Мастер-класс «Изготовление тренажеров для дыхательной гимнастики»
Мастер-класс «Изготовление тренажеров для дыхательной гимнастики»
Мастер-класс «Изготовление тренажеров для дыхательной гимнастики»
Цель мастер-класса: обучение изготовлению и применению тренажеров для дыхательной гимнастики.
-рассказать о необходимости регулярного проведения дыхательной гимнастики детей;
-учить изготавливать тренажеры для дыхательной гимнастики;
-создать благоприятную атмосферу для педагогов, посредством увлечения общим делом.
Оборудование и материалы: цветная бумага, ножницы, клей-карандаш, трафареты для листиков, нитки.
Ход мастер- класса:
1. Вводная часть.
– Уважаемые педагоги. Я предлагаю Вам сегодня узнать, как можно изготовить простые, но в тоже время интересные тренажёры для дыхательной гимнастики. Но сначала несколько слов о том, почему так важно заниматься дыхательной гимнастикой с детьми.
Развитие дыхания – является одной из важных задач в работе с дошкольниками. Упражнения на дыхание широко используются как в работе по развитию речи детей (в работе над темпом, громкостью, интонационной выразительностью и плавностью речи, так и в оздоровительной работе.
— насыщению каждой клеточки организма кислородом,
— повышению общего жизненного тонуса,
— сопротивляемости организма к различным простудным заболеваниям дыхательной системы (бронхитов, синуситов, ларингитов и др.)
— стимулируют работу сердца, головного мозга, нервной системы.
Существует очень много интересных упражнений (комплексы дыхательной гимнастики) для развития дыхания детей дошкольного возраста,которые обязательно включаются в различные виды детской деятельности: во время проведения НОД, утреннюю гимнастику, гимнастику пробуждения и как самостоятельные игры-упражнения с различными атрибутами, игрушками – тренажёрами.
Тренажеры для дыхательных упражнений можно сделать своими руками, они не требует больших материальных затрат. Вот, например, изготовленные тренажёры:
«Буря в стакане» -показать
«Бабочка, лети»— показать
«Ветерок и дождик»— показать
Цель упражнений с тренажёром — укрепление дыхательных мышц, стимуляция работы верхних дыхательных путей, носоглотки, обеспечение вентиляции легких во всех его отделах.
-Ну, а сейчас я покажу вам как быстро и несложно можно изготовить интересный тренажер для дыхательной гимнастики
«Сдуй шапку одуванчика»
Перед вами лежит бумага, клей, ножницы, шаблоны лепестков и белые нитки. Сначала рисуем стебель с листьями одуванчика, вырезаем и приклеиваем на основу, затем берём нитки, связываем их между собой, и приклеиваем к верней части стебля, далее вырезаем серединку и клеем на ниточки, затем обводим с помощью шаблона лепестки, вырезаем и приклеиваем к ниточкам.
Сейчас мы его испробуем, нам необходимо закрыть лепестками ниточки, сделать глубокий вдох через нос подуть на лепестки. (необходимо, прежде всего, сформировать у детей плавный ротовой выдох).
Картотека дыхательной гимнастики для средней группы Средняя группа Комплекс №1 1. «Послушаем своё дыхание» Цель: учить детей прислушиваться к своему дыханию, определять тип дыхания, его глубину,.
Мастер-класс для воспитателей «Особенности проведения дыхательной гимнастики с детьми дошкольного возраста» Мастер-класс для воспитателей «Особенности проведения дыхательной гимнастики с детьми дошкольного возраста». Провела :воспитатель МБДОУ.
Мастер-класс «Изготовление нестандартного оборудования для дыхательной гимнастики» («Бабочка») Цель: Повышение профессионального мастерства педагогов- участников мастер- класса в процессе активного педагогического общения по освоению.
Источник
Пособия-тренажеры для развития речевого дыхания, выполненные своими руками из бросового материала
Пособия-тренажеры для развития речевого дыхания, выполненные своими руками из бросового материала
Развитие речевого дыхания имеет большое значение в коррекции речи. Речевое дыхание – это возможность человека выполнять короткий глубокий вдох и рационально распределять воздух при выдохе с одновременным произнесением различных звукосочетаний.
Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создаёт условия для поддержания нормальной громкости речи, чёткого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности. Хочу представить вам пособия — тренажеры, направленные на развитие правильного речевого дыхания у детей, выполненные своими руками.
Цель: развитие длительного, плавного и сильного выдоха.
«Северное сияние» Выполнено следующим образом — картонный круг обматала пряжей различных цветов, затем на нити люрекс подвесила бусины и приклеила двух пингвинов, вырезанных из обложки тетради.
«Футбол» Изготовлено из крышки от обуви — это футбольное поле, пластиковой емкости разрезанной пополам — ворота.
«Рыбки» Кольцо из проволоки обмотала атласной тесьмой синего и фиолетового цвета. На кольцо прикрепила рыбок, выполненных из ракушек и гофрированной бумаги.
«Подуй на чай» Коробка от торта превратилась в интересное пособие.
«Кошечка беги» Кошечки сделаны из обычной бумаги, причем я использовала с напечатанным текстом.
«Буря в бутылке» В пластиковые бутылочки накрошила пенопласт и добавила пайетки. проделала отверстие в крышке для соломинки, крышку посадила на клей.
«Я подую — ты вертись» Различные картинки животных или сказочных героев прикрепить на шпажку и можно дуть на них они будут крутится на деревянной шпажке. Я использовала длинные шпажки для бутербродов с картинкой.
Игры получились яркими и очень нравятся детям. Они с удовольствием выполняют упражнения на дыхание.
Игры своими руками из бросового материала 1) Попугайчик – балансир Материалы: • белый картон или плотный лист бумаги; • ножницы; • фломастеры или карандаши; • кусочек пластилина;.
Мастер-класс с родителями «Театр из бросового материала своими руками» Цель мастер-класса: Формирование у родителей интереса к театру и приобщение к совместной театральной деятельности. применении театрализованной.
Презентация «Дидактические пособия для формирования правильного речевого дыхания» Речевое дыхание – это возможность человека выполнять короткий глубокий вдох и рационально распределять воздух при выдохе с одновременным.
Презентация «Тренажеры для развития речевого дыхания» Как известно, произношение звуков тесно связано с дыханием. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создаёт.
Источник
Пособия для дыхательной гимнастики своими руками
Пособия для дыхательной гимнастики своими руками
Предлагаю вашему вниманию пособия для дыхательной гимнастики, изготовленные своими руками из подручных средств.
Эти пособия легки в изготовлении и доставляют массу удовольствия и пользы для детей.
Эти пособия можно использовать в разные времена года: осенью дети сдувают разноцветные листочки, зимой – снежинки, летом – бабочек. Также у детей формируются знания о самых ярких характерных особенностях времен года (зима, лето, осень).
Материал для изготовления пособия:
1. пластиковая бутылка
2. леска или прочная нитка
3. изолон или цветной фетр
4. цветная самоклеющаяся бумага
Процесс изготовления:
Пластиковая бутылка разрезается пополам. Затем часть бутылки с крышкой разрезается на полоски (как цветок). В каждом лепестке протыкается отверстие для лески или нити. Из изолона вырезаются необходимые детали (листья, бабочки, снежинки). С помощью самоклеющейся бумаги, делаем детали цветными. Можно сделать проще – сейчас в магазинах канцтоваров можно приобрести цветную тонкую резину и фетр. Прикрепляем детали (листья, бабочек, снежинки) к нашей заготовке на каждый лепесток леской или крепкой нитью на разной длины. Чтобы подвесить пособие, нужно сделать отверстие в крышке от бутылки, закрепить нить /леску.
Дыхательная гимнастика «Летят листочки»
Дыхательная гимнастика «Подуй на снежинку»
Дыхательная гимнастика «Бабочка, лети!»
В групповой комнате мы расположили эти пособия в дверном проеме (в верхнюю планку вкрутили маленький крючок). Пособие находится в свободном доступе для детей. Пособие используется в комплексах утренней гимнастики, гимнастики-побудки, динамических паузах, в образовательной деятельности.
Комплекс утренней гимнастики с элементами дыхательной гимнастики «Кружащиеся снежинки» Цель: Воспитание у детей интереса к здоровому образу жизни. Задачи: 1. Учить детей выполнять дыхательные упражнения. 2. Развивать у детей.
Источник