидывая полоски, можно составлять новые предложения из слов.Порой получаются самые невероятные сочетания: Дочка грызет мышку, дед ловит кость и т. д. Это доставляет ребятам массу положительных эмоций, кроме того они осваивают навык написания и чтения слов и предложений.

Еще одна игра, которую под силу создать каждому, это всем известные разрезные картинки. Такая игра хорошо стимулирует развитие творческих способностей, мелкой моторики, а также мышления детей, она проста в изготовлении, но не всегда просто сложить картинку. Вариантом данной игры могут служить рисунки или картинки, наклеенные на пластиковые карточки или широкие медицинские шпатели. В нашем варианте использованы красивые салфетки, поэтому карточки ребята предварительно покрасили белой акриловой краской, чтобы буквы и цифра на карточках не просвечивали. Можно распечатать рисунок на белом самоклеющейся бумаге или пленке. Ищем подходящую коробочку и наслаждаемся игрой.

Подбирая материал для отработки звукопроизношения, а также для развития навыка звукового анализа слов, мы создали игру «Ходилки по буквам». Эта игра представляет собой поле, по периметру которого наклеены буквы, в центре находится емкость с бусинами (можно использовать фасоль, горох или даже мелкие леденцы, если играете дома). Необходимо смастерить несколько маленьких стаканчиков, каждый должен чем-то отличаться. Стрелками отмечено направление движения. Бросая кубик, перемещаете свой стаканчик. Встав на букву,выполняете задание: например, придумать слово, в котором есть звук, обозначаемый данной буквой. Можно усложнить задание и дополнить игру вторым кубиком с указанием места этого звука в слове.Например: придумай слово, в котором звук О стоит в середине слова. Выполнив задание, ребенок получает бусину. В конце игры считаем количество бусин или собираем бусы. Буквы на поле можно заменить карточками со слогами или картинками для автоматизации или дифференциации звуков в слове.

Эта игра очень нравится детям и помогает педагогу разнообразить занятия или с пользой организовать детский досуг.

В работе по исправлению нарушений речи ребенка уделяется большое внимание такому направлению как развитие связной речи. Для этой цели нам служит игра «Телевизор». Представляет он собой коробку, ко дну которой прикреплен экран, в прорези вставляется бумажная лента с картинками, отображающими последовательно разворачивающийся сюжет. Сначала мы использовали для создания «киноленты» истории в картинках советского художника Николая Радлова. Ребенок рассказывает историю или стихотворение, опираясь на картинки, а впоследствии учится сам изготавливать подобные «киноленты». Такая игра стимулирует развитие связной речи, фантазию, развитие творческих способностей, словотворчество, а также положительно сказывается на эмоциональном состоянии ребенка и развивает его индивидуальность.

Один из воспитанников принес в сад морские камешки, мелкие и гладкие. Мы сначала использовали их в создании различных макетов (морское дно, горы, затем стали строить башни – у кого выше, а потом придумали нарисовать на них рисунки и напечатать буквы. Получилось пособие для различных игр!Игры и упражнения с камешками: «Четвертый — лишний», «Звуковое лото», «Найди и назови…», «Что пропало», «Путаница», игры на автоматизацию и дифференциацию звуков и еще много – много других!

Задачи, которые решались в процессе изготовлениякамешков с рисунками:

— развитие фантазии, творческих способностей; развитие мелкой и тонкой моторики рук; воспитание аккуратности в работе; обогащение тактильных ощущений; развитие умения использовать различные технические приемы рисования; развитие умения выполнять коллективную работу, оценивать результаты труда; развитие фонематического слуха и восприятия.

Любимая игра, которую мы с ребятами изготовили быстро, и с удовольствием в нее играем – «Погремушки». Задача – найти парные контейнеры, издающие одинаковый звук. Наполнитель – песок, манка, бусины, монетки, гречка и другие. На контейнеры мы наклеили изображения животных, а на парные можно наклеить любые одинаковые картинки, или закрепить изолентой. Такая забава хорошо развивает физиологический слух, помогая ребятам научиться внимательно вслушиваться.

В коррекционной работе с детьми мы всегда большое значение уделяли развитию мелкой моторики рук. Поэтому и сами стали создавать игры, направленные на это. Например, «Искалка» — игра, помогающая развивать мелкую моторику, а также внимание, память, зрительное восприятие. Искалка — небольшой мешочек (можно смастерить его в виде животного, цветка, предмета) с окошечком из плотной пленки, заполненный крупой (нитками и тд., в которую добавлены мелкие предметы. Пересыпая наполнитель внутри игрушки, малыш находит эти предметы в окошечке. Можно дополнить игру заламинированой карточкой, на которую наклеен или пришит второй комплект предметов искалки. Находя такой же, ребенок обводит его на карточке фломастером, потом следы от фломастера легко стираются, и играть можно сначала. При изготовлении этой игры ребенок может помогать выбирать предметы, складывать их внутрь мешочка или даже выбирать образ будущей игрушки.

Еще одна игра, которую мы с ребятами изготовили уже давно, это «Черепашьи бега». К длинной нитке прикреплена самодельная черепашка (можно смастерить любую игрушку, с другого конца нитка привязана к палочке или карандашу.Задача: наматывая нить на карандаш, помочь своей черепашке добежать до финиша первой. Игра интересна, помогает научиться переживать поражение, тренировать мелкую моторику, может стать любимой семейной забавой, где каждый создаст свой персонаж.

Одна из воспитанниц принесла в группу кинестетический песок – вещество, напоминающее на ощупь мелкий нежный песочек. Эта забава продается и стоит очень дорого, а я, поискав информацию, нашла рецепт самодельного песочка, в составе которого только картофельный крахмал, немного воды и детский крем или масло. Если подкрасить воду пищевым красителем, играть станет веселее! Соединив все компоненты, мы получили нежную сыпучую субстанцию, напоминающую тот самый песочек. С помощью формочек можно играть, закапывать и искать мелкие игрушки, а если смесь подсохнет, добавить немного воды. После игры останется лишь сполоснуть руки. Кроме прочих достоинств я оценила также экономичность этой забавы.

Таким образом, мы поняли, что не каждая магазинная игра принесет Вашим детям пользу и доставит радость, но игра, созданная своими руками да еще совместно с ребенком, уж точно не будет пылиться на полке!

Желаю всем творческих успехов и отличного настроения.

Источник

Мастерим необычные игры из подручных материалов

Содержание статьи:

1. Как сделать гигантское домино
2. Крестики-нолики
3. Мастер-класс
4. Поделки из одноразовых тарелок
5. Подвижные на природе
6. Как сделать лабиринт
7. Гоночная трасса для мальчиков

Все знают, что игры на свежем воздухе не только приятны, но и полезны. А если атрибуты для них сделанные своими руками, тогда они станут заслуженными предметами гордости. Дети и взрослые могут поиграть в них во дворе, дома или на даче.

Как сделать гигантское домино своими руками?

Зачастую, городским жителям катастрофически не хватает движения. Можно восполнить этот пробел на даче, сделав необычные игры. Для взрослых подойдет домино, но необычное.

Чтобы передвигать фишки такого, придется потрудиться. Но сначала надо приложить усердие, чтобы сделать домино. Для него вы будете использовать:

• доски;
• пилу;
• темную морилку;
• малярную кисть;
• белую масляную краску;
• шаблон кружочков;
• шлифовальную машину или наждачную бумагу.

Распилите дощечки на фишки нужной длины. Вам понадобится 28 штук. Теперь нужно ошкурить срезы и поверхность шлифмашиной или сначала крупной наждачной бумагой, затем мелкой.

Теперь последовательно, давая каждому слою высохнуть, нанесите два-три слоя морилки.

Когда высохнет последний, тогда приступаем к интересному процессу разметки. Если вы не стремитесь к идеально ровной форме, тогда сможет нарисовать разделяющие полоски белой краской кистью. Если хотите, чтобы они были безукоризненны, тогда используйте трафарет. Этот предмет, но с круглым отверстием, поможет нанести и другие элементы на домино.

Нарисуйте на фигурках кружочки, дайте им высохнуть, после чего можно опробовать игру в действии.

«Крестики-нолики» для детей

Порою идею для развлечения можно найти чуть ли не под ногами. Посмотрите, как сделать еще более интересной игру в «Крестики нолики», взяв камни.

Вот что нужно использовать, чтобы сделать такие необычные игры:

• доску;
• пилу;
• лист бумаги или картона;
• канцелярский нож;
• линейку;
• белую масляную краску;
• камни;
• скотч;
• кисточку.

Отпилите доску нужного размера, при помощи скотча прикрепите к ней бумажный шаблон, но предварительно подготовьте его. Для этого линейкой нарисуйте две полосы шириной 2 см, и еще пару таких же, но перпендикулярные данным. Прорежьте очертания канцелярским ножом.

Теперь на этот прикрепленный к дощечке шаблон нанесите слой белой краски, дайте ему высохнуть, окрасьте второй раз.

Пока поверхность для игры подсыхает, займемся камнями. Сначала хорошо вымойте их со щеткой, высушите. Затем нарисуйте на некоторых крестики, на других нолики.

Можно разнообразить это развлечение, если раскрасить камни по два вида под насекомых. Одному игроку выдаются божьи коровки, другому полосатые жучки. Выигрывает тот, кто сможет быстрее выстроить свои фигуры по прямой или диагональной линии.

Необычные игры для детей: мастер-класс

Их также можно смастерить из того, что имеется под рукой.

Для такой вам потребуется:

• полиэтиленовая сумка на молнии;
• прозрачный гель для волос;
• блестки;
• резиновые фигурки рыб, водорослей или кусочки пластика.

Инструкция по созданию:

1. Используйте прозрачную полиэтиленовую сумку, в которой продаются подушки, другие изделия. Если у вас нет такой, понадобится 2 прочных пакета, которые вы вставите один в другой, сверху заклеите отверстие изолентой.

   Налейте в подготовленную емкость прозрачный гель, высыпьте туда блестки, встряхните несколько раз.

   Если в наличие имеются жители морских глубин из резины или подобного непромокаемого материала, поместите внутрь. Если таких нет, вырежьте их из тонкого пластика.

2. Ребенку будет интересно заниматься с такой игрушкой, но наливайте раствор не доверху, чтобы он не просачивался через верхнее отверстие.

По такому же принципу можно сделать еще одну необычную игру.

Для неё понадобятся:

• целлофановый пакет с устройством для закрывания;
• цветная изолента разного окраса;
• ножницы;
• сухой горох, фасоль или бобы.

От изоленты отрежьте полоски и загните их, приклейте те на целлофановый пакет. Внутрь положите горошины или другие крупные зерна. Ребенок будет пытаться загнать их в импровизированные ворота, заодно получит первые навыки математики, считая зерна.

Поделки из одноразовых тарелок своими руками

Они позволят получить атрибуты для игр всего за несколько минут. Воздушный шарик можно перебрасывать друг другу не только руками, а вот такими интересными приспособлениями.

Для создания вам понадобятся:

• две пластиковые одноразовые тарелки;
• клей;
• 2 палочки от мороженого;
• воздушный шарик для игры.

Приклейте к каждой тарелке по палочке, надуйте шарик. Подождите, пока клей высохнет, теперь можно поиграть в интересную игру.

Одноразовые тарелки быстро превратятся в атрибуты для крестиков-ноликов. Для это с обратной стороны маркером рисуются соответствующие знаки. Поле для игры вы быстро сделаете из поясков от одежды или тесьмы. Данные элементы нужно разложить параллельно и перпендикулярно друг другу на одинаковом расстоянии, зашить места их пересечения. После чего оригинальная игра готова.

Если у вас осталась картонная втулка от одноразовых полотенец или другого материала, используйте ее для следующего развлечения. Также для него нужно вырезать дно одноразовых тарелок, раскрасить оставшиеся ободки, что ребёнок сделает с превеликим удовольствием.

При помощи скотча наклейте втулку на перевернутую тарелку, лучше с обратной стороны прикрепить утяжелитель. Теперь нужно кидать кольца на основание, тренируя тем самым свою меткость. В качестве него можно использовать и втулки от туалетной бумаги. Отойдя на некоторое расстояние, ребенок будет кидать сюда кольца от одноразовой посуды определённого цвета.

Посмотрите, какие шикарные украшения для юных леди создают из того же бросового материала. Если у вас остались одноразовые тарелки после празднования какого-то события, не выбрасывайте, вымойте их, просушите. Из их нижней части нужно вырезать ободок, а из верхней: сердечко, лист, уши, звезду или другой предмет.

Представленные ниже схемы упростят вашу задачу, вы сможете сделать такие головные уборы для девочек, которым непременно понравятся эти аксессуары.

Но и для мальчиков можно подобрать подходящую модель, используя для этого не пластиковую, а картонную одноразовую тарелку. Если такой нет, можно вырезать шляпу из обычного картона, украсить его стильной наклейкой, которую также несложно изготовить.

Если дети решили поиграть в принцев или в принцесс, возьмите:

• одноразовые бумажные тарелки;
• ножницы;
• бусины;
• клей;
• карандаш;
• линейку.

При помощи линейки и карандаша от центра по направлению к краям нарисуйте углы, вырежьте их, отогните наверх. На концы этих фигур наклейте по бусине, после чего можно начинать увлекательную игру.

Если нужно быстро сделать карнавальную маску, в этом также помогут одноразовые тарелки. Разрежьте каждую пополам, покрасьте в нужный цвет, нарисуйте такие детали лица, как рот, уши, глаза. Но последние лучше вырезать, чтобы иметь возможность смотреть через маску. Обмотайте деревянную шпажку лентой из бумаги. Приклейте с одной стороны маски.

Подвижные игры для детей на природе

Их также мастерят практически из ничего. Для следующей нужно взять:

• пустые консервные банки;
• дрель или гвоздь с молотком;
• веревку;
• ножницы или нож;
• 2 рогатины;
• прочную ветку.

Пошаговое изготовление:

1. Заострите концы рогатин, вбейте их в землю.

   Сделайте в консервных банках по два отверстия напротив друг друга. Если имеется дрель, просверлите их этим инструментом, если нет, тогда положите банку на чурбак, поставьте с внутренней стороны гвоздь, несколько раз ударьте по нему молотком. Получится отверстие нужного диаметра.

   В такие просуньте веревку, завяжите ее концы.

   Подвесьте банки на ветку, которую нужно закрепить на концах рогатин в качестве горизонтальной перекладины.

2. Дети будут бросать сюда маленькие мячики. Пусть больше очков будет за попадание в банки, которые имеют меньший диаметр.

Подобные развлечения на природе можно сделать из пустых пластиковых бутылок. Сложите их в высвободившийся картонный ящик плотно друг к другу. Пусть дети набрасывают на них кольца, соревнуясь в меткости.

В пластиковых емкостях обрежьте дно, если желаете, можете покрыть их белой акриловой краской. Если нет, тогда сразу прикрепите к нижней части бутылок полоски изоленты. Причем, одна из них будет закрывать острый срез, обрамляя его с обеих сторон. Теперь дети могут перебрасывать друг другу мячик и ловить его такими интересными приспособлениями.

Вот какие еще развлечения на природе можно придумать, используя жестяные банки.

Раскрасьте их. Пусть ребёнок построит из этого материала пирамидку, а затем дети станут соревноваться в меткости, пытаясь попасть мячиками в такую тару.

Если в этом материале просверлить отверстия, но ближе ко дну, продеть сюда прочную веревку, хорошо закрепить ее, тогда можно сделать вот такие небольшие ходули.

Как сделать лабиринт своими руками?

Если дети немного утомились за подвижными играми, тогда предложите им более спокойные, пусть ребятишки отдохнут. Для следующей нужно использовать:

• пластиковый или деревянный поднос с ручками;
• деревянные палочки или соломку для коктейля;
• клей;
• маленькие шарики.

Если вы берете деревянные палочки, тогда их нужно сначала покрасить. Если используете разноцветные палочки для коктейлей, не делайте это. Данные материалы нужно расположить горизонтально, параллельно друг другу. При этом некоторые палочки необходимо укоротить, другие оставить такой же длины. Прикрепляйте их таким образом, чтобы в каждом ряду был небольшой просвет для шарика.

Говоря про то, как сделать лабиринт, следует отметить, что он может быть и более объемным.

Изготовьте такой из полосок картона от коробки. Если хотите сделать лабиринт для хомяка, тогда используйте тонкую фанеру. Ребенок будет в восторге от другого картонного лабиринта, создать который помогут коробки.

Прорежьте в некоторых местах округлые отверстия, что малыш смог проходить. Соедините конструкцию при помощи скотча. Вот такая необычная игра ждет ребенка, если родители проявят фантазию. Не оставляйте его здесь одного, так как, не найдя выхода, ребенок может запаниковать. Поэтому стойте неподалеку, направляйте его спокойным голосом, ободряйте, хвалите и поддерживайте.

Вот как сделать лабиринт, используя ватные палочки.

Для такого вам понадобятся:

• ватные палочки;
• клей;
• лист картона;
• цветная бумага;
• маленький шарик.

Сначала нужно подготовить основание, приклеить на картон цветную бумагу. Покрасьте ватные палочки или оставьте их в первозданном виде. Наклейте на поверхность так, чтобы, наклоняя основание, ребенок смог прогонять между ними шарик, направить его к финишу. Эту конечную точку путешествия можно сделать в виде радуги, вырезав ее из картона. Сверху наклейте полоски разного цвета или раскрасьте карандашами.

Чтобы вам было проще создавать лабиринт, посмотрите на следующие две схемы, где представлены варианты расположения его препятствий.

Необычная гоночная трасса для мальчиков

Проявив смекалку, родители сделают автомобильную дорогу для любимых чад на даче или прямо дома. Рассмотрим сначала уличные варианты.

Для воплощения этой идеи возьмите:

• лопату;
• цемент;
• песок;
• воду;
• тонкую кисточку;
• белую масляную краску.

Инструкция по изготовлению:

1. Сначала нужно сделать разметку будущей трассы, для этого очертите контур лопатой, затем уже при помощи этого инструмента снимите дерн на глубину 7 см.

   Насыпьте сюда немножко песка, увлажните его. Сверху вылейте раствор, приготовленный из воды, цемента и песка. Когда он полностью застынет, белой масляной краской нанесите разметку дороги.

   Еще до этого, когда цемент немного схватился, но остался податливым, можете уложить по краю дороги мелкие камушки. Закрепите половину шины от колеса в виде навесного моста.

2. Сделайте пешеходный переход на автомобильной дороге, поставьте знаки, чтобы ребенок получил первые навыки о правилах движения, которые ему непременно пригодятся в жизни.

Их можно изучать не только на улице, но и дома. Посмотрите, какую прекрасную многоярусную автомобильную дорогу помогут создать оставшиеся втулки от туалетной бумаги.

Некоторые из них нужно разрезать пополам вдоль, вставить в целые элементы, закрепить скотчем, тем самым соединив отдельные детали в цельную конструкцию. На полу мелом рисуется дорога, после чего можно выпускать автомобили, чтобы они с ветерком промчались по этой гоночной трассе.

Если на полу мало места, можно сделать необычные игры на такую тему прямо на стене. Для этого понадобится магнитная автомобильная дорога, тогда машинки будут на ней крепко держаться.

На прямоугольник из плотной ткани телесного цвета наклейте или нашейте полоски черной в виде автомобильных дорожек. Предварительно, или на этом этапе, нужно вышить на них белыми нитями разделительную полосу. Ребенок будет с удовольствием играть здесь.

Если нужно поскорей занять малыша, придумать новое развлечение, тогда приклейте на ковровое покрытие изоленту контрастного цвета, чтобы превратить ее в автомобильную дорогу.

Если не боитесь повредить диван, тогда прикрепите изоленту не только на пол, но и сюда. Получится двухуровневая гоночная трасса.

Если вы отдыхаете с ребенком на море, ему скучно на пляже, предварительно прихватите сюда краски.

Найдите плоские и объемные камни. Некоторые из них нужно превратить в автомобильную дорогу, другие в машины, автобусы, которые будут по ней ездить.

Другие камни раскрасьте вместе с ребенком, чтобы сделать из них небольшие домики, светофоры, знаки движения.

Вот так, практически из ничего, вы сможете создавать необычные игры, тем самым, займете ребенка на некоторое время. Главное, проявить смекалку или использовать уже предложенные идеи. Если хотите ознакомиться и с другими, тогда посмотрите предложенные видео.

В первом рассказывается, как сделать забавную игрушку, которая сама рисует.

Второй сюжет расскажет, как быстро сделать интересную игру из бросовых материалов, которую сможет создать даже ребёнок.

Источник