Лото с бочонками своими руками

Я РАСТУСайт для детей и их родителей

Последние события

Лабиринты для мальчиков

Найди дорогу в лабиринте и помоги нарисованным героям. Это не так-то просто!

Игра Учим цвета или «Тук-тук! Никого нет дома!»

В данной статье мы предлагаем Вам посмотреть на примере, как можно, не имея никаких специальных развивающих игрушек или тетрадей, организовать игру, которая поможет ребенку запомнить названия четырех основных цветов.

Лабиринты-дорожки

Кто или что там, на другом конце ниточки-дорожки? Для того, чтобы найти ответ, нужно очень аккуратно провести карандашом или ручкой по нарисованной дорожке, внимательно следя за всеми изгибами.

8 новых лабиринтов для дошкольников

Дети с удовольствием играют в лабиринты. Это очень полезные игры Они развивают пространственное воображение, логику, мышление.

Лабиринты для детей

Набор заданий-лабиринтов, связанных одной общей историей.

Игра «Сыщик»

Игра на развитие внимания у малышей. Нужно найти заданное количество нужных картинок среди множества похожих в таблице.

Найди и обведи. Задания для самых маленьких

Среди множества разнообразных предметов нужно найти заданные. К примеру, найти все дервья. Они могут быть и зелеными, и осенними желтыми, и без листьев. среди них могут быть березы, ели. Нужно найти все.

Популярное

Игра лото своими руками

Лото — увлекательная азартная игра. Как и в большинстве азартных игр, выигрыш в лото зависит только от везучести каждого игрока. Повлиять на ход игры может только невнимательность играющего, пропустившего свою удачу.

Лото — увлекательная азартная игра. Как и в большинстве азартных игр, выигрыш в лото зависит только от везучести каждого игрока. Повлиять на ход игры может только невнимательность играющего, пропустившего свою удачу.

Лото — достаточно старая игра. Появилась она где-то в XVI веке в Италии. Слово «lotto» означает «часть», «доля». От этого же слова произошло известное всем слово «лотерея».

Игра мгновенно стала популярной, причем настолько, что спустя немного времени была запрещена Венецианским сенатом как азартная игра. Но это не помешало игре распространится по всему миру. В Россию она попала в XVIII веке. В Советском Союзе не считали игру азартной и относили к числу семейных и развивающих настольных игр. Поэтому ее свободно можно было приобрести в любом детском магазине.

Что нужно для игры в лото?

Для игры понадобятся специальные карточки. На них нарисована таблица из трех строк и девяти столбцов. В клетках таблицы определенным образом размещаются числа от 1 до 90. На каждой карточке только 15 клеток (по 5 в каждом ряду) заняты числами, остальные клетки пусты.

Вот так выглядит карточка для лото:

карточка лото

Числа на карточках располагаются не хаотично, а в соответствии с определенными правилами. В первой колонке числа первого десятка, во второй колонке — числа второго десятка и так далее. В последней девятой колонке находятся числа с 81 до 90.

По правилам в каждой строке должно быть по 5 чисел, а в каждом столбце не более 2 чисел.

И, самое важное, ни на одной карточке нет совпадающих последовательностей из чисел. Все они уникальны.

Кроме карточек для игры нужен непрозрачный мешочек, в котором находятся бочечки с числами. Естественно, бочечек тоже 90.

Еще дополнительно нужны фишки или жетончики для закрывания выпавших чисел на карточках. Обычно их требуется от 150 до 200 штук.

Как играть в лото?

Играть в лото могут уже два человека. Но лучше, конечно же, собрать для игры целую компанию.

Для начала всем играющим раздаются карточки. Для игры с детьми достаточно по одной. Если игроки постарше, можно сразу раздавать по две-три карточки.

Игроки выкладывают их перед собой.

Ведущий (кстати, он тоже может быть одновременно и игроком) достает вслепую из мешочка первый бочонок и, показывая выпавшее число, громко его объявляет.

Все игроки, у которых на карточке есть такое же число, закрывают его специальной фишкой.

Ведущий отставляет бочонок в сторону. С этого момента игроки уже не могут закрывать свое число, если по какой-то причине они его не увидели сразу.

Далее все продолжвется аналогично. Ведущий достает бочонки, называет числа, а игроки их закрывают на своих карточках.

Как только у кого-то из игроков закроются все числа в любом из рядов, он должен громко объявить: «Квартира!»

Разновидности лото

Есть три основных разновидности игры в лото.

Для игры каждому игроку раздаются по три карточки. В банк игры каждый игрок вносит свою ставку. Весь банк забирает тот, кто первым закроет все числа на одной карточке.

Здесь каждый играющий получает по одной карточке, а выигрывает тот, кто первым закроет любую из строк.

ТРИ НА ТРИ ЛОТО

Самый сложный вариант. У каждого игрока по три карточки. Игра идет до тех пор, пока у кого-то не заполниться вся карточка.

Если игрок первым заполнил верхний ряд на любой из карточек, его противники удваивают свои ставки в банке.

Если игрок первым заполнил средний ряд, он забирает себе половину банка еще до окончания игры.

Если игрок первым заполнил нижнюю строку, он может забрать из банка свою ставку.

Победитель — это тот играющий, у которого заполняется полностью одна из его карточек. Он и забирает весь оставшийся банк.

Лото своими руками

Игру лото можно сравнительно недорого купить в любом магазине, где есть отдел настольных игр. Но можно сделать самим. Ведь создавать игры своими руками ничуть не менее интересно, чем потом играть в них.

Самая легкая часть игры — это карточки. Их достаточно скачать здесь, распечатать на бумаге, вырезать и либо наклеить на картон, либо заламинировать для плотности.

Карточки лото Карточки лото Карточки лото Карточки лото Карточки лото Карточки лото

Трудно сделать бочечки. Самый доступный способ — это вылепить их из соленого теста или затвердевающего пластилина (пластиката). Нет, конечно, простым этот способ назвать нельзя. Все-таки 90 одинаковых по размеру бочек — это большой объем работ.

Можно в качестве бочек взять некрупную морскую гальку. На каждом камушке написать числа и покрыть их лаком. Очень красиво. Но мешочек получится увесистым.

Мы же пошли другим путем. Мы использовали капсулы для бахил. Все видели эти замечательные контейнерчики, в которые упаковывают не только бахилы в поликлиниках, но и всяческие забавные игрушечки, к примеру прилипалы в Дикси.

Капсулы отлично подходят по размеру. Бумажный кружочек с числом размещается внутри,поэтому не мнется и не стирается. При утере такого «бочонка» его очень просто сделать заново.

бочонки для лото

Источник

Мастер-класс по изготовлению лото «Геометрические фигуры»

Марина Лопухова
Мастер-класс по изготовлению лото «Геометрические фигуры»

Мастер- класс

Лото «Геометрические фигуры»

Сегодня я хочу поделиться с вами своей новой игрой — лото под названием

«Геометрические фигуры»

И так, начала творить.

Нашла коробочку подходящего размера и обклеила ее самоклеящейся бумагой.

Дальше приступила к изготовлению самой игры.

Лист белого картона разрезала пополам, таким образом, у меня получилось из одного листа сразу две карточки. Всего я сделала 6 карточек.

Каждую геометрическую фигуру я вырезала в двойном экземпляре. Фигуры я вырезала из цветного картона, пористой резины (декоративной пенки) и гофрированного картона. Их я использовала для разнообразия и для знакомства детей с новыми материалами, а также для развития мелкой моторики рук. Каждую фигуру я обклеила скотчем (для прочности). Но деткам сразу объяснила, что фигуры хрупкие и ими нужно играть аккуратно. Я вырезала самые элементарные фигуры, которые знакомы детям 3-4 лет (так как я работаю во второй младшей группе): круг, квадрат, треугольник. Но в моей группе, как и в каждой группе, обязательно есть дети, которые знают гораздо больше, чем требует программа ДО, поэтому для таких деток, я сделала карточки с фигурами — прямоугольник и овал. Да и остальные ребята быстрее запомнят эти фигуры. Цвета,которые я использовала в своей игре: красный, желтый, зеленый, синий, а также я взяла белый, черный, голубой и розовый цвет.

Как уже упомянула ранее каждую фигуру я вырезала в двойном экземпляре, одну фигуру я приклеила на карточку, а вторую положила в коробочку. Таким образом, на каждой карточке у меня получилось по 6 фигур.

Каждую карточку я обклеила скотчем (для прочности).

Готовые карточки и фигуры, я сложила в уже подготовленную коробочку.

Теперь мне осталось красиво подписать ее и указать цель моей игры и правила, которым необходимо следовать.

Вот новая игра для моих ребяток готова!

Дидактические игры «Геометрические фигуры» Дидактические игры на тему «Геометрические фигуры» 1. Игра «Назови одним словом» Цель: Развитие умения называть геометрические фигуры.

Картотека дидактических игр «Геометрические фигуры» Дидактическая игра: «Разложи фигуры» Цель: формировать представления об основных цветах и о геометрических фигурах, развивать зрительное.

Конспект НОД по ФЭМП «Геометрические фигуры» Конспект НОД по ФЭМП на тему «Геометрические фигуры»[/b] Цель: Закрепление названия геометрических фигур Задачи Образовательные: Закрепить.

Лэпбук «Геометрические фигуры» Лэпбук «Геометрические фигуры» Цель — овладение детьми математическими способами познания, используя обучающие игры, повторение и закрепление.

Лэпбук «Геометрические фигуры» своими руками Галина Мельник Уважаемые коллеги! Хочу представить вашему вниманию мою первую работу — лэпбук «Геометрические фигуры». Для создания лэпбука.

Фотоотчет «Масстер-класс по ФЭМП «Геометрические фигуры и счет в пределах 3» Формирование элементарных математических представлений у детей средней группы прошел в виде игры «СТРОИТЕЛИ Цель: учить считать в пределах.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Веселые фигуры» Мастер – класс по изготовлению дидактической игры: «Веселые фигуры» Возраст: Дидактическая игра предназначена для детей от 2 до 7 лет.

Математическое лото «Геометрические фигуры» Настольная дидактическая игра Математическое лото «Геометрические фигуры». Эту игру можно использовать, начиная с младшей группы. Оборудование:.

Презентация «Геометрические фигуры» Презентация- занятие «Геометрические фигуры» предназначено для закрепления знаний о геометрических фигурах:круг, квадрат, треугольник. Задачи:.

Конспект занятия «Число 10. Геометрические фигуры» Сабатын технологиялы картасы Технологическая карта занятия Кні — Дата:16.01.2018Трбиеші-Воспитатель:.

Источник

Лото. Настольная игра своими руками

Кто же из нас не играл в детстве в лото с картинками! Пожалуй, нет такого человека. Мы видим, что и современные дети с удовольствием этим занимаются.

Дошкольные педагоги использовали принцип лото для создания дидактических пособий. С помощью тематического лото они закрепляют с дошкольниками различные темы – правила дорожного движения, сказки и другие. Посмотрите, какие лото создают они для своих подопечных в нашем разделе!

Лото для детей своими руками!

Содержится в разделах:

Развивающая игра для младшего дошкольного возраста «Цветные столбики». Распознавание по цвету, форме, геометрическое лото Ира «Цветные столбики» Игра «Цветные столбики» — многофункциональный игровой материал, направленный на развитие навыков распознания цвета, формы геометрических фигур, а также на формирование начальных математических понятий, развитие мелкой моторики и творческого воображения. 1.

Дидактическая игра «Лото на липучках «Части суток» Детское лото дает возможность в игровой форме познакомить детей с окружающим миром, расширить его кругозор. Я предлагаю вам сделать дидактическую игру — лото на липучках «Части суток» для малышей. Принцип игры прост – нужно расположить все игровые карточки на полях лото. Игра.

Лото. Настольная игра своими руками — Лото «Военное» для расширение словарного запаса и автоматизации звукопроизношения

Публикация «Лото «Военное» для расширение словарного запаса и автоматизации. » Игра в лото знакомит детей с окружающим миром, расширяет кругозор, словарный запас и помогает ввести «поставленный» звук спонтанную речь . В процессе игры развивается связная речь, логическое мышление, наблюдательность, внимание, память, совершенствуется мелкая моторика рук.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Дидактическая игра «Геометрическое лото» Дидактическая игра «Геометрическое лото» Составила: Воспитатель Дорохова Д.Н. Задачи: Формировать элементарные математические представления. Закреплять представления о знакомых плоских геометрических фигурах и умение раскладывать их по качественным признакам(цвет, форма.

Развивающая игра «Геометрическое лото» Цель: Развитие умения соотносить форму и цвет предмета с соответствующей геометрической фигурой. Задачи: Развивать внимание и умение играть по правилам. Развивать представления детей о геометрических фигурах. Формировать умение выделять признаки фигур: форма, цвет.

Лото «Предметы народного быта» на липучках для детей старшего дошкольного возраста Игры на липучках, благодаря нестандартным и ярким альбомам, помогают воспитывать интерес к окружающему миру, способность к исследованию и творческому поиску, желание и умение учиться. Сегодня я хочу представить вашему вниманию игру на липучках по теме «Предметы народного быта».

Лото. Настольная игра своими руками — Дидактическая игра: Познавательное Лото «Дорожные знаки»

Статья «Дидактическая игра: Познавательное Лото «Дорожные. » Познавательное ЛОТО «Дорожные знаки» Цель: формирование знаний у детей о знаках дорожного движения. Задачи: — Познакомить детей с основными дорожными знаками и научить понимать их; — Формировать навыки безопасного поведения на дороге; — Расширять словарный запас по теме.

Дидактическое пособие «Тактильное лото «Черепаха Тактилла» В своей работе педагога-психолога ДОУ я большое значение придаю дидактическим материалам. Стараюсь регулярно пополнять, реставрировать и обновлять имеющийся арсенал. В начале текущего учебного года мной была проведена диагностика детей старших и подготовительных групп в аспекте.

Мастер-класс с родителями «Дидактическая настольно-печатная игра «Нескучное лото» Пояснительная записка В соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом Дошкольного Образования одной из основных задач стоящих пред дошкольной организацией является: «Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности.

Дидактическая игра «Математическое лото» Дидактическая игра «Математическое лото» Возрастная категория: дети 5-7 лет. Актуальность: По словам В.А. Сухомлинского: «Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный.

В данном разделе мы предлагаем Вам сотни удачных вариантов самостоятельного изготовления настольной игры Лото.

Вот увидите: уже сам процесс самостоятельного создания игры-самоделки увлечёт Вас! По ходу творчества Вы непременно придумаете несколько своих нововведений в понравившийся вариант игры. А как приятно видеть искреннее увлечение детей игрой-самоделкой! Например, когда вечером, в ожидании родителей, дети с таким интересом в неё играют, что даже с приходом мамы или папы неохотно отрываются от игры.

История возникновения игры Лото

Родина лото – Италия. Впервые эта игра появилась в 16 веке в Генуе. Она сразу же завоевала такую большую популярность, что власти вынуждены были запретить ее как азартную. В случае выигрыша ведущий восклицал «бинго», что по-итальянски означало «выигрыш». Это слово потом перекочевало и в другие языки.

Лото появилось в России в 18 веке. Вначале эта игра была доступна только привилегированному классу – в нее играли в модных салонах. Широкое распространение лото получило в Советском Союзе. Наверное не было ни одной семьи, где не хранился бы набор карточек с цифрами и заветный мешочек с бочонками.

Источник