Проект «Маленькая страна»
Наталья Тарасенко
Проект «Маленькая страна»
Цель проекта
Работа над проблемой, в результате которой ребенок получает ответы на вопросы. Сформировать у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления.
Взаимодействие с родителями в вопросе популяризации лучших образцов художественной классической и современной, научно — познавательной литературы среди детей. Формирование культуры чтения.
Задачи проекта.
Активизация творческого потенциала родителей.
Привлечение родителей к сотрудничеству с ДОУ.
Развитие предпосылок ценностно — смыслового восприятия и понимания произведений искусства.
Обеспечение благоприятного, эмоционально насыщенного положительного климата в группе и во взаимоотношениях между семьей и сотрудниками дошкольного учреждения.
Значимость проекта для всех его участников.
Проект «Маленькая страна» способствует гармонизации отношений в семье между взрослыми и детьми; формирует новый семейный опыт совместной творческой деятельности с детьми. Результатом проекта станет появления новых познавательных мотивов у детей, обеспечит развитие интеллектуальной активности.
В нашем детском саду созданы благоприятные условия для развития ребенка, развития способностей и творческого потенциала, есть музыкальный и физкультурный зал, используем ИКТ. С детьми помимо воспитателей работают узкие специалисты (музыкальный руководитель, психолог, логопед). По инициативе детей мы проводим углубленную деятельность в рамках образовательной области – речевое развитие. По развитию у детей данной области я работаю несколько лет. С группой детей в процессе НОД в режимных моментах проходит знакомство с книжной культурой, детской литературой. В процессе групповой деятельности и взаимодействия с родителями был разработан проект ««Маленькая страна». Данный проект рекомендуется использовать с целью духовного развития ребенка.
Изучение методической литературы:
Отзывы семей, создание семейной ассамблеи, анкетирование, презентация проекта, независимая экспертиза заведующего нашего детского сада.
Определение новых тем проектирования.
Трансляция проекта на районном МО по теме «Проектно- исследовательская деятельность».
Узкие специалисты участвуют в реализации плана проекта.
Дети становятся активными участниками (субъектами) образовательных отношений.
Родители вовлекаются в непосредственно образовательную деятельность.
Администрация детского сада – производит закупку сувениров для поощрения участников проекта.
Месяц Тема Цель Занятия Работа с родителями
Сентябрь «Чудесный мир книг» Развитие интереса детей к художественной и познавательной литературе. Продолжение знакомства с книгами. Тематический досуг «Откуда пришла к нам книга?». Выставка «Моя любимая книга».
Конкурс рисунков на асфальте «Рисуем героев любимых книг»Презентация: «Откуда пришла к нам книга» Анкета для родителей (С. В. Чиркова «Родительские собрания» стр. 159). Фото — выставка «Мы читающая семья». Экскурсия в библиотеку «Здравствуй, юный читатель!».
«Ты, Кубань, ты наша родина!» Формирование интереса к «малой Родине». Чтение прозы и стихотворений, рассказывание детям о культуре, традициях, интересных местах Знакомство с творчеством Т. Голуб, К. Обойщикова,
Практические мастерские Экскурсия в Новопокровский исторический музей имени
Октябрь родного края; о людях
край. (изготовление афиш, приглашений, костюмов). Праздник «Хлеб всему голова». (стр. 139. С. В. Чиркова)
. «Музыка и поэзия о родной Кубани» (интерактивная доска) «Волшебный мир книги»Цель: подведение родителей к выводу о том, что чтение детям книг играет огромную роль для их всестороннего развития. Стр. 154
«Обогащаем детский разум и душу родным словом – фольклор» Открытие перед детьми возможности родной речи как средства общения и самовыражения. Развитие интереса к устному народному творчеству. Чтение русского фольклора, фольклора народов мира. Разучивание наизусть. Начало «работы» литературного салона. Постановка театрализованных этюдов, сценок по мотивам произведений и выступление перед малышами младших групп. Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми и педагогами. Изготовление книжек – малышек «Любимые песенки, потешки, пословицы, загадки, скороговорки (на выбор)».
Месяц Тема Цель Занятия Работа с родителями
«Путешествие по стране Фантазия» Продолжаем знакомство с книгами. Формирование эмоционального отношения к литературным произведениям. Привлечение внимание к оформлению книг. Чтение и рассказывание фольклорных и литературных сказок. Литературно- музыкальный салон «Мир музыкальных образов»
П. И. Чайковский «Детский альбом», «Марш деревянных солдатиков», М. Мусоргский «Баба – Яга» (сочиняем свой марш, рисуем иллюстрации к сказке).Литература: «Детство-Пресс»2010. Конкурс «Мода от Бабки – Ежки» (характер, показ моды) Экскурсия в библиотеку вместе с родителями «Каждый выходной день я посещаю с мамой и папой библиотеку» — (воспитатель и библиотекари ждут семьи в выходные дни).
Литературная гостиная «Сказочная музыка Эдварда Грига» (совместный досуг)
Январь «Что толку в книжке — подумала Алиса — если в ней нет ни картинок, ни разговоров? («Приключение Алисы в стране чудес») Читаем лучшие образцы детской прозы для детей
Знакомимся с художниками – иллюстраторами детских книг. Презентация на мультимедийном проекторе: «Картины художников-иллюстраторов» Практические мастерские (изготовление афиш, приглашений, костюмов к развлечению)
Театральные этюды по мотивам рассказов Л. Н. Толстого, В. Сутеева К. Д. Ушинского и др. Выставка детских рисунков «Маленький иллюстратор книг» Создание папки – передвижки «Художники – иллюстраторы детских книг. Кто они авторы любимых картинок»(В. Г. Сутеев, Б. А. Дехтерев, Н. А. Устинов и др.)
Наполняем домашнюю книжную коллекцию.
«Наша армия» Расширение представлений детей о Российской армии. Рассказы о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. Мужская интонация в образовании детей – папа читает книгу. Чтение стихотворений и прозы с военной тематикой. Рассматривание картин, репродукций, альбомов. Встреча с майором Российской Армии Коротковым Николаем Ивановичем и ветераном ВОВ.Презентация: «Посвящается русскому народу» Создание «союза читающих отцов» (два раза в неделю читаем своему ребенку). Наглядная агитация «Давайте все вместе научим ребенка любить книгу». Викторина «Что? Где? Когда?».
Месяц Тема Цель Занятия Работа с родителями
«Мама — первое слово, главное слово» Формирование системы ценностных ориентаций у детей. Через художественную литературу развиваем стремление к любви, уважения, красоте, добру и истине. Углубление представлений ребенка о семье и ее истории. Чтение, произведения для рассказывания, заучиваем наизусть, читаем в лицах, пересказываем рассказы и стихи о взрослых, отношениях между детьми и взрослыми. Конкурс чтецов стихотворений о маме, в завершении досуга мамы, бабушки приглашаются на чаепитие. Создаем родословную своей семьи (генеалогическое древо) и семейный архив (почетные грамоты дедов и отцов, историю их заслуг, их труда, историю рода и фамилии)
Рукописный журнал «Пословицы и поговорки о семье»
«Большая поэзия для маленьких детей» Декламируем, читаем лучшие поэтические произведения классиков отечественной литературы. Учимся слышать форму. Мелодичность, ритмичность, красоту звучания поэтических строк. Развиваем чувство прекрасного, любовь природе. Родине. Реализация проекта «Классическая музыка в детском саду» — музыкальная гостиная «Разбудим солнце» («Музыкальный руководитель» №4, 2013 г). В гостях у детей преподаватели и ученики музыкальной школы ст. Новопокровской.
Викторина для детей «У Лукоморья дуб зеленый» Начало работы «Семейного театра» по страницам любимых произведений. План работы «Семейного театра» и даты постановок обговариваются совместно с родителями и детьми. Стенгазета «Маленькая страна».
Май «Всем хорошим во мне я обязан книгам» (М. Горький) Патриотическое воспитание детей. Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне.
Расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии.
Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
Развитие желания в свободное время заниматься интересной и содержательной деятельностью. Формирование основ досуговой культуры. Знакомство с художественной литературой (Е. Благина «Шинель»; чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»; Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»; А. Митяев «Землянка» ; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?» Л. Кассиль из книги «Твои защитники», А. Д. Жариков «Переправа через Днепр», «Боевой счет героя», «Комарик», «Юный адъютант», «Земляника», «Пушкарь», «Дочь сержанта», «Звездочка», «Дайна», «Как девочка спасла воинский эшелон»
Чтение, чтение текста по ролям, читаем наизусть, рассказываем детям, пересказываем, играем по мотивам произведений. Досуг «День рождения книги». Основы экологического воспитания — сбор бумаги (макулатуры) и реставрация книг.Презентация: «Мой прадедушка солдат». Оформление фотоальбома и презентации «Самая читающая группа»
Программа воскресного семейного абонемента – семейная ассамблея «Семейные встречи в библиотеке» (культура досуга семьи)
«Маленькая страна» 8 Марта Танец: «Со свечами» Во время танца сценка «Мама»: Она потратила целую жизнь, заботясь о тебе. Она спала ночами только час или два. Она.
«Маленькая страна детства» Детство – это не просто веселый и беззаботный период в жизни детей, а очень важный этап становления личности будущего человека. Самая главная.
Конспект мероприятия Маленькая страна чудес Ход занятия Сюрпризный момент В гости приходит кукла и просит ребят рассказать о детском саду, что они делают и чем занимаются здесь рубрика.
Конспект НОД по развитию мелкой моторики рук у детей 5–6 лет с ОВЗ «Маленькая страна» Тема: «Маленькая страна» Цель: развитие координированности движений кистей и паль-цев рук, развитие зрительно-моторной координации. Задачи:.
Лето — это маленькая жизнь! Проект летней оздоровительной работы. Автор: Горбунова Наталия Владимировна. Тип проекта: образовательный Участники проекта: воспитатели, муз. руководитель, родители, дети второй.
Проект «Лето — маленькая жизнь!» ПОЛОЖЕНИЕ о проведении среднесрочного образовательного проекта «Лето – это маленькая жизнь» 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение.
Проект «Милый сердцу город Сызрань, моя маленькая Русь» Проект «Милый сердцу город Сызрань, моя маленькая Русь». -Малая родина- Островок земли. Под окном смородина, Вишни расцвели. Яблоня кудрявая,.
Эссе «Наш детский дом-маленькая страна» Головеньковский детский дом-интернат – это мир, в котором живут и воспитываются дети со сложными нарушениями, как в психическом, так и в.
Сценарий концертной программы «Маленькая страна» по кружку ритмики для детей средней группы «Маленькая страна» Сценарий отчетного концерта по ритмике для детей средних групп Цель. Популяризация работы по кружку ритмики; заинтересовать.
Сценарий выпускного вечера в 1 младшей группе «Кроха» «Маленькая страна» Сценарий выпускного вечера в 1 младшей группе «Кроха» «Маленькая страна» 2015г. 1. Парный танец 2. Песня «Детский сад» 3. Танец «Летка –.
Источник
Игра конкурс Свит-дизайн Маленькая страна
Работы, присланные во 2-ю тему «Маленькая страна» (условия здесь https://stranamasterov.ru/node/954176)
Работа №1. «Мечтайте. «
Помните замечательную сказку.
Она трудолюбива, чиста, открыта, добра и прекрасна. Она мечтает….
Мечтает о бале, красивом платье, цветочном аромате, о том, как вихрь танца подарит ей минуты радости и счастья… Она заслужила эти мгновенья.
Любите, трудитесь, творите и фея по имени Жизнь преподнесет поистине сказочный подарок.
Мечтайте.
Конфеты: желейные конфеты Живинка со вкусом арбуза (Конти) – 2 шт., карамель Малютка (РотФронт) – 3шт., коробка шоколадных конфет Ассорти (Сладко).
Материал: конфеты, гофрированная бумага, бумага для эскизов, картон, бинт, проволока, тесьма, крупа, нитки, краска, ветки, шнур, клей.
Работа №2. Сказка «Колобок»
Герои: КОЛОБОК, БАБА и ДЕД у дома с садом- полисадом, ЗАЯЦ с лукошком, ВОЛК с котелком у костра, ЛИСА у пенька, МЕДВЕДЬ с бочкой меда и пчелка Жу-Жука.
В одной старой деревушке
Жили дружно дед со старушкой!
Жили, жили – не тужили,
Много – много лет прожили!
Говорит однажды дед:
«Мне уж восемьдесят лет!
Мастерица, ты, старуха –
Угости меня до уха!
Испеки мне колобок, чтобы был румяный бок!»
Вот испекся колобок –
У него румяный бок,
Только он горячий –
Кругленький, как мячик!
Покатился колобок,
У него румяный бок!
Покатился еле, еле.
А потом чуть, чуть быстрей –
Чтоб найти себе друзей!
По дорожке покатился
И в лесу он очутился…
Там он встретил разных зверей,
Песенку им пел свою скорей:
— Да, я вкусный Колобок,
У меня румяный бок!
Погулять я в лес пошёл,
И друзей себе нашел –
Давай дружить будем с тобой,
Я друг — твой, а ты – друг мой!
Колобку в лесу все рады!
Он сдружил в лесу зверей!
Жить им будет веселей!
(Автор: Ольга Богданова)
Композиция торт-шкатулка.
Материалы: картон, бумага, искусственные цветы, цветы из фома и бумаги, стразы, декоративные элементы,чайные пакетики, сизаль, ленты, кружева.
Конфеты: Колобок –Чупа-чупс(1шт), Дед и баба – Марсианка(1шт), Заяц- Осенний вальс(1шт), клубника –карамель Пчелка мини (12шт), Волк – Волшебный мак (1шт); рыбки — карамель Пчелка мини (3шт); Медведь – Чупа-чупс(1шт) и Киндер(1шт); в бочке M&M`s 45г; Лиса – Осенний вальс(1шт); Грибы — Осенний вальс(1шт), Аленка(1шт), Золотая лилия-(2шт); Пчелка Жу-Жука (1шт); Цветы: Миндаль в шоколаде –6шт, Марсианка-4шт, Аленка-2шт.
Работа №3. «Леонтьев :-)»
Помните супер-мега популярного Валерку? Так захотелось его слепить))))
Сюжет исполнения песни:
«Светофор»
Был час пик, бежали все куда-то.
Вдруг застыл, задумался зеленый свет,
зеленый свет.
Час прошел, но все горит зеленый,
И никто не понял, что случилось с ним,
случилось с ним.
Но почему, почему, почему
Был светофор зеленый?
А потому, потому, потому,
Что был он в жизнь влюбленный.
В мельканье дней, скоростей и огней
Он сам собой включился,
Чтобы в судьбе и твоей, и моей
Зеленый свет продлился.
Все бегут, бегут, бегут, бегут, бегут, бегут,
бегут, бегут, бегут, бегут, бегут,
а он им светит.
Автор текста (слов): Зиновьев Н.
Состав материалов: Проволока, полимерная глина, краски, контуры, пеноплекс, фоамиран, стразик, тесемка от упаковки пельменей), искусственные волосы
Состав конфет: «Коркунов» — 2 шт.
Работа №4. «Земляничная Фея»
Где то на свете, есть маленькая страна, и живут там удивительные существа. Одна из них — это Земляничная Фея. Она не только выращивает ягоды и заботится о землянике, но и по ночам навещает маленьких деток и дарит им сладкие земляничные сны.
Состав материалов: иск.листья и цветы, проволока, ленты, гофрированная бумага.
Состав конфет: «Живинка «- 1 шт;»Нуе»- 1 шт; Пикколо — 30 шт.
Работа №5. «Гусеница»
По листочку всё ползёт и края его грызёт.
А когда чуть подрастёт, в кокон тело завернёт.
А ещё через мгновение, людям всем на удивление,
Выбравшись из заточения, бабочкой она вспорхнёт.
Н.Боровков
Состав материалов: бумага, картон, креп, бусины, глазки, проволока, сизаль, клей, фломастер.
Состав конфет: «Бим-бом», 5 шт.
Работа №6. «Свидание»
Тебя просил я быть на свиданье,
Мечтал о встрече, как всегда,
Ты улыбнулась, слегка смутившись,
Сказала: «Да, да, да, да»
(С.Трофимов)
Шуточная композиция.
Материалы: картон, гофрированная бумага, пробки, проволока, ленты, декор.сердечко, бусинки. Конфеты: Грильяжные РФ — 9 шт, Золотое суфле КО — 6 шт, Шарлет трюфель Сладкий орешек — 1 шт, Живинка Конти — 2 шт, фигурный мармелад — 9 шт.
Работа №7. «Веселые нотки»
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли ноты погулять.
Но дорожек почему-то
Раз, два, три, четыре, пять.
Растерялись сёстры-ноты:
«Потесниться должен кто-то!»
До сказала очень строго:
«Мне нужна своя дорога!»
Ми, Соль, Си подсуетились –
На дорожках разместились.
Ре, Фа, Ля не привыкать
Меж дорожками гулять.
Чтобы музыка звучала,
Ноты выучи сначала
Чтобы знать всё от и до,
Слушай чаще ноту До.
Первый лучик на заре
Это наша нота Ре.
Мёда капельку возьми
И получишь ноту Ми.
Фа – внутри стручка фасоль.
Соль важна как в пище соль.
Ля прекрасна как Земля.
Си – сигнал, зовущий в путь.
Ноты ты не позабудь.
(автор Слуцкая Л.)
Панно. Размер рамки 21х30см.
Состав материалов: прищепки 7 штук, проволока, гофрированная бумага, тейп-лента красная, ленточки, пенопластовый шарик, шампуры бамбуковые, рамка для фото, распечатка фона на принтере. Конфеты: 7 штук Живинка (арбузные), 33 штучки мини-карамель (ассорти).
Работа №8. «И пусть весь мир подождет!»
«Ну и что, что лето прошло. » — подумала пчелка Маша. Ведь впереди еще золотая осень! А это замечательная пора ароматных яблок и ярких осенних цветов! Когда можно просто понежиться на приятно-теплом солнышке и слушать шелест облетающих листьев! Это еще и время душевных посиделок с подругами!
Все лето трудилась, запасы на зиму сделала, можно и отдохнуть! И пусть весь мир подождет!
Состав материалов: флоргофра, шпажки деревянные, декоративные ягоды и листья, картон, бумага, ткань, кружево, проволока, пряжа, тейп-лента.
Состав конфет: 15 шт «Шарлет-капучино» (в цветах), 2 шт карамель «Цитрусовый микс» (для пчел).
Работа №9. «Страна чудес. «
-А что это за звуки, вон там? — спросила Алиса, кивнув на весьма укромные заросли какой -то симпатичной растительности на краю сада.
-А это чудеса, — равнодушно пояснил Чеширский Кот.
-И..И что же они там делают?- поинтересовалась девочка, неминуемо краснея.
-Как и положено, случаются.
(Л.Керролл)
Материалы:картон, распечатки, шпагат, лента, мини-бутыль
Конфеты — Мармелад 1 шт., Слитки 7 шт., Птичье молоко 1 шт.
1. Все работы пронумерованы. УГАДЫВАТЬ АВТОРОВ НЕЛЬЗЯ! А вот обсуждение и комментарии приветствуются.
2. Голосование проводится с 05.10.2015 по 07.10.15 по московскому времени (до 18-00 включительно).
3. Голосовать за призовые места (1,2,3) в 2-х номинациях ИМЕЮТ ПРАВО ТОЛЬКО УЧАСТНИЦЫ ИГРЫ (т.е. только те, кто присылал работы, не важно в скольких темах. Даже если вы прислали только одну работу, голосовать имеете право в обеих темах). Голосование ЗАКРЫТОЕ (в целях сохранения интриги). Присылаем голосование только мне в личку. Голосуем за 1,2,3 места в каждой теме. За 1 место — 3 балла, 2 — два, 3 — 1 балл. За собственные работы голосовать нельзя. Бланк голосования участники должны присылать мне в личку. Я составлю таблицу и по окончание игры таблица будет обнародована.
Бланк закрытого голосования (ДЛЯ УЧАСТНИЦ. СКОПИРУЙТЕ ЕГО ПОЖАЛУЙСТА):
Тема №1, Парфюмерный аккорд:
1 место – работа №___ Название работы
2 место – работа №___ Название работы
3 место — работа №___ Название работы
Тема №2, Маленькая страна:
1 место – работа №___ Название работы
2 место – работа №___ Название работы
3 место — работа №___ Название работы
За ПРИЗЫ зрительских симпатий голосуют ВСЕ желающие (в т.ч.участники игры) ЗДЕСЬ
. Условие — голосующие д.б. зарегистрированные в СМ. Это голосование ОТКРЫТОЕ — ЗДЕСЬ (в личных сообщениях никакие голоса не принимаются). Каждый желающий может проголосовать только 2 раза. Отдать свой голос только одной работе в первой теме «Парфюмерный аккорд»и только одной работе во второй теме «Маленькая страна». Все работы пронумерованы. Голосуем строго по бланку! Бланк: ПЗС (расшифровка Приз Зрительских Симпатий) за работу № (такой то) «Название работы». Обязательно указывайте № работы (внимательно смотрите номер работы, он не всегда соответствует номеру фото) и ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗЫВАЙТЕ НАЗВАНИЕ РАБОТЫ.
БЛАНК голосования за ПРИЗЫ зрительских симпатий:
Тема №1. Парфюмерный аккорд. Работа №____Название работы
Тема №2. Маленькая страна. Работа №____Название работы
Уважаемые зрители, ваше голосование очень важно для участников игры. Определяется не только победитель зрительских симпатий. Так, как в случае набора одинакового количества баллов в результате закрытого голосования, на призовое место выйдет та работа, за которую отдали больше голосов в открытом голосовании, т.е. за ПЗС.
День объявления результатов сообщу дополнительно.
Kak milo. po-detski. takoj blog polucilsja dobrij, solnechnij! Raboti nastoljko neozidanni. Do-mi-soljki prosto pljashut, kakije radostnie polucilisjij. Kotjara- raschudesnij, nadoze do takogo dodumatjsja! respect fantazii avtora, daze zaxotelosj etu skazku procesj, kogda bilaa maalenjkaja ne ljubila ee. «I pustj vesj mir podozdet»- mojo, obo mne, vljublena!v kraski, v ideju, ispolnenie.eto moja samaja ljubimaja priskazka 🙂 «Kolobok» — skoljko truda, daze o zhuchke vspomnili 🙂 v «Ssvidanii» dumala, kto etot v chernom, potom doshlo — pamjatnik, tak? prikoljno :))) u Leontjeva na 1m foto ikala glaza :))))))))))) a u nego odin rot, da kakj sladkij otpad! Gusenichka-prosto milashka.
На дворе уже ночь, но я не могу уснуть. Меня переполняют эмоции. И большей частью приятные
Жалко конечно, что эта тема так немногочисленна. (я имею ввиду кол-во работ) И всё же номинация состоялась и выбрать есть из чего.
Работа №1. «Мечтайте. « — одна из популярнейших сказок! Знакома всем и каждому. И нет нужды называть её название, и так всё понятно. Какое милое воплощение 
Особенно первая часть. Надо же — фасоль!
Работа №2. Сказка «Колобок» — вот уж где автор развернулся, так развернулся! 
Целый сладкий театр! (вот с малышами то поиграть можно от души) Все герои так замечательно и похоже выполнены! Больше всех глянулась Патрикеевна
Обилие мелких деталей! Жёлуди на дубочке Работу рассматривать и рассматривать! В блоге ждем много фото 
Работа №3. «Леонтьев :-)» — ой не могу 
Знаете, я сначала подумала, что паховая часть костюма из конфетки Осенний вальс 
Ну шедевр! А еще я посчитала — у него 32 зуба! 
Работа №4. «Земляничная Фея» — неплохая задумка переработки старой идеи. Но не дотягивает малость 
А голова (из конфетки Живинка) перевернута специально?
Работа №5. «Гусеница» — мила, забавна Но на мой взгляд для конкурса весьма аскетична. На голом листике то 
Работа №6. «Свидание» — встреча стиляг! Она такая вся из себя чувиха-щеголиха и он в платке-галстуке Скамья в парке такая основательная. С одной ней только уже можно чаю вдоволь напиться 
Работа №7. «Веселые нотки» — какая милая и чудесная панношка! Может стать отличным подарком преподавателю по музыке или что то в этом духе. Какие все девчонки-нотки задорные 
И все модницы-индивидуалистки!
Работа №8. «И пусть весь мир подождет!» — действительно! пусть подождет и замрет от этой прелестности пчелки-трудяжки все лето работали, аж крылья больше не машут (пришлось лесенкой воспользоваться, чтобы взобраться на эту мягкую ярко-осеннюю подушку из цветов, листьев и фруктов). А теперь пора бабьего лета и самое время им отдохнуть. На 26 фото такая мечтательница
Работа №9. «Страна чудес. « — и снова Алиса. И снова очень интересно!Какая классная придумка с использованием Живинки. Кот обалденный получился
Девчули)) Ой, не могу с Леонтьева, с двумя выдающими частями тела)) И тоже зубы у него посчитала, все верно ведь. Даже во рту полный порядок В своей характерной позе с притопывающей выставленной ногой Вообще зацепил. Леонтьев вообще всегда зажигал, зажег и тут)))) Ну не могла не написать про него сразу) Автору — мое восхищение его искрометным юмором.
Остальные работы прокомментирую чуток позже, пойду ребенка поднимать)
Ириш, надо было Леонтьева самого последнего загрузить — я как его увидела — смеялась в голос. Остальное уже плохо воспринималось. Пришлось еще раз пересматривать — пока не успокоилась. А разве ТАМ не осенний вальс? Я тож так однозначно подумала. Зубы правда не считала.
Девочки. Молодцы ВСЕ! Нотки — СУПЕРСКИЕ.
Сказочный, добрый блог! Работы такие разные и интересные! Оооочень! А уж Валера жжет, ей богу! Он добавил в этот ласковый сказочный мир динамики и яркости.
Пока смотрела работы улыбка с лица не сходила.Такие милые работы.
1.Мечтайте,девочки,мечтайте,с такой же улыбкой,как у этой золушке!Чудесная работы,как продуманы детальки,даже пол из досок и наборный паркет!Браво!
2.Колобок — выше всяких похвал.Я бы даже сказала мини-фундаментальная работа!Так и хочется ее рассматривать и рассматривать!
3.Леонтьев.Эту работу даже можно было не подписывать и пропустить без всякой легенды.До такой степени просматривается образ!Аплодирую мастеру!
4.Земляничная фея- мило.
5.Гусеница — да простит меня автор,но работа не конкурсная.
6.Свидание — вызвало много эмоций,улыбок.Такой кавалер,со смущенной улыбкой и позеленевший видимо с перепугу от такого решительного шага и девушка от волнения побелевшая до синевы!Браво автору очень интересная сценка получилась,рассматривая ее можно фантазировать и фантазировать!
7.Веселые нотки — это мой фаворит и этим все сказано!
8.И пусть весь мир подождет.А пчелы осенью действительно не летают а только ползают!Как верно подметил автор -Отдыхают перед зимней спячкой!
9.Страна чудес — классная идея с котом!А деталек-то,деталек,рассматривать и рассматривать!
Девочки меня переполняет чувство гордости за нашу страну!Сколько у нас талантливых и оригинально мыслящих мастериц!
Какой полет фантазии!! Браво! Работы все СУПЕР!
Источник
