Лото для ребенка своими руками

Дидактические игры своими руками для детей 2–3 лет «Детское лото»

Оксана Рузанова
Дидактические игры своими руками для детей 2–3 лет «Детское лото»

Дидактические игры своими руками для детей 2-3 лет

Детское лото

Цель: развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста. Упражнять в раскладывании фишек по ячейкам соответствующего цвета, развивать зрительное восприятие, мелкую моторику.

• учить находить и правильно называть основные цвета

• развивать речевую активность, внимание, мелкую моторику рук воспитывать усидчивость, целеустремленность, доброжелательное отношение к сверстникам.

Описание пособия: в баночках из под пальчиковых красок делаем прорези. Из цветного картона вырезаются фишки и ламинируются. Получается яркое и красивое пособие. Дети должны разложить фишки в домики, в соответствии с их цветом. По возможности назвать цвет фишки и цвет домиков.

Подготовка к игре: рассмотреть фишки обращая, внимания на одинаковую форму, но разный цвет.

Ход игры: Перед детьми фишки 4-х цветов. Рядом стоят баночки тех же цветов. Воспитатель предлагает разложить фишки по цвету. На первом этапе воспитатель демонстрирует действие,сопровождая словесным пояснением: Возьмём одну фишку, она красная положим её в красную баночку, а теперь ты бери по одной (обязательно употреблять слова: такой, не такой цвет.) фишке и раскладывай в баночки.

Дидактические игры для детей младшего дошкольного возраста, сделанные своими руками из нестандартного материала Дидактические игры для детей младшего дошкольного возраста, сделанные своими руками из нестандартного материала Игра «Весёлые бусины».

Дидактические игры на тему «ПДД» своими руками. Предназначены для детей старше четырёх лет. В этих играх у ребенка воспитывается сообразительность, через игру дети могут познать жизнь. Таким образом, игры помогают ребенку научиться.

Дидактические игры своими руками Начиная с самого раннего возраста ребенок активно познает мир,исследуя все происходящее вокруг. Поэтому дидактические игры занимают важнейшее.

Дидактические игры своими руками Дидактические игры для детей 2-3 лет направлены на развитие мелкой моторики рук, чувства восприятия цвета и формы предметов, соотношения.

Дидактические игры своими руками для детей 2–3 лет Дидактические игры своими руками для детей 2-3 лет Собери букет в вазу Цель: развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста..

Дидактические игры своими руками для детей раннего возраста В. а. сухомлинский:Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный.

Дидактические игры своими руками для детей раннего возраста Фоменко т. а. :Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, оно необходимо для успешного обучения ребенка.

Дидактические игры своими руками для детей раннего возраста. Вязаное дидактическое пособие «Цветок» Развитие речи, как известно, связано с развитием ручных действий. Тренировка тонких движений пальцев рук влияет и на общее развитие ребенка.

Дидактические игры своими руками по сенсорному воспитанию для детей раннего возраста Игра «Спрячь зайку» Существует множество разновидностей игры «Спрячь зайку». Её делают из цветной бумаги, из дерева, шьют из материала.

Развитие сенсорики у детей раннего возраста (дидактические игры своими руками) Ирина Шулепова Развитие сенсорики у детей раннего возраста (дидактические игры, сделанные своими руками) Ранний возраст — самое благоприятное.

Источник

Игра лото детям 2-5 лет «Окружающие предметы» скачать, распечатать бесплатно

Лото детям скачать, лото для детей распечатать, лото для детей своими руками, лото для детей сделать самим

Игра лото является одной из популярных развивающих занятий для детей. Такая игра отлично развивает у ребенка внимание, память, речь, наблюдательность. Здесь мы предлагаем Вам лото детям скачать бесплатно. Лото «Окружающие предметы» состоит из 8 игровых полей и 48 карточек с разнообразными картинками из окружения детей.

Как играть с детьми в лото

Для начала, конечно же, надо подробно объяснить ребенку как играть, изучить карточки с картинками, правильно назвать все предметы.

Не нужно предлагать ребенку все игровые поля и карточки сразу — выберите одно игровое поле и карточки к нему. Объясните, как искать подходящие картинки и раскладывать их на поле. Когда ребенок освоит предложенные ему карточки, взять другое поле. В следующий раз можно повторить известные карточки и переходить к другим и так далее, пока ребенок не освоит все лото.

В лото можно играть и с одним ребенком и с несколькими детьми, например на дне рождения или в детском саду. Всем раздать по одному игровому полю или по два в зависимости от количества детей, лишнее поле оставить для ведущего. Из красивой коробочки или мешочка по одной доставать картинки, Дети называют, что изображено и картинку отдают тому, у кого она есть на поле. Для каждого из детей, обязательно подготовить небольшие сюрпризы или лакомства, как приз за правильные ответы.

В лото с ребенком можно играть и всей семьей с мамой, папой, бабушкой дедушкой. Это только на пользу малышу.

Источник

Мастер-класс по созданию дидактической игры «Геометрическое лото» для детей 5–7 лет

Наталья Степанова
Мастер-класс по созданию дидактической игры «Геометрическое лото» для детей 5–7 лет

Мастер-класс по созданию

дидактической игры «Геометричемкое лото»

для детей 5-7 лет.

Начиная с самого раннего возраста, ребёнок активно познаёт мир, исследуя всё происходящее вокруг. Поэтому развивающие дидактические игры занимают важнейшее место в жизни ребёнка. Они расширяют представление малыша об окружающем мире, обучают ребёнка наблюдать и выделять характерные признаки предметов (величину, форму, цвет) различать их, а также устанавливать простейшие взаимосвязи. Я хочу предложить вам изготовить развивающую игру для развития математических способностей ваших детей. Замечено, что игры – самоделки вызывают у малышей неподдельный интерес, ими чаще играют. Такие игры станут для вас хорошими помощниками в совместной игровой деятельности со своими детьми в домашних условиях. На полках магазинов сегодня можно отыскать множество игр, но можно сделать настольную игру самостоятельно.

Данная игра поможет совершенствовать навыки распознавания геометрических фигур.

Описание работы: данная игра очень проста в изготовлении. Создаем игровые поля, на которых изображены геометрические фигуры. Распечатываем карточки, с изображением предметов разной геометрической формы.

Игровые поля и карточки разрезаем.

Для того чтобы игра прослужила дольше карточки лучше заламинировать.

Вот и все, игра готова!

Правила игры: игроки по очереди берут верхнюю карточку, говорят, что на ней изображено, какую форму имеет этот предмет и кладут на такую же по форме геометрическую фигуру если она у него есть. Если такой фигуры нет, карточка перемещается в самый низ стопки. Победит тот, кто первым закроет все фигуры на игровом поле.

Также эта игра способствует речевому развитию. Ведь ребенок комментирует свои действия во время игры. Например: 1-й ребенок: Это яблоко. Оно круглое. Я кладу картинку на круг.

2-й ребенок: Это кабачок, он овальный. Я кладу его на овал.

3-й ребенок Это одеяло. Оно квадратное. У меня нет квадрата. Я пропускаю ход и кладу карточку обратно.

Использование дидактической игры для сенсорного и познавательного развития детей 3–5 лет Игра — это жизненная лаборатория детства, дающая тот аромат молодой жизни, без которой эта пора ее была бы бесполезна для человечества.

Детский мастер-класс по созданию дидактической игры «Кто живёт в дупле?» Материал для выполнения мастер – класса: распечатки с изображением деревьев с дуплами и с изображением диких животных наших лесов, ножницы,.

Дидактическая игра для детей «Геометрическое лото» Цели и задачи: закреплять знания детей о геометрических фигурах и цвете. Упражнять в счете фигур в независимости от формы и цвета. Воспитывать.

Мастер-класс дидактической игры «Лото малышам» Сырова Наталья Анатольевна. Мастер — класс дидактической игры » Лото малышам». Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня я хочу поделиться с.

Мастер-класс для родителей по юизготовлени дидактической игры «Веселый шарик» Мастер-класс для родителей «Изготовление дидактической игры «Веселый шарик» Цель проведения: использование нетрадиционных способов в изготовлении.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры на развитие мелкой моторики «Лесная поляна» для младшего дошкольного возраста Мастер – класс по изготовлению дидактической игры «Лесная поляна») Каждый малыш младшего дошкольного возраста должен иметь полноценное.

Мастер-класс по созданию дидактической игры «Кто что ест» для детей младшего дошкольного возраста Мастер-класс по созданию дидактической игры «Кто что ест» для детей младшего дошкольного возраста. Дидактические задачи: закрепить знания.

Мастер-класс по созданию дидактической игры по ПДД из бросового материала Игра называется «Найди пару», предназначена для детей 3 — 4 лет. Для изготовления данной дидактической игры нам понадобится: 1. фанера.

Мастер-класс по созданию развивающей игры из бросового материала «Рыбалка» для воспитанников 2–3 лет Для игр воспитанников 2-3 лет я сделала вот такую игру из бросового материала. С ее помощью малыши развивают представления о цвете, величине,.

Мастер-класс с родителями «Создание дидактической игры, направленной на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста» Тема: «Создание дидактической игры, направленной на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста» Цель: вовлечь родителей в творческую.

Источник

Я РАСТУСайт для детей и их родителей

Последние события

Лабиринты для мальчиков

Найди дорогу в лабиринте и помоги нарисованным героям. Это не так-то просто!

Игра Учим цвета или «Тук-тук! Никого нет дома!»

В данной статье мы предлагаем Вам посмотреть на примере, как можно, не имея никаких специальных развивающих игрушек или тетрадей, организовать игру, которая поможет ребенку запомнить названия четырех основных цветов.

Лабиринты-дорожки

Кто или что там, на другом конце ниточки-дорожки? Для того, чтобы найти ответ, нужно очень аккуратно провести карандашом или ручкой по нарисованной дорожке, внимательно следя за всеми изгибами.

8 новых лабиринтов для дошкольников

Дети с удовольствием играют в лабиринты. Это очень полезные игры Они развивают пространственное воображение, логику, мышление.

Лабиринты для детей

Набор заданий-лабиринтов, связанных одной общей историей.

Игра «Сыщик»

Игра на развитие внимания у малышей. Нужно найти заданное количество нужных картинок среди множества похожих в таблице.

Найди и обведи. Задания для самых маленьких

Среди множества разнообразных предметов нужно найти заданные. К примеру, найти все дервья. Они могут быть и зелеными, и осенними желтыми, и без листьев. среди них могут быть березы, ели. Нужно найти все.

Популярное

Игра лото своими руками

Лото — увлекательная азартная игра. Как и в большинстве азартных игр, выигрыш в лото зависит только от везучести каждого игрока. Повлиять на ход игры может только невнимательность играющего, пропустившего свою удачу.

Лото — увлекательная азартная игра. Как и в большинстве азартных игр, выигрыш в лото зависит только от везучести каждого игрока. Повлиять на ход игры может только невнимательность играющего, пропустившего свою удачу.

Лото — достаточно старая игра. Появилась она где-то в XVI веке в Италии. Слово «lotto» означает «часть», «доля». От этого же слова произошло известное всем слово «лотерея».

Игра мгновенно стала популярной, причем настолько, что спустя немного времени была запрещена Венецианским сенатом как азартная игра. Но это не помешало игре распространится по всему миру. В Россию она попала в XVIII веке. В Советском Союзе не считали игру азартной и относили к числу семейных и развивающих настольных игр. Поэтому ее свободно можно было приобрести в любом детском магазине.

Что нужно для игры в лото?

Для игры понадобятся специальные карточки. На них нарисована таблица из трех строк и девяти столбцов. В клетках таблицы определенным образом размещаются числа от 1 до 90. На каждой карточке только 15 клеток (по 5 в каждом ряду) заняты числами, остальные клетки пусты.

Вот так выглядит карточка для лото:

карточка лото

Числа на карточках располагаются не хаотично, а в соответствии с определенными правилами. В первой колонке числа первого десятка, во второй колонке — числа второго десятка и так далее. В последней девятой колонке находятся числа с 81 до 90.

По правилам в каждой строке должно быть по 5 чисел, а в каждом столбце не более 2 чисел.

И, самое важное, ни на одной карточке нет совпадающих последовательностей из чисел. Все они уникальны.

Кроме карточек для игры нужен непрозрачный мешочек, в котором находятся бочечки с числами. Естественно, бочечек тоже 90.

Еще дополнительно нужны фишки или жетончики для закрывания выпавших чисел на карточках. Обычно их требуется от 150 до 200 штук.

Как играть в лото?

Играть в лото могут уже два человека. Но лучше, конечно же, собрать для игры целую компанию.

Для начала всем играющим раздаются карточки. Для игры с детьми достаточно по одной. Если игроки постарше, можно сразу раздавать по две-три карточки.

Игроки выкладывают их перед собой.

Ведущий (кстати, он тоже может быть одновременно и игроком) достает вслепую из мешочка первый бочонок и, показывая выпавшее число, громко его объявляет.

Все игроки, у которых на карточке есть такое же число, закрывают его специальной фишкой.

Ведущий отставляет бочонок в сторону. С этого момента игроки уже не могут закрывать свое число, если по какой-то причине они его не увидели сразу.

Далее все продолжвется аналогично. Ведущий достает бочонки, называет числа, а игроки их закрывают на своих карточках.

Как только у кого-то из игроков закроются все числа в любом из рядов, он должен громко объявить: «Квартира!»

Разновидности лото

Есть три основных разновидности игры в лото.

Для игры каждому игроку раздаются по три карточки. В банк игры каждый игрок вносит свою ставку. Весь банк забирает тот, кто первым закроет все числа на одной карточке.

Здесь каждый играющий получает по одной карточке, а выигрывает тот, кто первым закроет любую из строк.

ТРИ НА ТРИ ЛОТО

Самый сложный вариант. У каждого игрока по три карточки. Игра идет до тех пор, пока у кого-то не заполниться вся карточка.

Если игрок первым заполнил верхний ряд на любой из карточек, его противники удваивают свои ставки в банке.

Если игрок первым заполнил средний ряд, он забирает себе половину банка еще до окончания игры.

Если игрок первым заполнил нижнюю строку, он может забрать из банка свою ставку.

Победитель — это тот играющий, у которого заполняется полностью одна из его карточек. Он и забирает весь оставшийся банк.

Лото своими руками

Игру лото можно сравнительно недорого купить в любом магазине, где есть отдел настольных игр. Но можно сделать самим. Ведь создавать игры своими руками ничуть не менее интересно, чем потом играть в них.

Самая легкая часть игры — это карточки. Их достаточно скачать здесь, распечатать на бумаге, вырезать и либо наклеить на картон, либо заламинировать для плотности.

Карточки лото Карточки лото Карточки лото Карточки лото Карточки лото Карточки лото

Трудно сделать бочечки. Самый доступный способ — это вылепить их из соленого теста или затвердевающего пластилина (пластиката). Нет, конечно, простым этот способ назвать нельзя. Все-таки 90 одинаковых по размеру бочек — это большой объем работ.

Можно в качестве бочек взять некрупную морскую гальку. На каждом камушке написать числа и покрыть их лаком. Очень красиво. Но мешочек получится увесистым.

Мы же пошли другим путем. Мы использовали капсулы для бахил. Все видели эти замечательные контейнерчики, в которые упаковывают не только бахилы в поликлиниках, но и всяческие забавные игрушечки, к примеру прилипалы в Дикси.

Капсулы отлично подходят по размеру. Бумажный кружочек с числом размещается внутри,поэтому не мнется и не стирается. При утере такого «бочонка» его очень просто сделать заново.

бочонки для лото

Источник