Летние поделки для детского сада своими руками

Лето. ИЗО, творчество

Лучшие проявления летних фантазий собраны в публикациях данного тематического раздела. Солнышко и тёплая речка, бабочки, стрекозы и божьи коровки, зелёная травка и яркие цветы, сочные ягоды и симпатичные грибочки – различные варианты творческого воплощения подобных летних образов представлены на этих страницах в фотоотчётах и мастер-классах от Ваших коллег.

Аппликации, пластилинографии, поделки в технике квиллинг и многое другое помогут Вам и Вашим подопечным запечатлеть самое жаркое время года ярко, эффектно жизнерадостно.

Посмотрим на лето глазами ребёнка.

Содержится в разделах:

Включает в себя разделы:

Художественно-эстетическое развитие. Работа в летний период Художественные занятия развивают мелкую моторику, а это – стимуляция участков мозга, ответственных за мышление, речь, зрительную и двигательную память, координацию. Во время рисования задействованы оба полушария головного мозга, активно возникают межполушарные связи. У ребенка.

Конспект занятия по изодеятельности в старшей группе «Летний пейзаж« Цель: Ознакомление детей с пейзажами русских художников. Задачи: Учить правильно рассматривать и анализировать содержание картины, описывать колорит, называть цвета, используемые в работе мастеров, закреплять понятие «репродукция» и «картина», формировать эстетическое.

Лето. ИЗО, творчество — Фотоотчёт об изобразительном творчестве в старшей группе «Разноцветное лето»

Публикация «Фотоотчёт об изобразительном творчестве в старшей группе. » Фотоотчёт об изобразительном творчестве в старшей группе «Разноцветное лето» Лето – время особое. Природа живёт в полную силу, щедро рассыпая свои дары, удивляя нас на каждом шагу своим многообразием, своей красотой. В детском саду ребята летом гораздо больше времени проводят на.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Тематический план занятий по художественно-эстетическому развитию на лето для детей 5–6 лет Перспективное планирование разработано на основе книги Н.Н. Леоновой «Кружковая работа летом с детьми 6-7 лет», М, 2017 июнь 1-я неделя «Здравствуй, лето!» Лепка «Веселые человечки» Формирование у детей представления о лете Развивать умение самостоятельно задумывать содержание.

Проект по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста «Летняя изостудия» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «ОСТРОВОК» Проект по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста «Летняя изостудия» Авторы проекта: воспитатели Собгайда П. Е и Куликова Н. В. Срок проведения: 20.07.2020 – 28.08.2020.

Конспект НОД по ОО художественно-эстетическому развитию аппликация с элементами рисования «Летнее путешествие в лес!» Конспект НОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» Аппликация с элементами рисования на тему: «Летнее путешествие в лес!» Для детей 5-7 лет (разновозрастная группа) в летний период пребывания детей в детском саду. В период эпидемии по коронавирусу, группа с ограниченным.

Лето. ИЗО, творчество — Конспект НОД в первой младшей группе по художественно-эстетическому развитию «Рисуем лето»

Статья «Конспект НОД в первой младшей группе по художественно-эстетическому. » Цель занятия: Закреплять умения рисовать простейшие предметы и явления действительности. Используя прямые, округлые, наклонные, длинные, короткие линии. Выявлять знания основных цветов и оттенков как средство передачи переменного признака и эмоционально – нравственной.

Летне-оздоровительная работа в ДОУ. Изображаем все, что видим вокруг Здравствуйте, уважаемые коллеги! Наступило лето, а это время активной летне-оздоровительной работы с детьми. Большую часть дня мы проводим на свежем воздухе, на веранде для детей организованы места для творчества- рисования, лепки и аппликации. Бумага, краски, восковые мелки и.

Конспект занятия по изобразительное деятельности в старшей группе «Рисуем акварелью летний пейзаж» Конспект занятия по изобразительное деятельности в старшей группе. Рисуем акварелью летний пейзаж. Воспитатель: Рожкова Светлана Александрова. Одинцово 2020г. Цель: познакомить детей с летними пейзажами. Задачи: Учить детей правильно рассматривать и анализировать содержание.

Нетрадиционная изобразительная деятельность в старшей группе с использованием различных материалов. «Цветочное лето» Конспект нетрадиционной продуктивной изобразительной деятельности в старшей группе «ЦВЕТОЧНОЕ ЛЕТО» Цель: Совершенствование навыка нетрадиционного рисования. Задачи: •Учить детей создавать художественный образ нетрадиционным способом рисования. •Совершенствовать умение выбирать.

Источник

Летние поделки в детский сад своими руками

Летние поделки своими руками для дошкольников. Мастер-классы с пошаговыми фото

Летом в детском саду дети проводят очень много времени на свежем воздухе, играют в летние игры, наблюдают за сезонными изменениями в природе. Но летом дети всё равно хотят творить: рисовать, лепить, мастерить.

Поэтому мы специально подобрали для вас мастер-классы на летнюю тематику для детей дошкольного возраста.

Летние поделки и рисунки своими руками. Мастер-классы

Лепка из лёгкого пластилина «Банки с компотом». Мастер-класс с пошаговыми фотографиями.Мы компот сварили сами. Чашку — папе, чашку — маме. — Вкусно? — Вкусно. — Очень? — Очень. — Кто ещё отведать хочет? Налетай, честной народ На наваристый компот! Брилько И. Автор: Котенко Ольга Анатольевна, педагог дополнительного образования МАУДО ДТД и М, Калининградская область, г. Калининград Описание: Данный мастер-класс предназначен для детей от 5 лет и старше, для педагогов дополнительного, дошкольног.

Аппликация для детей 5-7 лет на тему «Корзина с яблоками». Мастер – класс с пошаговым фотоАвтор: Андреева Ирина Емельяновна, воспитатель, МАДОУ Детский сад № 9 «Алёнушка», город Бирск. Описание: данный мастер-класс предназначен для детей дошкольного возраста, педагогам дополнительного образования. Назначение: работа может быть использована в качестве украшения интерьера, подарка. Предназначена для изготовления детьми от 5 лет. Цель: Изготовление аппликации «Корзина с яблоками». Задачи: — Расширя.

Мастер-класс по аппликации из природного материала для детей 5-8 лет «Закладки»Автор: Лутковская Виктория Александровна, заведующая филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня, учителям, библиотекарям. Цель мастер-класса: вызвать интерес к аппликации из природных материалов; развивать воображение, фантазию. Задачи м.

Аппликация из пластилина для детей 5-6 лет на тему «Летний букет»Автор: Андреева Ирина Емельяновна, воспитатель, МАДОУ Детский сад № 9 «Алёнушка», город Бирск. Описание: данный мастер-класс предназначен для детей дошкольного возраста, педагогов дополнительного образования. Назначение: работа может быть использована в качестве украшения интерьера, подарка на праздничное торжественное мероприятие. Предназначена для изготовления детьми от 4 лет. Цель: — Закрепить умение лепить шарики из пластилина.

Мастер-класс «Бабочка-красавица» с пошаговыми фотографиями для детей 4-8 летДанный мастер-класс будет полезен воспитателям детских садов, библиотекарям, учителям начальных классов и групп продлённого дня, родителям и детям 7 лет при самостоятельной работе. Цель: Изготовление бабочки из картонной втулки. Задачи: — Учить детей последовательно делать поделку. — Развивать воображение, фантазию, умение аккуратно раскрашивать. — Развивать цветовое восприятие — Побуждать детей к экспериментированию: в.

Мастер-класс «Осьминог и медузы» рисование солью с пошаговыми фотографиями для детей 5-10 летДанный мастер-класс будет полезен воспитателям детских садов, библиотекарям, учителям начальных классов и групп продлённого дня, родителям и детям 8 лет при самостоятельной работе. Цель: Развитие творческих способностей посредством использования нетрадиционной техники рисования — рисование клеем и солью. Задачи: — Учить детей нетрадиционной технике рисования – рисование солью. — Развивать художественное .

Мастер-класс по пластилинографии «Стрекоза» для детей 5-9 летАвтор: Лутковская Виктория Александровна, заведующая филиалом, МУК «ЦСДБ г. Ярославля» детская библиотека-филиал №5, досуговый центр «Журавлик». Материал будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, учителям, библиотекарям. Назначение: готовые работы можно использовать для украшения интерьера и книжной выставки, для работы над лексической темой «насекомые». Цель: вызвать интерес к процессу лепки, привитие любви к .

Улитка из пластилина для детей дошкольников. Мастер – класс с пошаговым фото Автор: Кондукторова Наталия Валерьевна, воспитатель ГБОУ Школа №2127 Описание методической разработки: Публикация, представленная вашему вниманию, включает в себя мастер-класс по изготовлению улитки из пластилина, физкультминутку для детей «Улитка», варианты лепки различных улиток и применение разнообразных материалов для создания многообразия этих животных. В мастер-классе подробное текстовое описание дополняется фото.

Паучок из фольги. Мастер – класс для родителей и детей старшего дошкольного возрастаАвтор: Кондукторова Наталия Валерьевна, воспитатель ГБОУ Школа №2127 Описание методической разработки: Вашему вниманию представлена методическая разработка. Она включает в себя мастер-класс по изготовлению поделки из фольги, методические рекомендации для родителей, физкультминутка по теме мастер-класса. Мастер –класс составлен с подробным текстовым описанием процесса, сопровождается фотоматериалами каждого шага .

Конструирование из бумаги «Божья коровка». Мастер — класс с пошаговым фото для старших дошкольников.Автор: Киреева Екатерина, воспитанница БДОУ города Омска «Детский сад №204 комбинированного вида». Возраст: 7 лет. Руководитель: Павлушко Оксана Михайловна, воспитатель БДОУ города Омска «Детский сад №204 комбинированного вида». Мастер — класс рассчитан: для детей старшего дошкольного возраста, младшего школьного возраста, педагогов, родителей и творческих людей. Назначение: подарок на День рожден.

Мастер-класс летней композиции «Бабочки». Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей 6-7 лет.Цель: создать композицию, используя разные виды творческой деятельности; закрепить знания о бабочках. Задачи: развивать творческие способности детей, чувство формы, цвета; совершенствовать умение работать в техниках «по сырому», «набрызг», вырезать из квадрата и прямоугольника форму крыльев бабочки; познакомить с разнообразием бабочек, воспитывать интерес к познанию природы, желание л.

Конструирование из бумаги «Познакомьтесь — это ёжик, он знаток лесных дорожек»Автор: Павлушко Оксана Михайловна, воспитатель БДОУ города Омска «Детский сад №204 комбинированного вида» Мастер — класс рассчитан: для детей старшего дошкольного возраста, младшего школьного возраста, педагогов, родителей, творческих людей. Назначение: подарок на день рождения, на праздник, украшение интерьера. Цель: формирование умения делать ёжика из бумаги. Задачи: — развивать умение складывать бумагу «гармошкой»; .

Сказка «Полевой цветок». Мастер-класс иллюстрации с пошаговым фото. Автор текста и иллюстраций: Козырева Людмила Александровна педагог дополнительного образования МБУ ДО ДЮТ г. Королев Московской области. Описание материала: Сказочная история о дружбе полевого цветка – «дикороса» и комнатной розы и их отношении к окружающему миру. Материал рассчитан на детей от 5 лет, может быть полезен воспитателям, учителям начальных классов, родителям. Цель: Ознакомить с различными условиями произрастания цв.

Оригами «Лисичка». Мастер — класс с пошаговым фото для детей старшего дошкольного возраста.Конструирование из бумаги «Лисичка» для дошкольников старшей — подготовительной группы. Подарок своими руками.Автор: Павлушко Оксана Михайловна, воспитатель БДОУ города Омска «Детский сад №204 комбинированного вида» Мастер — класс рассчитан: для детей старшего дошкольного возраста, младшего школьного возраста, педагогов, родителей, творческих людей. Назначение: подарок на день рождения, на праздник, украше.

Мастер-класс рисования пальчиками с младшими дошкольниками с пошаговыми фото на тему: «Лето в поле»Цель: 1. развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста; 2. закрепление основных цветов (желтый, синий, зеленый) изучаемых в первой младшей группе детского сада. Оборудование для выполнения аппликации: краски гуашевые (желтый, оранжевый, синий, зеленый, коричневый), лист А4, миска с водой, полотенце, кисточка. Ход работы: «Рассказываем детям о таком времени года как лето: Летом Жарко ( .

Источник