Мастер-класс «Объёмный футбольный мяч из бумаги»
Ольга Денисова
Мастер-класс «Объёмный футбольный мяч из бумаги»
Я люблю его смотреть.
Очень нравится «болеть».
И кричать всем вместе: «Гол!».
Лучшая игра (Футбол)
Саранск – столица Республики Мордовия и ее крупнейший город. В нем, как и еще в других десяти городах России в июне 2018 года проходят матчи Чемпионата Мира по футболу. Саранск не случайно попал в список городов, в которых состоятся матчи ЧМ – 2018 по футболу. У этого города очень богатая спортивная история.
Отсюда родом многие олимпийские чемпионы по самым разным видам спорта, включая спортивную гимнастику, спортивную ходьбу и так далее.
Объемный мячик из бумаги станет отличным украшением комнаты юного футболиста или футболистки. Ведь он так похож на настоящий футбольный мяч. Восхищение друзей обеспечено.
Для изготовления нашего мяча необходимо немного терпения, плотная бумага белого цвета (6 листов) и 3 листа оранжевого цвета, можно второй цвет взять другой, клей ПВА, карандаш, линейка, картон для шаблонов.
Из картона вырезаем шаблоны.
переносим на бумагу, оставляя с каждой стороны по 1 сантиметру для загиба.
Для нашего футбольного мяча нужно 20 шестиугольников и 12 пятиугольников. (количество деталей можно уменьшить, тогда шаблоны по размеру должны быть меньше)
Когда все детали будут изготовлены, приступаем к сборке нашего мяча. Вам понадобится немного терпения и времени.
Наш мячик получился как настоящий, даже по размеру одинаковый.
Гвоздика из бумаги. Мастер-класс Её называют «Цветок Зевса», «божественный цветок». Много различных мифов, легенд, событий связано с ней. В различных странах относятся к.
Мастер-класс «3D снежинка» из бумаги Здравствуйте коллеги. Впереди нас ждут новогодние праздники и конечно же хочется для своих ребятишек сделать сказку. Большое значение имеет.
Мастер-класс «Ангел из бумаги» Подготовила: воспитатель Веденская Марина Анатольевна. МАДОУ №35 «Сказка» г. Южно-Сахалинск Ангелы– это посланники Бога. О них упоминается.
Мастер-класс «Цветы из бумаги» Из бумаги можно изготовить практически все виды цветов. В отличие от живых цветов красота, которых не долговечна, бумажные цветы.
Мастер-класс для родителей и детей средней группы «Мой веселый, звонкий мяч» Цель: дать представление родителям воспитанников о видах мячей, расширить их представления о функциональности и заинтересовать в использовании.
Мастер-класс «Гиацинт из бумаги» Назначение мастер-класса: — изготовление подарков для мам и бабушек к 8 марта или Дню матери — украшение группы Цель:знакомство с новым.
Мастер-класс «Наш футбольный стадион» Игровой макет «Футбольное поле» мы создавали с детьми старшей группы на нескольких занятиях. Вначале мы сделали футбольные поля. В беседе.
Мастер-класс «Розочка из бумаги» Вырезаем 4 квадрата со сторонами 10.5 сантиметров. Берем один из квадратов и складываем его посередине так что бы получился треугольник.
Мастер-класс «Снеговик» из бумаги о самого главного праздника, до Нового года, осталось совсем мало времени. Больше всего новогодних праздников всегда ждут именно дети.
Мастер-класс «Тюльпан из бумаги» Мастер-класс «Тюльпан из бумаги» Предлагаю самый простой и доступный вариант изготовления тюльпана из бумаги. Простые элементы в технике.
Источник
Мастер-класс «Мячи-игрушки своими руками»
инга пайманова
Мастер-класс «Мячи-игрушки своими руками»
Как известно самую большую радость детям доставляет мяч. Это игрушка, любимая многими с детства. Игра в мяч всегда актуальна и разнообразна. Она никогда не надоедает. По мере взросления детей с мячом можно играть по-разному!
Игры с мячом занимают особое место в развитии координации ребенка, в развитии действий его маленьких ручек.
Невозможно переоценить значение первых игр с мячом для здоровья крохи, развития его эмоциональной сферы, не говоря уже о физическом и интеллектуальном развитии малыша.
Предлагаю изготовить мягкие мячи-игрушки, с которыми можно играть не только в подвижные и познавательные игры, но и в игры-драматизации по различным сказкам.
Для работы нам понадобится флис или любая другая мягкая ткань, синтепон, пуговицы, самоклеющаяся пленка.
Вот основные выкройки, которые можно увеличить до желаемого размера.
Выкраиваем нашу ткань. Один мячик состоит из 6-ти частей,вот таких:
Приступаем к пошиву. Сшиваем все детали мячика, вставляя ушки с внутренней стороны.
Прокладывая последний шов, не забываем оставить отрезок для выворачивания.
Наполняем мячик синтепоном.
Пришиваем глазки — пуговки.
Из самоклейки вырезаем детали глаз и наклеиваем на пуговицы.
С такими мячами- игрушками можно не бояться разбить окна, играя в помещении. А самое главное они совсем не издают шум. К тому же их можно будет стирать в машине.
Бильбоке своими руками. Мастер-класс. Бильбоке своими руками. Мастер-класс. Летом мы с детьми проводим очень много времени на улице. Выносим атрибуты для сюжетных, подвижных игр.
Цветы своими руками (мастер-класс) Вот и опять наступила долгожданная весна. Природа пробуждается, а вместе с ней распускаются цветы: ветреница, мать — и мачеха, радуют глаз.
Мастер-класс «Цветы своими руками» Цветы Канзаши Возможно, вы видели разнообразные заколки, резинки, захваты для штор, броши сделанные своими руками. Данная техника называется.
Мастер-класс «Игрушка своими руками» Работу выполнил воспитатель ВК Гурова Л. И. Детский сад общеобразовательного типа №48, г. Воронеж Сегодня вашему вниманию представляю поделку.
Мастер-класс «Игрушки своими руками» Уважаемые родители, предлагаю вашему вниманию занимательные игры, которые помогут вам и вашим детям снять эмоциональное напряжение, обогатить.
Мастер-класс игрушки своими руками «Маленькие гномики». Пошаговая инструкция с фото Мастер-класс игрушки «Маленькие гномики» Предлагаю вашему вниманию мастер-класс с пошаговыми фото изготовления маленьких гномиков своими.
Мастер-класс «Пожарная машина своими руками» Всем детям очень нравится играть с машинками, и даже девочкам! Особенно детей привлекает строительная техника и спец. транспорт. А ещё детки.
Мастер-класс «Сувенир своими руками» На любой праздник приятно получить подарок сделанный своими руками – это может быть сувенир. Сувениры бывают разные, большие, маленькие,.
Мастер-класс «Театр своими руками» Театрализованная деятельность играет важную роль в обучении и воспитании детей не только дошкольного но и школьного возраста. В театрализованных.
Мастер-класс «Забавные игрушки». Новогоднее украшение своими руками Подготовила и провела воспитатель Ванюкова Л. Н. В мастер – классе участвовали дети с ограниченными возможностями здоровья, родители. Цель:.
Источник
Мастер-класс для педагогов «Такие разные мячи»
Наталья Жаворонкова
Мастер-класс для педагогов «Такие разные мячи»
Мастер класс на тему «Такие разные мячи»
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов по использованию мяча в работе с детьми.
Задачи: познакомить участников мастер-класса с эффективными методами и приемами использования мяча в различных образовательных областях образовательного процесса. Заботиться о сохранении и укреплении физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворять потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.
Вызвать интерес к многообразию мячей, познакомить с подвижными играми с мячом, применять полученные знания в своей работе.
Оборудование: мячи,изготовленные из различных материалов: тряпичный, металлический, деревянный, массажный, стеклянный, пластмассовый, бумажный, из пластилина.
Схема – карта «школа мяча»,макет игры: «Задуй мяч в лунку»,макет: «футбольное поле», 2 картинки животных, 2 трубочки для коктейля,альбом с фотографиями на тему: «как я играю с мячом дома»,картинки: «правила безопасности при игре с мячом», «чудесный мешочек». Листы цветной бумаги квадратной формы по кол-ву участников. Несколько магнитиков.
Он лежать совсем не хочет,
Если бросишь, он подскочит,
Чуть ударишь, сразу вскачь,
ну, конечно, это мяч!
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию мастер-класс на тему: «Такие разные мячи» Мне бы хотелось, чтобы вы сегодня были не только слушателями, но и активными участниками этого мастер-класса. Игры с мячом весьма популярны, они встречаются у всех народов мира и не случайно считаются самыми распространенными.
Мяч — одна из самых древних и любимых игрушек. Слово мяч произошло от слова «мягкий», «мякиш», т е мягкий шар. Придумали его много лет назад. История не знает ни точного места, ни времени возникновения мяча и игр с ним. Известно, что мяч за свою историю существования претерпел много изменений. В старые времена его плели из травы, пальмовых листьев, изготавливали из плодов деревьев, шерсти шкуры животных. Дети играли мячами из бересты или тяжелыми мячами, туго свернутыми из тряпок. Девушки шили мячики из мягких подушечек, а внутрь вкладывали камушки, бубенчики, получался одновременно и мячик и погремушка. Материалы для мячей использовались разные. Зато форма всегда была одинаковая — круглая. Современные мячи различаются по размерам и назначению. Разные мячи применяются для игры в волейбол, баскетбол, футбол, теннис, водное поло, регби и другие игры.
Дошкольный возраст – это важный период формирования человеческой личности и прочных основ физического здоровья. В этом возрасте формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств.
Мяч – удобная, динамичная игрушка, занимающая особое место в развитии действий руки. Первые игры с мячом бесценны по своей значимости для здоровья, эмоциональной достаточности, физического и интеллектуального развития маленького ребенка.
На протяжении всего дошкольного детства игры с мячом усложняются и как бы «растут» вместе с ребенком, составляя огромную радость детства. Отбивание мяча повышает настроение, снимает агрессию, помогает избавиться от мышечных напряжений, вызывает удовольствие. Движения с мячом развивают глазомер, координацию движений развивают кисти руки, а, следовательно, и совершенствуют кору головного мозга. Чем больше сигналов поступает в мозг, тем интенсивнее проходит накопление информации, а, следовательно, и интеллектуальное развитие. Особо важное значение имеют игры, в которых действия с мячом сопровождаются словами. Малыши, знакомясь со свойствами мяча, выполняют разнообразные действия (бросание, катание, бег за мячом и др., получают нагрузку на все группы мышц (туловища, брюшного пресса, ног, рук, кистей, у них активизируется весь организм. Даже, казалось бы, обычное подбрасывание мяча вверх вызывает необходимость выпрямления, что благоприятно влияет на осанку ребенка. Можно сказать, что игры с мячом –специальная комплексная гимнастика: развивается умение схватывать, удерживать, перемещать мяч в процессе ходьбы, бега или в прыжке.
Игры и упражнения с мячом развивают ориентировку в пространстве, регулируют силу и точность броска, развивают глазомер, ловкость, быстроту реакции; нормализуют эмоционально-волевую сферу, что особенно важно как для малоподвижных, так и для гипервозбудимых детей. Игры с мячом развивают мышечную силу, усиливают работу важнейших органов организма – легких, сердца, улучшают обмен веществ.
Игры с мячом влияют и на нравственное воспитание ребенка: повышается умственная активность, ориентировка в пространстве, развивается сообразительность, быстрота мышления, происходит осознание собственных действий. Ребенок учится согласовывать свои действия с действиями товарищей; у него воспитывается сдержанность, самообладание, ответственность, воля, решительность;
Ход: — А сейчас я приведу примеры, как использовать мяч в различных образовательных областях. Образовательная область «Физическое развитие»интегрируется с другими образовательными областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» и «Познавательное развитие».
Можно назвать много речевых игр с мячом, когда дети, стоя в кругу, бросают друг другу мяч и при этом выполняют задания. Например,
— «Назови, что бывает круглым»,
— «Мяч бросай и виды спорта называй»,
— «Подскажи словечко» и др.
Игра «Опиши мяч». Обращаю внимание на разнообразные мячи и задаю вопросы: «Из какого материала сделан мяч? Мяч какой?» (из дерева — деревянный, тряпичный, металлический, массажный, стеклянный, пластмассовый, бумажный, из пластилина).
«Узнай мяч по описанию» — учить составлять описательные рассказы, обогащать словарь новыми прилагательными (участник называет признаки и назначения мяча, остальные отгадывают, о каком мяче загадка).
«Назови, что можно делать с мячом?» — в руках у инструктора резиновый мяч, педагоги называют действия с мячом.
Рассказываем детям об истории развития мяча, о том, как он используется в современном мире, показываем возможности его использования, знакомим с играми и упражнениями. Для этого смотрим с детьми познавательные видеофильмы, создаем соответствующие презентации,играем в игры:
Дидактическая игра: «Угадай на ощупь».Цель: способствовать развитию образной памяти, воображения и мышления, тактильные ощущения (не заглядывая в мешочек, определить из какого материала сделан мяч).
Ориентировка на плоскости. Хотите поиграть в футбол?
Дидактическая игра «Мяч на поле» (использовать макет Футбольного поля,Выполните задание:
Положите мяч в центр поля,
мяч отправляется в левый верхний угол
Гол! Мяч в правых воротах!
Мяч в правом нижнем углу!
Гол! Мяч в левых воротах!
Мяч в левом нижнем углу!
«Правила безопасности при игре с мячом» (показ картинок)
1. Не играйте с мячом возле окон, витрин магазинов. Почему? (мяч может их разбить)
2Не играйте с мячом возле проезжей части дороги. Почему? Мяч может выкатиться под колеса проезжающей машины, вызвать аварию. И конечно, ни в коем случае нельзя выбегать за мячом на дорогу!
3. Нельзя играть в мяч, если на улице грязь и лужи. Можно испачкать свою одежду, окружающих!
4Нельзя бросать мяч в лицо и голову людей. Почему? Человек может получить серьезную травму!
5. Не играй с мячом около водоема, реки! Почему? От удара мяч может упасть в воду, его унесет течением!
Фотовыставка (альбом) «Как я играю с мячом дома» — помочь ребенку выбрать упражнение с мячом, разнообразить двигательную деятельность.
Игры с массажным мячом. Ребенок, играя с мячом, получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность, способность сосредоточиться. Мяч можно прокатывать между ладонями вперед-назад, по кругу, перебрасывать из ладони в ладонь. Можно организовать игры со словами (картотека).
Схема-карта «Школа мяча» — совершенствовать умения и навыки в упражнениях с мячом. Развивать ориентировку в пространстве, силу и точность броска, развивают глазомер, ловкость, быстроту реакции; нормализуют эмоционально-волевую сферу, добиваться лучших результатов. Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение выполнять задание в парах, по подгруппам.
«Физическое развитие» улучшать функцию дыхания, быстроту, ловкость, доставить радость от игры.Игра: «Задуй мяч в лунку» (с помощью трубочки задуть мяч, сделанный из бумаги в лунку противника).
Рисование, лепка, аппликация
«Практическое» изготовление мяча из бумаги. Оригами.
— Мяч можно изготовить в технике оригами. Посмотрите на последовательность выполнения. Я сделала заготовки. Выберите, пожалуйста, заготовку любого цвета. Продолжаем работу… (завершают работу).
У вас в руках мячи разного цвета. А мы знаем, что каждый цвет соответствует определенному настроению. Давайте определим ваше настроение.
Красный – радостное настроение, активность, восторг
Оранжевый – радостное, веселое, солнечное настроение
Желтый – светлое, приятное, цветущее настроение
Зеленый – спокойное, ровное, уравновешенное, весеннее настроение
Голубой, синий – спокойное, нежное настроение, близкое к сентиментальности, грусти.
Я всем вам желаю хорошего настроения и подвожу итог мастер-класса.
Таким образом, для повышения эффективности использования воспитанниками спортивного оборудования необходимо разнообразитьобразовательную деятельность: рассказывать об истории, о том, как используется в современном мире, показывать его возможности, знакомить с играми и упражнениями. И сегодня на примере использования мяча были продемонстрированы разнообразные виды деятельности с дошкольниками, которые способствуют не только физическому, но и всестороннему развитию.
Фотоотчёт «Такие разные ёлочки» Мы люди и от нас зависит, как будет дышать наша планета. А сколько маленьких красивых ёлочек вырубается на Новый год! Поэтому в нашем садике.
Консультация для родителей «Мы все такие разные» Консультация для родителей Тема: «Мы все такие разные» Педагог – психолог: Рыженкова О. В. 21.12.2018 г. П. Щедрино Добрый вечер.
Лэпбук «Такие разные часы» Дорогие коллеги! Предлагаю Вашему вниманию мой лэпбук «Такие разные часы». Так выглядит его титульная сторона А вот так оборотная Вот.
Фотоотчет о мероприятии «Мы такие разные, но мы такие классные!» Мероприятие под таким названием состоялось в Доме детского творчества 6 марта. Две даты 23 февраля и 8 марта находятся так близко друг от.
«Глина и песок — такие разные и такие нужные». НОД на участке в подготовительной группе НОД в подготовительной к школе группе «Глина и песок – такие разные и такие нужные» (опытно-исследовательская деятельность для детей подготовительной.
Проект «Мы такие разные» ПРОЕКТ «Мы такие разные» Авторы:Коркодел А. А., Аленкина О. В. Актуальность: Как известно в детстве происходит становление образа Я мальчика.
Проект по физической культуре «Такие разные мячи» (младшая группа) Вид, тип проекта: краткосрочный, групповой, творческий. Проект по образовательной области «Физическое развитие» Участники проекта: дети,.
Сценарий спортивного развлечения «Эти разные мячи» Сценарий спортивного развлечения «Эти разные мячи» Инструктор по ФК: Васютина Л. И. Цель: -закаливать детей во время проведения праздника.
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Такие разные мячи» Цели и задачи: Обучающие: -формировать первоначальные представления о спортивных играх, упражнениях и видах спорта с мячом -закреплять.
Консультация «Такие разные малыши!» Родителям хочется видеть своего ребёнка счастливым, улыбающимся, умеющим общаться с окружающими людьми. Но не всегда ребёнку самому удаётся.
Источник
