Мастер-класс по изготовлению макета Антарктиды
Мастер-класс по изготовлению макета Антарктиды
Для изготовления макета понадобится:
— кусок пенапласта или другой прочный материал для основы;
— пенопласт для изготовления айсбергов и льдинк;
— синяя цветная бумага;
— синий пищевой краситель;
— желатин (для имитации воды);
— фигурки животных из пластилина.
Шаг 1.
На основу приклеиваем два синих листа бумаги (имитация воды).
Шаг 2.
Ватный диск делим на две части, чтобы поверхность диска была не гладкой, а с обрывной ватой, эти диски приклеиваем на основу, сверху дисков ближе к синей бумаге приклеиваем куски ваты. Из белой губки вырезаем льдинки и приклеиваем на синюю бумагу.
Шаг 3.
У меня нашлась коробка из пенопласта, которая пригодилась для имитации снежной горы. В нее приклеиваем синий лист бумаги.
Шаг 4.
Внутрь приклеиваем контейнер (Когда макет будет уже готов, зальем туда желе, выкрашенное в синий цвет – имитация воды). На коробку также наклеиваем ватные диски и вату.
Шаг 5.
Приклеиваем коробку к основанию, но для начала сделаем на ней льдины.
Шаг 6.
Из пенопласта делаем льдины и приклеиваем одна к другой.
Шаг 7.
Вырезаем льдины из пенопласта и приклеиваем друг к другу, используя двусторонний скотч. Соединяем все детали.
Шаг 8.
Делаем океан. Используем синий краситель и желатин. Заливаем и даем застыть.
Шаг 9.
Когда все хорошо просохнет, и застынет желатин, заселяем жителями наш макет.
Жителями нашей Антарктиды стали пингвины, которых дети старшей группы слепили на занятии по лепке.
Источник
Мастер-класс по изготовлению макета «Арктика и Антарктика»
Мастер-класс по изготовлению макета «Арктика и Антарктика»
Цель: познакомить детей с климатическими условиями Арктики и Антарктики, • с местными обитателями, их внешним видом, образом жизни; • сформировать у детей представление об особенностях природных условий Арктики и Антарктиды; • способствовать накоплению знаний по данной теме; развивать у дошкольников умение устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы. Воспитывать любовь к природе; Воспитывать бережное отношение к природе, к животным; Воспитывать в детях и добро.
Современным детям сложно представить насколько экстремально низкая температура воздуха опасна для здоровья и самой жизни человека и животных. Но на Земле есть регионы, где чрезмерно низкая температура воздуха является нормой. В частности к ним относятся области Арктики и Антарктида. Но и там при постоянной зиме, очень низкой температуре воздуха — живут и люди и животные, сумевшие приспособиться к экстремально суровым природным условиям.
Для того чтобы сделать макет нам понадобилось: 1. Пенопласт 2. Бумажные салфетки 3. Коробка от постельного белья 4. Акриловые краски (белого, голубого цвета и голубого с блестками) 5. Фигурки животных, кукла из фикс прайса, чтобы поставить на макет. 6. Старая шкура норки 7. Палочки 8. Сани и лыжи
Начинаем собирать макет. Берем коробку от постельного белья и обклеиваем ее белыми бумажными салфетками. Когда салфетки высохнут можно приступать к изготовлению льдин и снежных скал из пенопласта, обклеивая их салфетками.
Даем немного времени, чтобы макет высох и начинаем раскрашивать акриловыми красками. Первый слой будет белый, даем немного просохнуть и покрываем голубой краской, создавая эффект льда, а некоторые участки макета покрываем голубой с блестками. Создавая ощущение, как будто снег искриться на солнце. Далее в ход идут животные,которые я купила на алиэкспресс: пингвины, белые медведи. Затем приступаю к изготовлению чума. Берем крышку от сметаны, приклеиваем фаомиран, создавая эффект шкуры. Устанавливаем «шалашиком» шпажки, вверху связываем нитками. Шкуру фиксируем с помощью клеевого пистолета. Края у входа отогнув, закрепляем также на пистолет. Внутри чума делаем костер, покрасив палочки красным маркером.
Оживляет наш макет, человек на лыжах у чума и сани с дровами.
Подводя итоги, хочу отметить, что макет-это «пусковой механизм», он способствует детскому творчеству, разворачивает воображение. Теперь, имея в группе макет «Обитатели Севера», я могу не участвовать в игре, а могу выступать, как создатель проблемно-игровых ситуаций. Я буду помощником в реализации игрового замысла. Я смогу направить замысел детей вопросами, обсудить и дать совет в конкретной ситуации.
Макет-связующее звено взросло-детской активности!
Источник
Мастер-класс по изготовлению макета «Арктика и Антарктика»
Мастер-класс по изготовлению макета «Арктика и Антарктика»
Здравствуйте, гости моего блога.
Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению макета «Арктика и Антарктика«. Макет был приурочен к проекту реализуемому в средней группе по одноименной теме, продуктами проекта заявлены лэпбук и макет.
Арктика.
Антарктика.
Цель: создание трансформируемой образовательной среды, формирование у детей устойчивых знаний о полюсах земли и их обитателях, развитие интереса к познавательно-исследовательской деятельности, воспитание любви и заботы о природе.
Для работы над понадобится коробка (у меня из под детского пылесоса, ножницы, двусторонний скотч, цветная бумага, клей, пенопласт (я использовала потолочную плитку). В интернете я нашла шаблоны с изображением животных Арктики и Антарктики, распечатала и вырезала их.
Рассмотрим подробно каждый этап изготовления:
Работа с коробкой. Разрезаем стороны коробки
Разворачиваем боковую сторону, приклеиваем с помощью двустороннего скотча часть потолочной плитки, что бы часть земли была и с другой стороны коробки, крепим двусторонним скотчем боковые стороны.
Начинаем обклеивать стороны коробки цветной бумагой, сделаем различие во времени суток.
Украшаем ландшафт льдинами и сугробами из бумаги.
Нарежем кусочки пенопласта, они будут имитировать льдины и айсберги.
Льдины клеем двусторонним скотчем.
Из ваты, или в идеале из холлофайбера, сделаем имитацию снега на половинке которая будет Арктикой. Клеем вату на двусторонний скотч и распушаем его, для объема.
Лист синего цвета используем как часть водной среды.
Фигуры животных предварительно были наклеены на картон, что бы устойчиво стояли и не падали на макет.
На свободном крае каждого животного делаем загиб и крепим скотч.
Так работаем с каждой фигуркой и размещаем на макете.
Разместив, животных мне показалось, что Арктика несколько пусто смотрится, поэтому разместила там юрту и местных жителей — чукчей, а так же решила сделать боковые незадействованные стороны макета информационными, что сделало макет трансформируемым и многофункциональным.
На одной стороне карта и описание полюсов.
На другой стороне представленными коллажи с представителями животного мира.
На нижней картинке фрагмент игры «Кто, где живет».
Далее, представляю общий вид макета.
Арктика.
Антарктика.
Спасибо за внимание!
Источник