Мастер-класс для логопедов и родителей «Пособие «Артикуляционный кубик»
Мастер-класс для логопедов и родителей «Пособие «Артикуляционный кубик»
Автор: учитель-логопед Стаценко Елена
Артикуляционную гимнастику детям с речевыми нарушениями необходимо выполнять каждый день, и, естественно, разнообразные формы подачи стимулируют детей на это. Хочу представить вам одну из таких форм. Данный комплекс предназначен для артикуляционного уклада речевого аппарата перед постановкой, а также закрепления звуков Л, Ль, Р, Рь.
Цель пособия: выработать полноценные движения и нормальное положение органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного звукопроизношения. Тренировка мелкой моторики.
Оборудование,материал: игрушка-сортер, отслужившая свой срок ввиду взросления ребёнка. Картинки из дублирующихся игр. Скотч, или клей. Ножницы, канцелярский нож.
Шаг 1. Сначала устраняем все неровности с поверхности блоков (мне пригодился для этого канцелярский нож)
Шаг 2. Ламинируем картинки (можно просто обклеить скотчем).
Шаг 3. Приклеиваем картинки к блокам (я пользовалась скотчем, но, можно клеевым пистолетом)
Логопедическое пособие готово!
Инструкция: Ребята! Фея фонетики подарила нам блоки для упражнений! Чтобы речь стала правильной и красивой нужно собрать из них кубик (2 вариант — тропинку) верно и качественно исполнив все упражнения.
Источник
Мастер-класс «Логопедический кубик»
Мастер-класс «Логопедический кубик»
Главный помощник педагога в детском саду – игра!
Работая уже не первый год учителем — дефектологом, пришла к мнению, что сколько бы не было дидактических игр и логопедических пособий для занятий. Этого всегда мало и хочется еще и еще, что-то нового, интересного, для того, чтобы занятия проходили занимательно, а главное эффективно. В своей практической коррекционной работе я использую дидактические игры.
Вашему вниманию представляю логопедическое пособие для детей дошкольного возраста. Данное пособие может использоваться, как на индивидуальных занятиях, так и на подгрупповых. Пособие считаю, будет полезно не только коррекционному педагогу, но и воспитателям группы.
Игра «Артикуляционные кубики»
Артикуляционная гимнастика — это система упражнений, помогающая улучшить подвижность органов артикуляционного аппарата, увеличить объем, силу движений, а также выработать точность и дифференциацию артикуляционных поз (артикулем). Это важно. Основная цель гимнастики — выработка качественных движений органов артикуляции и точного, правильного произношения звуков речи.
Вырезать трафареты кубика
Наклеить двухсторонний скотч
Трафареты наклеить на картон и вырезать их.
Для прочности обклеить прозрачным скотчем изделие в развёрнутом виде.
Склеить кубик клеем.
Вот такие кубики у нас получились.
Они удобны в работе с детьми. Прочны и гигиеничны.
Цель: развитие артикуляционной моторики
Описание: Ребёнок бросает кубик и выполняет то упражнение, которое выпало на верхней грани куба. Такое задание используется, когда упражнение для развития артикуляции хорошо знакомы детям. Если же выпадает несколько раз одно упражнение, то дальше можно предложить выполнить те упражнения, которые ещё не повторялись.
Поздравляю коллег с праздником весны! Творческих успехов!
Модель конструирования во второй младшей группе «Кубик» Управление образования администрации города Прокопьевска муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 68.
Презентация «Сенсорный кубик» Развивающая игрушка своими руками СЛАЙД 1 Игрушка сделанная своими руками «Сенсорный кубик» СЛАЙД 2 Введение Следует помнить слова Е. А.
Источник
Мастер-класс по изготовлению речевых кубиков.
Мастер-класс по изготовлению речевых кубиков.
Для того, чтобы сделать процесс автоматизации звука в словах более увлекательным и эффективным, чтобы помочь превратить монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру, хочу поделиться идеей изготовления речевых кубиков.
Для работы нам понадобятся: плотный картон формата А4 белый или цветной, линейка, карандаш, клей, ножницы, скотч и картинки.
Сначала следует подобрать различные предметные картинки. Их можно вырезать из детских журналов, нарисовать или распечатать на цветном принтере.
Сделайте чертеж кубика. У меня он со сторонами 6 см (не забудьте начертить клапаны для склеивания). Каждую линию следует продублировать лезвием ножниц для более аккуратного сгиба, затем склейте все кубики.
На каждую сторону кубика приклейте картинку, т. е. понадобится по шесть картинок на каждый кубик.
Для более практичного применения кубиков желательно все стороны «заламинировать» скотчем. Такие кубики точно прослужат дольше обычных.
Мастер-класс для педагогов «Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста» Мастер-класс для педагогов: «Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста». Цель: повышение.
Мастер-класс на тему «Использование счетного материала из соединяющихся между собой кубиков в работе с дошкольниками» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6 «Ягодка» Тутаевского муниципального района Подготовила: Журавлёва.
Мастер-класс. Современные формы работы с детьми раннего возраста по формированию общих речевых навыков. Проблема развития речи остаётся одной из актуальных тем, так как общение является необходимым условием формирования личности, её сознания.
Мастер-класс «Воспитание доброты и отзывчивости, совершенствование речевых умений у детей дошкольного возраста» Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме «Добрые руки рассказывают сказки» Воспитатель: Максимова.
Источник