Макет школьный класс своими руками

Развивающий игровой макет «Школа»

Викторова (Серебрякова) Ольга
Развивающий игровой макет «Школа»

В рамках проекта «Учитель. Взгляд на профессию»для формирования учебной мотивации будущих первоклассников, нами был создан игровой макет «Школа».

Задачи: закрепление и обобщение знаний детей по той или иной теме; активизация лексического словаря; развитие монологической и связной речи; развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения, фантазии; формирование навыков сочинительства; развитие общей и мелкой моторики рук; формирование творческих способностей; воспитание доброжелательности; развитие коммуникативных навыков; умения работать в коллективе.

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

(Школа)

Макет настольный, небольшого размера. В основе макета картонные коробки. С одной стороны-наружный вид школы (дверь, окна, с другой стороны-2-х этажный макет внутреннего расположения кабинетов школы (класс, библиотека, физкультурный зал, столовая, лестница на второй этаж).

Бока коробки обклеили обоями, дно — самоклеящейся пленкой под дерево. Из картона сделали парты, стулья, доску. Для создания школьной обстановки подобрали и сделали уменьшенные копии школьных плакатов. Для украшения класса на окна повесили занавески, есть цветочные горшки. Растения сделаны из бисера. Все ученики в классе в школьной форме — коричневое платье с белым воротничком. Ученицы аккуратно причесаны.

Бегать нужно там, скакать,

Веселиться и играть,

Только раз зайдешь туда:

Спортивный зал — центр спортивной жизни, в которой принимает участие каждый ученик школы. Ежедневно тут проходят уроки физкультуры, соревнования, старты, здесь награждают спортсменов и занимаются в секциях.В нашем физкультурном зале есть все необходимое: волейбольная сетка, мячи, гантели, скакалки, обручи, разметка на полу, плакаты со спортивной символикой, видами олимпийских видов спорта. Игровые действия: Приведение в порядок физкультурного зала; приобретение в магазине оборудования. Знакомство с профессией «инструктор по физической культуре»; разучивание упражнений; проведение соревнований.

ШКОЛЬНАЯ СТОЛОВАЯ.

Каша, чай, компот и булка —

Стол накрыли на обед.

Мы идем не на прогулку —

Сюда я иду, чтобы чая попить

И чтобы пирожных сладких купить.

Салата отведаю здесь я и плова.

Здесь все есть, что хочешь ты. Это.

Школьное питание-залог здоровья подрастающего поколения. Ежедневно находясь в школе по многу часов, дети должны полезно и вкусно питаться. Грамотно спланированный рацион влияет не только на здоровье детей, но и на успехи в учебе. В школьной столовой дети не только едят, они в ней переключаются с учебы на отдых, на общение. Школьная столовая, как прочем, и столовая в детском саду, требует оформления. Плакат с меню, рассадка детей за столами, график дежурств по столовой.С детьми ДОУ можно провести беседы на тему: -Как вести себя в столовой. -Чем отличается режим питания в детском саду и школе. -Что такое «Сбалансированное питание» и т. д.

Если хочешь умным стать,

Нужно много книг читать.

Чтоб найти все книги века,

В макете библиотека оформлена стеллажами с книгами, портретами известных поэтов и писателей, стендами с рекомендуемой литературой.С детьми можно: — Вспомнить правила обращения с книгой. -Рассказать о правилах поведения в библиотеке. -Познакомить с новыми словами «формуляр», «абонемент», «библиотекарь». Наш макет предполагает как использование его на занятиях, в беседах, для самостоятельных сюжетно-ролевых игр детей. Действия детей могут развиваться как внутри макета, так и выходить за его пределы. Он легко переносится с места на место,его можно дополнить другими мелкими игрушками: машинками, животными.С его помощью можно проиграть ситуации: «Как я буду переходить дорогу к школе», «Где будет мой класс?», «Сколько учеников пришло в школу?», «Дежурство по столовой», «Экскурсия в библиотеку» и т. д.

Таким образом, макет «Школа» — это точная копия школы, в которой будут учиться наши дети.

Игровой макет «Дорога из фоамирана» Как научить ребенка быть внимательными и осторожными на улицах города? Все мы прекрасно знаем, что главный вид деятельности детей-это.

Игровой макет «Городок» Уважаемые коллеги, хочу представить вашему вниманию макет «Городок» Макет был изготовлен из бросового материала: лист ватмана, на котором.

Игровой макет «Космос» Возраст детей: 5-6 лет (старшая группа детского сада). Цель: речевое развитие детей дошкольного возраста через игровое взаимодействие с.

Игровой макет «Наша улица» В процессе формирования правильного поведения дошкольников на проезжей части, большую помощь оказывают игровые макеты. С их помощью детей.

Игровой макет «Птичий двор» Игровой макет «Птичий двор» Методические рекомендации по проведению игры. Тема — домашние птицы. Цель — закрепление и обобщение знаний детей.

Игровой макет «Улица города» Обучение детей правилам дорожного движения занимает особое место в основах безопасности жизнедеятельности. Для расширения и закрепления.

Игровой развивающий коврик для детей второй младшей группы Главной целью ФГОС дошкольного образования служит создание такой развивающей среды, которая сможет обеспечить творческую деятельность каждому.

Макет «Наша будущая школа» Предметно развивающая среда в детском саду – это комплекс разных условий, насыщение разнообразными предметами и игровыми материалами, необходимыми.

Источник

Презентация Макет кабинета начальных классов

Описание презентации по отдельным слайдам:

Предметно- развивающая среда кабинета начальных классов Работу выполнили студентки группы ПНК-2: Вечко Ольга Ежова Анастасия Исаева Анастасия Рашитова Карина Файзуллина Динара Фомина Анастасия Хасанова Алиса

Цель проекта: Создать макет учебного кабинета начальной школы по нормам СанПиН.

Общая площадь кабинета – 50 кв.м. На 1 обучающегося не менее 2.5 кв.м. Все пространство кабинета условно разделено на несколько зон: Игровая Учебная Информационная

Игровая зона. Представлена: Шкафом развивающих игр: набором мозаик, тематическими играми; Шахматным столиком; Диваном.

Требования к игровой зоне. Мебель должна соответствовать ростовым данным обучающихся, должна быть расставлена по периметру для того, чтобы расширить пространство для подвижных игр.

Учебная зона. Представлена письменным столом для учителя, компьютером, проектором, шкафом с картотекой (психологическая литература, игры и упражнения на развитие психологических процессов, учебно – методический материал, программное методическое обеспечение), партами, стульями и доской для работы, алфавитом.

Требования к учебной зоне. Парты должны быть обеспечены регулятором наклона поверхности рабочей плоскости. Передний край поверхности сидения должен заходить за передний край рабочей поверхности парты на 4 см у парт 1 номера, на 5-6 см у парт 2 номера, на 7-8 см у парт 3 номера.

Информационная зона Представлена двумя стендами: Первый стенд — классный уголок, на котором расположены рубрики: «с днем рождения», «наши достижения», «состав класса» Второй стенд – называется «календарь погоды», где, в соответствии с сезоном, учитель должен обновлять материал

Требования к информационной зоне. Стенды должны быть яркими, вызывать интерес у детей, доступность для определенного школьного возраста. Стенд должен быть постоянным и постоянно обновляться

Достижения детей. Представлены на классном уголке в виде стенда с грамотами и похвальными листами для детей.

Требования к организации игровой деятельности. При использовании мягкой мебели в игровой зоне, необходимо наличие съемных чехлов (не менее двух), с обязательной заменой не реже одного раза в месяц. Для хранения игрушек и пособий устанавливают специальные шкафы.

Согласно СанПиН в кабинете начальных классов имеются: Дезинфицирующие моющие средства, которые хранятся в упаковке производителя, в соответствии с инструкцией и в местах недоступных для обучающихся. Также имеется раковина, зеркало, мыло, полотенце, шкафчик и мусорное ведро.

Для оформления интерьера класса нами выбраны светлые теплые тона, т.к, они соответствуют благополучному развитию психических процессов и гармоничному развитию детей во всех областях. В игровых комнатах, учебных помещениях температура составляет 20-24 градусов. Световой режим. В учебных помещениях следует проектировать боковое естественное или левостороннее освещение. При глубине учебных помещений более 6 метров, обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2.2 м от пола. В учебных помещениях следует применять систему общего освещения. Светильники с люминесцентными лампами располагаются параллельно светонесущей стене на расстоянии 1.2 от наружной стены и 1.5 от внутренней. Классная доска оборудуется местным освещением – софитами. Мебель должны быть специальная, соответствующая ГОСТ 2.2.04.6 – 89, для учителя – стол и стул.

Требования к учебной доске. Должны быть материалы, имеющие высокую адгезию с материалами, используемыми для письма хорошо очищаться влажной губкой быть износостойкими, иметь темно-зеленый цвет и анти — бликовое покрытие.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Номер материала: ДВ-524871

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Путин назвал уровень доходов преподавателей одним из социальных приоритетов

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Студент устроил стрельбу в Пермском государственном университете

Время чтения: 1 минута

В России впервые выберут лучшего педагога СПО

Время чтения: 3 минуты

Выпускники российских вузов смогут получить электронную копию диплома

Время чтения: 1 минута

В России каждый пятый студент сталкивается с эмоциональными проблемами

Время чтения: 4 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник