«Ортопедические» тапочки для детей своими руками
Автор идеи и ортопедических тапочек для детей работает воспитательницей в детском садике . А ввиду того, что количество деток с проблемами ортопедического характера увеличилось -возникла и необходимость в креативных идеях по пошиву детской обуви, и тапочек для дома в частности.
«Наша группа в садике — ортопедическая, поэтому периодически воспитателям приходится придумывать что-то «этакое», чтобы было и интересно и полезно. На этот раз придумали тапочки. Была дана идея, а воплощать её в жизнь и придумывать детали выпало мне.
Сначала захотели вязанные тапочки, а внутрь пришить пуговицы, но я как подумала, сколько это вязать (да и времени всего 2 недели — для меня это мало, есть и другие дела). Поэтому решила, что сшить будет быстрее.
Ткань — джинс (пригодились даже непрезентабельные кусочки), в подошву вложены три склеенных слоя картонки из-под каш. Все детали клеила с помощью клей-пистолета. Выкройка — «на глаз».
С морской мелкой галькой
С нашитыми молниями (собирала поломанные для подставки под горячее)
С косточками от абрикос
С липучкой «велкро» (чередуются шершавые и мягкие полоски) — очень приятные тапочки
С плотным шнуром и пуговицами (в реальности не так страшно, т.
В процессе работы муж спросил «Что это у вас в садике за «Освенцим» для детей?»
Буду рада если мои идеи пригодятся ещё кому-то.»
Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов
Источник
Мастер-класс по изготовлению «массажных следочков» для дорожки здоровья
Мастер-класс по изготовлению «массажных следочков» для дорожки здоровья
Мастер- класс по изготовлению «массажных следочков» для дорожки здоровья.
Детский сад – место, где ребенок проводит достаточно продолжительную часть своего времени.
А, как известно, маленькие дети (2-3 года) – самые непоседливые и неусидчивые существа на свете, и самые хорошие результаты приносит обучение через игру. С одной стороны – увлекательно для ребёнка, с другой – с пользой для его здоровья.
Для чего детям нужны массажные дорожки и коврики?
Ходьба по массажным дорожкам помогает тренировке мышц стопы. У детей это способствует формированию сводов стоп и профилактике плоскостопия.
Предлагаю вашему вниманию массажные «следочки» для дорожки здоровья, которые одновременно несут функции массажа стоп и сенсорного развития.
«Следочки» выполнены из двухсторонних массажеров, которые продаются в магазине Fix-price.
Для изготовленияэтого чуда нам понадобится:
— массажеры
Массажеры разрезать.
Пришить поверх массирующих деталей широкую резинку.
Теперь можно и походить с удовольствием!
Источник
Дидактическое пособие для закаливания «Массажные тапочки» для детей 4–7 лет
Дидактическое пособие для закаливания «Массажные тапочки» для детей 4–7 лет
Дидактическое пособие «Массажные тапочки» предназначено для детей 4-7 лет.
Тема: «Массажные тапочки» — как средство укрепления здоровья детей.
Цель: Оздоровление организма ребенка при помощи «массажных тапочек», посредством воздействия на биологически активные центры на ногах.
• Продолжать работу по профилактике плоскостопия, воздействуя на биологически активные точки.
• Способствовать пробуждению после дневного сна, дать заряд бодрости.
• С помощью положительного настроя детей привить любовь к закаливанию.
• Привлечь родителей к изготовлению нестандартного оборудования.
Зачем нужны «массажные тапочки»?
• является профилактикой плоскостопия;
• снимает нервное напряжение, расслабляет.
Здоровье ребенка зависит от того, как будет организована здоровьесберегающая среда, в которой он живет. Под понятием «Здоровьесберегающая среда» подразумевают такую организацию пространства, которая обеспечивает безопасность, психологическое благополучие и развитие ребенка.
Анализируя показатели здоровья детей посещающих нашу группу, мы увидели, что идет преобладание второй и третьей группы здоровья.Часто болеющие дети имеют самые распространенные заболевания: ОРВИ, плоскостопие, нарушение осанки. Перед нами возникла проблема, как укрепить здоровье детей.
Важным моментом в этом направлении является массаж стопы ребенка, цель которого – воздействие на биологически активные центры на ногах.
Для массажа стопы решили использовать нестандартное физкультурное пособие, которое изготовили совместно с родителями — это «массажные тапочки». Хождение в таких тапочках вызывает у детей большой интерес и радостные эмоции. Не прилагая особых усилий, ребенок в непринужденной, свободной форме выполняет самомассаж стоп, получая приятные ощущения, удовольствие, а его организм наполняется энергией, здоровьем.
Основные принципы использования «массажных тапочек»:
• Пособие используется во время закаливания после сна и в самостоятельной двигательной деятельности с учетом индивидуальной и подгрупповой работы по коррекции плоскостопия в течении дня.
• Упражнения выполнять от простых к сложным, добавлять новые движения.
В «массажных тапочках» дети проходят друг за другом. Ходьба может быть прямо, боком, в приседе, с поворотом вокруг себя, с упражнениями для рук, плеч в чередовании с прыжками и т. д. При ходьбе следует следить за осанкой детей, за качеством выполнения заданий, учить детей четко наступать на следы, выполнять ходьбу в умеренном темпе.
При ходьбе полезно выполнять дыхательные упражнения, можно сопровождать ходьбу игровым текстом (рассказ, сказка, стихами (логоритмическая гимнастика).
Материалы и инструменты:
— коврик из пеноматериала;
— толстая нить (ленточка) и игла;
«Массажные тапочки»своими руками:
Берем ножницы, вырезаем из пеноматериала «следы» по размеру детской ножки. Затем берем игру и толстую ткань. Пришиваем наши «следы» к плотной основе. Пришиваем все собранные пуговицы к «следочку». Распределяем равномерно пуговицы относительно друг от друга и по величине, по всей площади. Края пуговиц должны быть гладкими, не острыми, чтобы дети не поранили ножки. Пришиваем крепкими нитками, чтобы пуговки держались надежнее. При необходимости такие «тапочки» легко мыть или обрабатывать дезинфицирующим средством.
Вывод: Все проводимые мероприятия положительно повлияли на общее здоровье детей: анализ заболеваемости позволил отметить тенденции к ее снижению.
Дидактическое пособие «Геометрические фигуры на магнитах» для детей 4–6 лет Цель: Способствовать активизации и обогащению опыта выполнения детьми игровых заданий используя пособие «Геометрические фигуры на магнитах».
Источник