Мастер класс волшебство своими руками

Мастер-класс для педагогов «Волшебство вокруг нас»

Марина Абраменко
Мастер-класс для педагогов «Волшебство вокруг нас»

Уважаемые друзья и коллеги! Хочу поделиться с вами своим мастер-классом, который я проводила на конкурсе «Воспитатель года 2018». Сказку про друзей медвежат придумала сама.

Цель мастер-класса:

Повысить уровень профессионального мастерства педагогов, в развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством экспериментирования с объектами и явлениями окружающей действительности.

Задачи:

1. Показать, как можно использовать опыты в экспериментальной деятельности детей;

2. Обобщение и обмен педагогическим опытом по данной теме;

3. Создание положительного эмоционального климата у педагогов.

Практическая значимость:

Данный мастер-класс может быть интересен педагогам, работающим по теме экспериментирования и поисковой деятельности детей. Педагог, использующий экспериментирование в своей работе, найдет для себя что-то новое, а неработающий, поймет насколько это интересное и увлекательное занятие.

Оборудование:

Удочки с магнитом вместо крючка, различные винтики, емкость с водой, молоко, тарелки, пищевые красители, ватные палочки, моющее средство, нитки, скрепки, бумажные стаканчики.

«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать», — гласит народная мудрость. «Лучше один раз испытать, попробовать, сделать своими руками», — утверждают педагоги-практики.

Сегодня я хочу в форме сказки показать вам некоторые виды экспериментирования с разными материалами, а также как при помощи совместной деятельности найти ответы на многие детские вопросы.

По роду нашей деятельности нам необходимо знать много сказок, стихотворений и мультфильмов. Один из любимых мультфильмов детей это мультфильм про изобретателя Кешу и его рассудительного друга Тучку из мультфильма «Ми-ми-мишки». Моя сказка про них.

Был летний солнечный денек. Кеша и Тучка решили провести день на берегу реки. Сложив в сумки продукты и инструменты друзья сели на велосипеды и поехали на реку. Приехав, Кеша тут же стал что-то мастерить, а Тучка залюбовался красотой природы.

«Кеша, смотри как красиво! Я сейчас все это нарисую», — сказал Тучка. Он достал из сумки краски, бумагу, но налетевший порыв ветра подхватил листочки и унес далеко-далеко. Тучка очень расстроился.

— «Не переживай, Тучка, сейчас мы что – нибудь придумаем», — сказал Кеша. Он открыл сумку, достал молоко и тарелку: «Вот! Ты будешь рисовать на молоке.»

— «На молоке? Разве можно рисовать на молоке?» — Удивился Тучка

— «Конечно можно, вот смотри», — сказал Кеша.

Сейчас мы с вами тоже попробуем рисовать на молоке. Проверим прав ли Кеша.

Опыт: Налейте молоко в тарелку. Добавьте в него по несколько капель пищевого красителя разных цветов. Старайтесь делать это аккуратно, чтобы не двигать саму тарелку. А теперь мы заставим молоко двигаться с помощью обычного моющего средства. Возьмите ватную палочку, окуните ее в моющее средство и прикоснитесь ей в самый центр тарелки с молоком. Что происходит? (Молоко начинает двигаться, а цвета перемешиваться).

Как же это получилось?

Вывод: Моющее средство снижает поверхностное натяжение, и за счет этого пищевые красители начинают свободно перемещаться по всей поверхности молока. Но самое главное, что моющее средство вступает в реакцию с молекулами жира в молоке, и приводит их в движение.

Кеша продолжил мастерить третью педаль к велосипеду, а Тучка стал ловить рыбу. Как вдруг что-то громко стукнуло и все болтики-винтики у Кеши попадали в воду.

— «Как же быть? Мне осталось совсем чуть-чуть и супер — скоростной велосипед готов», — беспокоился Кеша.

— «Давай я удочкой выловлю твои винтики из воды», – предложил Тучка

-«Точно! Удочкой! Но только не крючком а вот этой штукенцией!» — сказал Кеша и показал магнит.

— «А он точно поможет?» — недоверчиво спросил Тучка.

-Конечно поможет вот смотри. Иннокентий провел магнитом над винтиками лежавшими на земле и они тут же оказались на магните.

Уважаемые, коллеги, как вы думаете почему магнит притянул винтики? (ОТВЕТЫ)

«Кеша, а в воде магнит сможет собрать винтики?» — спросил Тучка

«Давай проверим», — сказал Кеша

Давайте и мы с вами проверим это, а заодно поможем друзьям.

Опыт: В емкости с водой лежат винтики. На конце удочки привязана нитка с магнитом. Необходимо «выловить» все детали удочкой.

Вывод: что мы узнали из этого опыта? Сила магнита действует и сквозь воду.

Ура! Получилось! обрадовались друзья.

«Кеша, мне очень понравилось экспериментировать, давай еще что – нибудь придумаем», – сказал Тучка

«Хорошо!» — согласился бурый медвежонок. Он достал из сумки бумажные стаканчики и предложил сделать….

Коллеги, скажите, что Иннокентий предложил своему другу? (ОТВЕТЫ) Правильно, они сделали телефон.

Опыт: Возьмите два пустых бумажных или пластиковых стаканчика. В дне каждого шилом или канцелярской кнопкой проделайте по отверстию. Отрежьте от катушки нитку длиной 5 — 6 метров. Проденьте оба конца нитки в отверстия в стаканчиках. Привяжите каждый конец нитки к канцелярским скрепкам так, чтобы нить не могла выдернуться из стаканчика. Теперь вместе с приятелем или приятельницей возьмите в руки по стаканчику и разойдитесь в стороны, чтобы нить оказалась натянута. Пусть один из вас что-нибудь скажет в стаканчик, как в микрофон, а другой в это время приложит стаканчик раструбом к уху. Ну, что — слышно?

Вывод: В этой конструкции стаканчик выполняет роль и микрофона, и телефонной трубки. Когда один абонент говорит в «трубку», звуковая волна вызывает упругие колебания воздуха, которые передаются стенкам и дну стакана. Эти колебания, в свою очередь, передаются веревке. Попадая на другую сторону веревки, звуковая волна заставляет колебаться дно и стенки другого стакана. Эти колебания передаются воздушной среде и воспринимаются ухом второго абонента.

Отдохнув, друзья сложили все в сумки и поехали домой.

Уважаемые коллеги, Я благодарю группу за продуктивную работу. Надеюсь, что в рамках мастер- класса вы получили определенные представления об эффективности опытно- экспериментальной деятельности, и что наш мастер- класс пробудил в вас желание творческого поиска, вызвал интерес к данной теме.

Консультация для родителей «Математика вокруг нас» Поиск геометрических фигур в предметах, которые нас окружают, был бы не полным, если бы мы не обратились к космическим объектам и не определили,.

Мастер-класс для педагогов «Повышение экологической компетенции педагогов» Мастер класс для педагогов по теме: Повышение экологической компетенции педагогов. Програмное содержание: Расширять и систематизировать.

Мастер-класс для педагогов «Повышение экологической компетенции педагогов» Програмное содержание: Расширять и систематизировать экологические знания педагогов. Активизировать и развивать умственную и эмоциональную.

Мастер-класс для педагогов «Применение артикуляционной гимнастики в работе педагогов ДОУ» Мастер-класс для педагогов: Тема: «Применение артикуляционной гимнастики в работе педагогов ДОУ»Формирование правильного звукопроизношения.

Мастер-класс для родителей «Волшебство на кухне. Домашнее экспериментирование» Цель: Познакомить родителей с опытно — экспериментальной деятельностью детей раннего возраста. Привлечение родителей к совместной деятельности.

Мастер-класс. Лэпбук «Цветы вокруг нас» материал: картон формата А3,самоклейка,картинки и задания по теме, ленты,тесьма,дырокол,крафт бумага, Берем листы формата А. 3-2 штуки, один.

Мастер-класс по изобразительной деятельности «Осеннее волшебство» Мастер-класс по изобразительной деятельности для педагогов старших и подготовительных групп Тема: «Осеннее волшебство» Подготовила.

«Природа вокруг нас». Мастер-класс с использованием нетрадиционной техники рисования «граттаж» Город Северодвин Архангельская область МБДОУ д/с «Незабудка» №13. воспитатель: толмачева Юлия Валентиновна СЗД «Природа вокруг нас» Мастер.

Проект «Мебель вокруг нас» для старшей группы Проект «Мебель вокруг нас» для старшей группы Тип проекта: информационно-творческий, групповой. Участники проекта: дети старшей группы,.

Экологический проект «Красота вокруг нас и внутри нас» Актуальность Экологическая проблема – одна из острейших проблем современности. Будущее человечества зависит от уровня экологической культуры.

Источник

Мастер-класс. «Волшебство своими руками. Как сделать объемную снежинку из бумаги»

Марина Яцкина
Мастер-класс. «Волшебство своими руками. Как сделать объемную снежинку из бумаги»

Мастер-класс. «Волшебство своими руками. Как сделать объемную снежинку из бумаги»

Подготовила воспитатель МБДОУ детский сад № 32

Яцкина Марина Григорьевна

Сделать из бумаги объемную снежинку не намного сложнее обычной бумажной, а вот выглядит она гораздо эффектнее. Такими изумительными 3D снежинками можно украсить ёлку или просто развесить их в комнате для создания новогодней атмосферы. Шесть квадратных листов бумаги, ножницы, клей, степлер, минут 15 свободного времени и немного вдохновения – вот, пожалуй, и все, что нам понадобится для сборки к Новому году красивой 3D снежинки. При желании снежинку можно сделать разноцветной, изготовив отдельные элементы из цветной бумаги. Пока не набьете руку, потренируйтесь на обычной белой бумаге, тем более что белоснежная классика всегда актуальна в новогоднем декоре.

1. Прежде всего, делаем шесть вот таких вот квадратиков-заготовок для будущей снежинки. Для этого можно скачать и распечатать на принтере заготовки для маленькой или большой снежинки. Чтобы большая снежинка держала форму, желательно использовать бумагу высокой плотности. Каждый квадрат складываем пополам по диагонали и делаем ножницами надрезы, двигаясь от сгиба к центральной линии

Раскрываем сложенный по диагонали квадрат с надрезами и кладем перед собой так, как показано на картинке слева. Первый ряд полосок скручиваем трубочкой и скрепляем их клеем

Переворачиваем снежинкуна другую сторону и беремся за следующие две полоски: соединяем и скрепляем клеем.Продолжаем в том же духе: переворачиваем снежинку и скрепляем оставшиеся полоски. В результате проделанных манипуляций у нас должен получиться вот такой вот причудливо скрученный элемент.

Это один из лучиков нашей будущей снежинки, а нам таких нужно ровно шесть штук! Поэтому то же самое проделываем с оставшимися пятью квадратными заготовками. Три лучика снежинки посредине соединяем степлером. Оставшиеся три лучика соединяем аналогичным образом. Теперь две большие части соединяем между собой.

Наша красавица почти готова! Осталось лишь соединить снежинку с помощью клея в тех местах, где лучики соприкасаются друг с другом, чтобы снежинка хорошо держала форму.

Есть!! Ну разве мы не молодцы! Теперь еще можно изготовить разноцветную снежинку

Фотоотчёт «Волшебство своими руками; в ожидании Нового года» Зима – это время года, которое само по себе создаёт ощущение сказки. Я хорошо помню, как на берегу замёрзшей реки среди деревьев, покрытых.

Оригинальные и необычные идеи «Как сделать кормушку для птиц своими руками» КАК СДЕЛАТЬ КОРМУШКУ ДЛЯ ПТИЦ СВОИМИ РУКАМИ: ОРИГИНАЛЬНЫЕ И НЕОБЫЧНЫЕ ИДЕИ Зимняя пора – это серьёзное испытание для пернатых. С каждым.

Мастер-класс для папы, как с ребёнком сделать подарок для мамы в домашних условиях в технике объемной аппликации из бумаги Осенью по всему миру празднуется День матери. Дети и взрослые стараются удивить своих мам подарками в дополнение к теплым словам. Рассмотрим.

Мастер класс «Как сделать Деда Мороза из картонной втулки своими руками» Мастер класс «Как сделать Деда Мороза из картонной втулки своими руками». Уважаемые коллеги хочу поделиться с Вами способом изготовления.

Мастер-класс «Как сделать декоративную ёлочку своими руками» Необязательно покупать живую елку, ведь можно сделать этот символ Нового года из любых подручных материалов. Елочки, сделанные своими руками,.

Мастер-класс «Как сделать объемную пушистую снежинку из бумаги» Мастер класс » Как сделать объемную снежинку из бумаги» Новый год самый тёплый, самый волшебный праздник. Его ждут и любят как взрослые.

Мастер-класс «Как сделать щелкунчика своими руками» Угловатого героя с добрыми глазами и благородным сердцем помнят все, кто читал сказку о Щелкунчике, смотрел мультфильм или театральные постановки.

Мастер-класс «Новогодняя маска из бумаги своими руками «Сова» для детей старшего дошкольного возраста» Новогодняя маска – простой и в то же время эффектный праздничный аксессуар, позволяющий легко и быстро перевоплотиться в неузнаваемого.

Открытка ко Дню Матери из бумаги своими руками. Мастер-класс Мама! Это слово светит Нам как солнце с первых лет Много добрых слов на свете, Но дороже слова нет. Работа рассчитана на детей подготовительного.

Мастер-класс по созданию своими руками большого «Киндер-сюрприза» из бумаги Сначала надуваем шарик до желаемых размеров. Надувая, не забываем придать яйцеобразную форму. Завязываем шарик. Затем нарежем бумаги. Чем.

Источник