Машинка стульчик своими руками

Мастер-класс «Атрибут для сюжетно-ролевой игры «Машина»

Светлана Одинцова
Мастер-класс «Атрибут для сюжетно-ролевой игры «Машина»

Сюжетно-ролевые игры в жизни ребёнка дошкольного возраста занимает одно из ведущих мест. Игра для него – основной вид деятельности, форма организации жизни детей, средство всестороннего развития. А наличие тематического реквизита делает игру еще интересней и разнообразней.

Для сюжетно-ролевой игры мне пришла идея сшить для своих деток в группу «машину» из ткани на стульчики. Так же такой атрибут может служить и для других сюжетно-ролевых игр в детском саду, нужна только фантазия, а дети только в них с превеликим удовольствием будут играть. :

Для изготовления «машины»мне понадобиться:

1. ткань разных расцветок (лучше всего использовать ткань ярких цветов);

2. выкройка (по размеру стульчиков);

3. нитки, иголка, ножницы, линейка, карандаш или мел.

Вот такая «машина» у меня получилась, и долгое время пользовалась успехом довольно продолжительное время, с таким интересом ребята играли в «Такси», в «Автобус».

Это будет лобовое стекло у машины.

Колёса для нашей машины (из черной ткани и серебристой для дисков).

Фары для машины.

Фиксируем наши фары на бампере с помощью мела или карандаша.

Осталось сшить все детали машины вместе.

Наша «МАШИНА» готова для игры!

А хранить такую машину очень удобно и легко, она не занимает много места.

Мастер-класс по выпечке каравая из соленого теста для сюжетно-ролевой игры Изготовление каравая для детей из соленого теста. Мне понадобилось: 4 стакана муки, 2 стакана крупной соли, 2 стакана воды. Смешиваем муку.

Мастер-класс для молодых педагогов «Организация сюжетно-ролевой игры «Ненецкое стойбище» как одна из форм работы по НРК» Цель: Познакомить молодых педагогов с организацией сюжетно-ролевой игры: «Ненецкое стойбище» с детьми дошкольного возраста и расширить знания.

Мастер-класс для сюжетно-ролевой игры «Аптека» во второй младшей группе Для изготовления игры «Аптека» я использовала: ДСП (можно использовать плотный картон) 3 листа, размеры определяются каждым индивидуально,.

Мастер-класс для воспитателей «Изготовление розы для сюжетно-ролевой игры «Цветочный магазин» Мастер-класс для воспитателей: Изготовление розы для сюжетно-ролевой игры «Цветочный магазин».[/b] Все дети очень любят играть в сюжетно-ролевые.

Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевой игры по ПДД «Жезл регулировщика» Цели: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного.

Мастер-класс по изготовлению микрофона для сюжетно-ролевой игры «Журналисты» из бросового материала Начинать знакомство детей с разными видами профессионального труда необходимо с дошкольного возраста. Это помогает расширять у них представления.

Мастер-класс по изготовлению пончиков для сюжетно-ролевой игры «Магазин» Дети дошкольного возраста очень любят играть в сюжетно-ролевые игры. Одна из любимых игр- «Магазин».В наше время многое для игры можно приобрести.

Мастер-класс «Танк» для сюжетно-ролевой игры «Мы — танкисты» Предлагаю вашему вниманию посмотреть, как можно сделать модуль «Танк» из картонных коробок: Для работы потребуются: — 2 коробки; — бумажный.

Мастер-класс «Торт» для сюжетно-ролевой игры «Кафе» Мастер — класс «Торт» для сюжетно — ролевой игры «Кафе» Уважаемые коллеги, сегодня я хочу рассказать вам, как я делала торт, для сюжетно.

Мастер-класс «Торт для сюжетно-ролевой игры «Магазин» В своих постах я уже предлагала мастер-классы по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Магазин» из различных материалов-из капроновых.

Источник

Мастер-класс по изготовлению чехлов на детские стульчики имитирующие машину для сюжетно-ролевых игр

Инна Косяченко
Мастер-класс по изготовлению чехлов на детские стульчики имитирующие машину для сюжетно-ролевых игр

Уважаемые коллеги, мы с вами знаем, что развивающая предметно-пространственная среда группы напрямую зависит от воспитателя.

Главный принцип создания развивающей предметно — пространственной среды в группе ДОО – это безопасность, трансформируемость, вариативность, насыщенность, доступность и полифункциональность.

И все это решаемо и выполнимо благодаря волшебным рукам педагога.

Развивающая предметно – пространственная среда нашей группы обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

В перспективе мы бы хотели видеть ее еще более совершенной: в групповой комнате обязательно должны присутствовать предметы не жестко закрепленные способом употребления предметов. Разрешите представить вашему вниманию, мастер-класс по изготовлению чехлов на детские стульчики имитирующие машину для сюжетно-ролевых игр (варианты зависят от детской фантазии, подойдет и для младшего и старшего дошкольного возраста.

Я использовала уже ненужные, но достаточно крепкие шторы.

Вначале выполняем замер стульчика – высота и ширина (в нашем случае 25 на 25 см., высота и ширина спинки стульчика. Теперь можно раскроить и сшить.

Обязательно готовим ткань на колеса, лобовое стекло, фары и номерной знак. Их можно приметать. При изготовлении колес, чашка и блюдце нам в помощь.

Ну, вот и все, наши чехлы готовы и ребята могут отправляться в путешествие или рейс.

«Знатное угощение». Мастер-класс конструирования из бумаги атрибута для сюжетно-ролевых игр Для того, чтобы сделать вот такой торт предлагаю воспользоваться шаблоном, где красными линиями обозначены места сгиба. Далее, красным.

Мастер-класс «Создание предметно-развивающей среды для сюжетно-ролевых игр» Мастер-класс «Создание предметно-развивающей среды для сюжетно-ролевых игр» часть 1 «Игра – это творческая переработка пережитых впечатлений,.

Атрибуты для сюжетно-ролевых игр своими руками. Мастер-класс с фото Мастер-класс «Создание предметно-развивающей среды для сюжетно-ролевых игр» часть 2Игра – основной вид деятельности ребенка дошкольного.

Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Кексы» Добрый день, дорогие коллеги! Тема десерта продолжается. Сегодня вечером решила изготовить кексы. По времени, как всегда, минут тридцать.

Мастер-класс по изготовлению атрибута для сюжетно — ролевых игр. Сегодня позвольте предложить вашему вниманию вязаный вишнёвый тортик. Я решила разделить торт сразу на части, чтобы детям было интереснее.

Мастер-класс по изготовлению пособия «Торт и пирожные» для сюжетно-ролевых игр Вдохновившись удачным опытом коллег, и я решила сделать»торт и пирожные» из бросового материала. Муж поделился пенопластом (он использует.

Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Магазин», «Семья» В наше время у детей много игрушек, которые удивляют натурализмом. В магазине можно приобрести любой вид кукольной техники, наборы овощей.

Мастер-класс по «приготовлению» пиццы и суши для сюжетно-ролевых игр в последнее время на наших столах часто стали появляться такие блюда как суши и пицца, поэтому я решила дополнить атрибуты для сюжетно-ролевых.

Мастер-класс «Торт для сюжетно-ролевых игр» В этой публикации, уважаемые коллеги, расскажу, для чего делала розы из фоамирана (мастер-класс в предыдущей публикации). Все мы знаем,.

Мастер-класс по изготовлению атрибута для сюжетно-ролевых игр «Мороженое» Добрый день, дорогие коллеги! Хочу поделиться с вами еще одним мастер классом. Вкусный нежный холодок Так и просится в роток. Есть ванильный,.

Источник

Детский стульчик своими руками: как сделать

Когда в семье появляется новый маленький человек, самое время позаботиться о том, чтобы у него было все необходимое для комфортной, безопасной жизни. Если младенцу в его комнате вполне достаточно небольшой люльки и бельевого комода, то ребенку, который уже сидит, требуются и другие предметы. Сделать шкафчик, стол или хотя бы детский стульчик своими руками под силу любому родителю, имеющему минимальные столярные навыки.

Преимущества создания своими руками

Самостоятельное изготовление детской мебели имеет множество преимуществ:

• возможность сделать предмет, используя только экологически чистые материалы, выбранные по своему усмотрению;
• заметная экономия денежных средств (кроме случаев создания чрезмерно «навороченных» конструкций);
• можно использовать части старой мебели, других предметов, чтобы создать нечто новое;
• цветовую гамму, декор стульчика также легко подобрать под стилистику детской комнаты;
• изделие выходит добротным и уникальным, а фантазийная конструкция в виде машинки, домика, лошадки, собачки и др. понравится ребенку.

Виды детских стульчиков

Для детей разработано несколько видов стульев, в зависимости от назначения, возраста пользователя:

• миниатюрный стульчик со столиком – такой же комплект, как для взрослых. Подойдет детям, которым уже исполнилось полтора-два года. Выполняется из древесины, пластика, иногда имеет металлические ножки, другие детали, оснащается ремнями безопасности;
• подвесной вариант – одна из разновидностей складного, незаменима, когда места в доме очень мало. Конструкция такого стульчика – металлический каркас с жесткой сидушкой, спинкой, оснащенный съемным мягким чехлом. Изделие монтируется к «взрослому» столу при помощи зажимов, по методу рычага либо винтами. Предмет удобно брать с собой в поездки – он занимает мало места, весит в пределах трех-пяти кг., подойдет для детей от полугода, выдержит вес до 13-16 кг.;
• дорожный стульчик – это не стул в обычном понимании, а скорее система фиксации с ремнями безопасности, предотвращающая падение малыша. Изделие крепится к большому стулу со спинкой, жестким сидением. Запрещается устанавливать предмет на табуретки, барные конструкции;
• высокие раскладные модели – в сложенном виде занимают минимум места, легко собираются-разбираются, весят до пяти кг.;
• стул-трансформер – самый крупногабаритный вариант занимает примерно один метр квадратный. Сидения делаются легко моющимися, столешница – съемной, оснащенной бортиками. Ремни имеются не всегда. Уровней по высоте делается от одного до семи, чтобы изделие легко подстраивалось под любую высоту стола. Когда ребенок подрос, конструкцию разбирают, получая отдельно стоящие столик и стульчик;
• многофункциональный – разновидность трансформера, выполняющая роль стульчика, качелей, качалки. Легко складывается-раскладывается, занимает сравнительно немного места, выполняется из пластика или дерева, имеет подставки для бутылочки, чашки, упор для ног, столешницу. В некоторых моделях есть функция изменения наклона спинки, высоты подножки. Изделие подойдет детям от года до пяти лет.

Необходимые инструменты

Наиболее часто детская мебель выполняется из дерева, различных пиломатериалов, потому большая часть инструментов – деревообрабатывающие.

Для работы практически точно понадобятся:

• электролобзик;
• ножовка для дерева;
• дрель;
• шуруповерт;
• отвертка;
• наждачная бумага;
• карандаш;
• линейка;
• угольник.

Выбор материала для изготовления

Материалов понадобится не слишком много, но количество зависит от конструкции изделия. В качестве основного приобретается массив древесины, ДСП, фанера, для крепления – шурупы, саморезы, столярный клей. Если предусмотрено мягкое сидение, для него нужна немаркая, предпочтительно хлопковая ткань, синтепон – в качестве набивки. Когда изделие предполагается разукрашивать, краски используются безопасные для здоровья ребенка – водоэмульсионные, акрилатные, акриловые, масло-восковые, нитрокраски. Фантазийные стульчики для дома и дачи выполняют из множества пластиковых бутылок, гофрированного картона, металлических либо пластиковых трубок.

Если схема с уже имеется, нарезку бруса, досок на куски нужного размера можно заказать прямо в магазине, при покупке.

Размеры, чертежи, схема

Изготовление мебели всегда требует создания эскиза, подробной схемы. Чертеж предусматривает изображение соединений всех деталей, их размеров, длины, соотношений. Модель, где тщательно продуманы габариты, выверены углы, не будет создавать ребенку неудобств, придется «впору».
Средняя высота сидения обычного детского стула, относительно пола – 25-30 см, высокого (для кормления самых маленьких) – 65-75 см. Размер от сидушки до верха спинки также составляет примерно 30 см. Стандартные параметры самой сидушки – 25 на 25 см, 20 на 30 см.

Цвета, декор

Расцветки мебели для детей обычно выбираются светлые либо яркие – недопустимо окрашивать предметы в черный, темно-синий, другие подобные тона, так как они способны напугать ребенка.
Наиболее подходящие тона:

• нежно-розовый;
• васильковый;
• светло-пурпурный;
• гранатовый;
• желто-оранжевый;
• салатовый;
• бежево-красный;
• бирюзовый;
• мятно-зеленый;
• вердепомовый;
• яблочно-зеленый;
• бронзовый;
• ванильный;
• сиренево-красный;
• грушевый;
• кремово-белый;
• коралловый;
• оранжево-бурый;
• небесно-голубой;
• рыжий.

Чаще всего предмет оставляют без украшений, с натуральной древесной текстурой, покрытой прозрачным лаком. Объемный декор недопустим – он становится причиной травм различной степени тяжести, быстро отваливается при частом использовании стула. Лучший вариант – окрашивание нетоксичными красками, ручная роспись, рисунки, выполненные через трафарет, стикеры с изображением любимых мультяшек и героев сказок, мягкие цветные чехлы на завязках, резинках, липучках. Декорировать допустимо и при помощи лобзика – сделать фигурные ножки, края сидения, выполнить отверстия в спинке.

При использовании красок следует учесть, что в их составе не должно быть свинца, других тяжелых металлов, вредных соединений.

Мастер-классы с пошаговой инструкцией

Основных моделей стульев всего две:

• высокие – рассчитаны на то, что малыш будет сидеть за столом вместе со взрослыми, то есть сидушка располагается на 27-37 см ниже уровня столешницы;
• обычные – низенькие стульчики, устанавливаемые рядом со столом соответствующей высоты, иногда имеют подлокотники.

Конструкция спинки также различна:

• сплошная, квадратной либо прямоугольной формы;
• сквозная прямая, с одной-двумя планками-перемычками;
• в форме широкого усеченного конуса.

Если предполагается частое перемещение данного предмета по квартире, имеет смысл снабдить его небольшими колесиками, оснащенными тормозами.

Изготовление обычного детского стула со спинкой

Для изготовления самого простого стула понадобятся следующие детали:

• опорные (передние) ножки – две штуки, длина 20-30 см;
• задние ножки, переходящие в спинку – две штуки, длина 60-63 см;
• планки для соединения каркаса сидения – две штуки, длина около 30 см;
• планки-перемычки спинки – две штуки, длина 30 см;
• сидение – примерно 25 на 30 см.

Все ножки делаются из брусков 50 на 50 мм, перемычки – 25 на 50 мм, толщина сидения – не менее 7-10 мм.

Что нужно делать:

• рассчитать точную длину ножек, лишние части отпилить;
• вырезать бруски-перемычки для каркаса сидения, соединить с опорными деталями при помощи саморезов и клея;
• далее крепятся сиденье и спинка, которые заранее подогнаны по размеру;
• все детали, особенно в местах стыковки, тщательно шлифуются наждачкой, чтобы не было заусенец, шероховатостей;
• готовое изделие окрашивается либо покрывается лаком, морилкой, просушивается.

Чтобы понять, правильно ли сделан стульчик, нужно посадить на него ребенка, поинтересоваться, удобно ли ему, при необходимости – подкорректировать конструкцию.

Раскладной из фанеры

Для изготовления раскладного стульчика понадобится фанера, толщиной не менее 10 мм, электролобзик. На бумаге следует набросать общий вид изделия, потом отдельные его части – две боковины, сидение, спинку, поперечные планки. Все детали делаются с пазами, плоскими шипами – конструкция собирается без использования клея, металлического крепежа. Далее детали переносятся непосредственно на фанеру, выпиливаются. Боковины после вырезания накладываются друг на друга, для сравнения – если они не идентичны, производится корректировка. Все детали тщательно шлифуются по краям – острые углы, кромки в детской мебели недопустимы. Предмет собирается, для проверки «работоспособности», разбирается опять. Детали окрашиваются либо лакируются в один-два слоя, высушиваются, после чего изделие собирают, используют по назначению.

Высокий детский стульчик для кормления

Стул, в котором удобно кормить ребенка, выполняется высоты, подходящей под обеденную столешницу. Само сооружение часто имеет вид усеченного конуса – так достигается максимальная устойчивость, ведь многие дети сильно вертятся, пытаются вылезти.

Для создания изделия потребуется фанера, толщиной 15 мм, дрель, электролобзик, которым выпиливаются детали:

• одна деталь спинки (с отверстиями для ремней безопасности, прорезью в верхней части, чтобы удобно переставлять с места на место), размером 400 на 370 на 15 мм;
• одно грушевидное сиденье 300 на 370 на 15 мм;
• три шт. прямоугольных царги 370 на 85 на 15 мм;
• один С-образный столик 315 на 470 на 15 мм;
• две шт. опоры, вытянутой С-образной формы, с размерами 610 на 880 на 15 мм;
• одна ступенька для ног 370 на 120 на 15 мм.

У деталей шлифуются кромки, прорези, в местах крепления просверливаются отверстия. После все части покрываются лаком или раскрашиваются, высушиваются, собираются при помощи саморезов. Готовое изделие снабжают ремнями безопасности с карабинами либо завязками, мягким вкладышем.

Стул в виде машины

Стульчик-машинка порадует как годовалого, так и четырехлетнего ребенка. Для работы понадобятся доски либо фанера, электролобзик, клей, яркие краски. Для начала на бумаге рисуют эскиз понравившейся машинки, продумывают ее силуэт, применимый для стула, переносят на листы фанеры.

• две боковых части, по форме напоминающие машину;
• высокая спинка, обычно прямая либо фигурная сверху;
• передняя царга – узкая или широкая;
• подлокотники.

Детали выпиливаются, шлифуются, изделие собирается на клей или саморезы. Немаловажный пункт здесь – декор. На боковинах, спинке, передней части необходимо максимально правдоподобно изобразить детали выбранной машины. В идеале изделие снабжается прорезиненными колесиками, лампочками со светодиодами, съемным рулем.

Стул с изменяющейся высотой

Конструкция, высота которой меняется в широких пределах, может использоваться ребенком несколько лет, потому должна делаться максимально прочной. «Растущий» стульчик выполняется из двух наклонных L-образных боковин с перфорацией, трех соединительных царг, узкого сидения, ступеньки для ног. Стойки делаются из металла либо древесины, сидушка и упор под ноги – из дерева либо ДСП. Каркас ни в коем случае не должен гнуться. Сидение здесь легко переставляется выше-ниже, рекомендуемый «шаг» — 10-15 см.

Рекомендуемая высота крепления сидушки – от 18 до 50 см. Такое сооружение может использоваться с года до совершеннолетия.

Конструктор стул-стол

Подобный трансформер представляет собой одновременно и стол, и стул. В собранном виде это куб из дерева, ДСП или фанеры, со стороной 40 см. Толщина материала – 15 мм.

• две боковины 40 на 40 см;
• столешница 40 на 37 см;
• задняя стенка 37 на 37 см.

• боковины 37 на 37 см;
• спинка 37 на 34 см;
• сиденье 34 на 34 см.

Все части вымеряются, нарезаются, шлифуются, сидение крепится на высоте 15-25 см от уровня пола. Чтобы не было острых краев, их обрабатывают шлифмашинкой либо простой наждачной бумагой. Конструкция собирается с помощью клея, чтобы соединение было прочным, до надежного схватывания стул и стол помещают в струбцины. Места соединений еще раз шлифуются, изделие раскрашивается вручную либо оставляется в первозданном виде. Важно, чтобы стульчик свободно помещался под столиком.

Когда ребенок подрастет, верхнюю часть сооружения используют для сидения, внутреннюю – для хранения вещей, игрушек.

Заключение

О детской мебели следует подумать сразу же после рождения ребенка – современные дети имеют привычку очень быстро расти. Самодельный деревянный или из другого материала стульчик – практичное и недорогое решение для комнаты малыша. Качественно выполненное изделие прослужит долго, даря комфорт растущему человечку. Изготавливать своими руками уникальные детские табуреты и стулья можно также на продажу.

Источник