Фотоотчет мастер-класса по изготовлению макетов «Климатические зоны»
Фотоотчет мастер-класса по изготовлению макетов «Климатические зоны»
В нашей группе проходила тематическая неделя «Животные севера и юга». Мы с моей коллегой запланировали изготовление макетов климатических зон «Север», «Юг», «Тайга».
Для себя мы определили задачи:
1. Систематизировать представление о разнообразии природы, климата, растительного и животного мира климатических зон России.
2. Упражнять в умении устанавливать взаимосвязи, взаимодействия и взаимозависимости живых организмов со средой обитания.
3. Развивать любознательность, желание отвечать на вопросы, умение слушать товарищей и дополнять их ответы.
4. Совершенствовать ролевой диалог, участвовать в подгрупповом взаимодействии, планировать и преобразовывать природные зоны в соответствии с заданием.
5. Поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями, с целью привлечения внимания родителей к актуальным проблемам воспитания детей и средствам их решения.
За помощью мы обратились к нашим родителям. Они с удовольствием откликнулись и закипела работа.
Сначала я подготовила коробки.
Мы не ожидали, что так много родителей смогут прийти на мастер-класс. Разделив на подгруппы детей и родителей, работа закипела.
Кто-то изготавливал макет севера
Кто-то макет юга
Каждый нашёл себе занятие
Даже папы не остались равнодушны к нашему творчеству и приняли активное участие.
Третья подгруппа изготавливала макет тайги
У нас получились очень интересные макеты. Для их изготовления мы использовали различный материал. Итог.
Ребята были очень счастливы поработать вместе со своими мамами и папами. Родителям тоже очень понравилось, ну и конечно же мы с коллегой многое почерпнули для себя. Увидели своих воспитанников с родителями в непринуждённой обстановке и пополнили свою предметно-пространственную развивающую среду.
Источник
Мастер-класс «Макет «Природные зоны и их обитатели»
Мастер-класс «Макет «Природные зоны и их обитатели»
Представляю вашему вниманию макет «Природные зоны и их обитатели».
Для этого мне было нужно: картон, небольшой кусок потолочной плитки, самоклеющаяся пленка, цветные картинки зон, некоторые в двойном экземпляре (далее поясню зачем, природный материал (ветки деревьев, камни, пленка для ламинирования, ламинатор, ну и конечно клей, канцелярский нож, ножницы, простой карандаш и линейка.
В начале сделала каркас: отмерила, отметила, отрезала, вырезала, склеила. В общем заострять внимание на этом не буду, все это превосходно умеют делать.
Большую часть данного макета занимает зона смешанных лесов.
Здесь я еще использовала и природный материал — ветки и стволы кустарника. Так как эта зона характерна для нашей местности, я решила включить в макет не только дикий лес и его обитателей, но и сельскую местность и домашних животных. Заранее подобранные, распечатанные и заламинированные картинки, разрезала, чтобы наложить их друг на друга, для получения эффекта объема. Вот для этого и нужны были вторые экземпляры картинок.
Так как стороны макета больше формата А4, таким образом я еще и увеличивала полученные изображения. Между накладывающимися друг на друга картинками я прокладывала небольшие кусочки плитки, для получения большего объема.
Зона арктических пустынь. Айсберги. Ледники. Снега. Что еще характерно для этой зоны? Эскимосы, собачьи упряжки и традиционное для эскимосов жилище – иглу.
Для айсбергов и иглу я использовала все ту же потолочную плитку, вырезанную по размеру нужной картинки. Айсберги наклеены в три уровня. Визуальный эффект — почти как 3D.
Фигурки людей — переносные. Для их устойчивости я использовала детали от конструктора лего.
Аналогично были собраны зона пустынь и саванн. Песчаные дюны и барханы, караван, оазис, бедуин и его шатер – все это одно из составляющих зону пустыни. Дюны, а также характерная для саванн – зонтиковидная акация, как и айсберги в предыдущем примере, также состоят из нескольких уровней.
А теперь на мой взгляд самое интересное. Как говорится, легким движением руки, используя небольшие детальки… и мы можем полюбоваться не сравнимым с другими, великолепным закатом Солнца в пустыне, красивым закатом над горой Килиманджаро.
А на севере — это конечно же завораживающее и чарующее северное сияние.
Дети очень любят играть с макетом. С помощью данного пособия у них развивается познавательный интерес, любознательность, наблюдательность.
Источник