Мастер-класс: макет «На птичьем дворе»
Мастер-класс: макет «На птичьем дворе»
С домашними птицами дети знакомятся с раннего детства.
Найти в магазине курятник для игры невозможно, поэтому мы предлагаем модель домика для куриц.
В младшей и средней группе этот курятник и птичий двор изготавливают родители или воспитатели.
В старшей и подготовительной группе можно предложить детям изготовить по схеме птичий двор или организовать кружок с родителями.
Я изготовила для моих воспитанников птичий двор, макет для познавательного развития и умения играть вместе, развивать связную речь, лексический словарь.
Итак этапы работы.
1. Для курятника пригодится использованная коробка из-под бытовой техники. Размер домика зависит от размера ваших птиц. Дом можно обклеить берёзовыми веточками.
2. Крыша курятника откидная. Детям нравится открывать домик.
Внутри курятника расположен насест (лапша) и яйца (горошинки).
3. Птиц дети и родители изготавливают из оригами или копируют компьютерный вариант и вырезают по контуру.
4. Лесенку делаем из спичек.
Источник
Дидактическое пособие. Макет «Птичий двор»
Валентина Попова
Дидактическое пособие. Макет «Птичий двор»
Дидактическое пособие» Птичий двор«.Цель: Формирование представлений о домашних птицах, их место обитания, развивать интерес к живой природе и игровой деятельности.
Работа родителей нашей группы «Пчелки», первая младшая группа. Совместно с родителями собрали фигурки домашних птиц. Дети с большим удовольствием играют с этим пособием.В процессе игры знакомятся с домашними птицами: где живут, чем питаются, кто заботится о них. Можно играть в игру «Кто лишний?»,»Кто ушел?»,»Покорми домашних птичек«.»Кто так кричит?». Детям загадываю загадки, рассказываю потешки, стихотворения о домашних птицах, сказки. Использую на занятиях по окружающему миру, математике, развитие речи, на различных развлечениях. Макет изготовлен из фанеры, покрыт лаком, разукрашен. Мы очень рады, что в нашей группе, благодаря родителям, появилось это познавательное пособие.
Конспект интегрированного занятия «Путешествие на птичий двор» Интегрированное занятие для старшей группы. Тема: «Путешествие на птичий двор». Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».
Конспект НОД «Птичий двор» в первой младшей группе Программное содержание Задачи Образовательная: 1. Учить находить и называть знакомых детям домашних птиц и их детенышей; 2. Уточнить представление.
Конспект по познавательному развитию в группе раннего возраста «Птичий двор» Цель: Развитие речи, воображения, памяти, образного мышления, обогащения детей разнообразными сенсорными впечатлениями. Задачи: Ознакомление.
Источник
Мастер-класс для воспитателей по изготовлению макета «Птичий двор»
Мастер-класс для воспитателей по изготовлению макета «Птичий двор»
Приближается праздник светлой Пасхи. В связи с этим я изготовила для своих ребят макет «Птичий двор«и поставила перед собой задачи:
1. Формировать представления детей о домашних птицах, их образе жизни и приносимой пользе
2. Развивать умение сравнивать диких и домашних птиц, пользуясь предметными моделями.
3. Воспитывать интерес к птицам, воспитывать доброе отношение к ним.
Для изготовления макета мне понадобилось:
2. Пласстмассовые подставки
Я нарисовала изображения птиц на кусочках фетра, затем вырезала их и закрепила на специальных подставках. На дно контейнера положила фетр зелёного цвета, оформив «Травку», контейнер украсила цветами и разместила птиц на птичьем дворе. Теперь мои малыши могут рассматривать предметную модель, птичьего двора, играя, формировать представление об особенностях строения домашних птиц. Изображениями из фетра можно пользоваться как трафаретом для рисования. Также я смогла познакомить детей своей группы с рассказом Е. Чарушина «Курочка», составить педагогический этюд «Спаси цыплёнка»
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми младшей группы «Птичий двор» Применяемые педагогические технологии: — технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми; — здоровье созидающая технология.
Конспект НОД по окружающему миру «Птичий двор» для детей младшей группы Тема: «Птичий двор» Задачи: учить детей внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4.
Проект «Птичий двор» Дошкольное детство – это начальный этап становления человеческой личности. Знакомить детей с природой надо с раннего возраста. Мир огромен,.
Источник
Дидактическое пособие-макет «Птичий дворик»
Дидактическое пособие-макет «Птичий дворик»
Дидактическое пособие: Макет «Птичий дворик»
Макет «Птичий дворик» можно использовать как для индивидуальных занятий так и для работы целой группы.
Ребенок раннего возраста проявляет интерес к окружающему миру природы, эмоционально вовлечен в действия с игрушками. Он откликается на игру, предложенную взрослым, включается в общение, поэтому макет можно использовать в разных видах деятельности.
Беседа с детьми о домашних птицах.
Цель: учить детей отвечать на вопросы словом и предложением, состоящим из 3-4 слов, формировать способность к диалогической речи, упражнять в звукоподражании голосам домашних птиц, обогащать и активизировать словарь по теме, воспитывать заботливое отношение к домашним птицам.
Игра: «Чудесный мешочек»
Упражнять в умении на ощупь определять игрушку, развивать тактильные ощущение, способствовать запоминанию названий домашних птиц.
Чтение русской народной песенки: «Петушок, петушок»
Цель: познакомить с содержанием русской народной песенки, отвечать на вопросы, проговаривать звукоподражаемые слова.
Упражнять в рисовании округлых предметов, совершенствовать умение рисовать пальцем, вызвать интерес к рисованию, воспитывать аккуратность.
Инсценировка русской народной песенки: «Вышла курочка гулять».
Цель: учить внимательно слушать художественное произведение, выполнять движения соответственно тексту, воспитывать интерес к игре -инсценировки.
Дидактическая игра: «Кто позвал».
Цель: формировать умение различать голоса домашних птиц, продолжать знакомить с внешним видом, упражнять в звукоподражании голосам домашних животных.
Цель: отщипывать небольшие кусочки пластилина, аккуратно укладывать готовые изделия на дощечку.
Игра: «Сравниваем курочек»
Цель: устанавливать сходства и различия между животными, имеющими одинаковое название «птицы», употреблять слова» большой», поменьше», «маленький».
Игра: «Кто что делает»
Цель: формировать умение называть действия птиц и имитировать их на макете.
Рассказ воспитателя о петушке.
Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, формировать способность к диалогической речи, обогащать и активизировать словарь детей по теме.
Игра: «Подари петушку перышко».
Цель: учить различать и называть цвета, формировать способность детей повторять простые и более сложные фразы, используя вопрос и восклицание
Источник