Мастер-класс макет «Этажи леса»
Мастер-класс макет «Этажи леса»
Лес дает кров и пищу множеству животных. Мы можем сравнить лес с многоэтажным домом, где на разных этажах живет множество больших и маленьких животных.
Для познавательного занятия «Этажи леса» был изготовлен этот не сложный в изготовлении макет
фото — рамка (или невысокая коробка, крышка)
клей — титан, клей — горячий
листочки, веточки, цветочки и др. материал для оформления
Сначала сделала набросок на картоне
Нарезала полоски из гофрокартона шириной 1 см и приклеила по контуру на клей титан
Заполнила дерево смятой бумагой
Покрасила гуашью фон, дупло, «лесной подвал»
Приклеила на горячий клей оформление — крону дерева, кустики, цветы
Сделала мягкую подстилку для зверей
Распечатала разных зверей, птиц и насекомых, многих животных можно скачать на сайте в рубрике дикие животные (в дальнещем будем применять в игре — зверей объемных)
Источник
Игровые макеты природных сообществ «Лес», «Луг», «Водоём»
Игровые макеты природных сообществ «Лес», «Луг», «Водоём»
Для обогащения предметно-развивающей среды нашей группы я изготовила наглядно-игровые пособия в форме макетов «Лес», «Луг», «Водоём».
Цель макетов: обобщить представления детей о лесе, луге, водоеме как природных сообществах. Конкретизировать представление о типичных жителях различных сообществ. Закрепить умение устанавливать простейшие причинно-следственные связи, раскрывающие необходимость совместного обитания растений и животных.
В младшем дошкольном возрасте у детей только начинают формироваться представления о живой природе. Простые макеты и модели, созданные руками педагогов, формируют первоначальные представления о природных сообществах. Но формируют их не наличие макета, а возможность общения с ним, игра. С младшими дошкольниками работа заключается в рассматривании готовой продукции, манипулировании с ней. Беседа о природе или объекте природы, который изображает макет.
В жизни старших дошкольников большое место занимает режиссёрская игра с мелкими игрушками, когда ребёнок создаёт воображаемую ситуацию, придумывает событие с персонажами, отождествляя себя с ними, выполняя одну из нескольких ролей, моделирует реальные социальные отношения в игровой форме.
С помощью данных игровых пособий у детей развивается познавательный интерес, любознательность, наблюдательность, также воспитывается любовь к природе, заботливое отношение к животному миру.
Макеты устойчивы, мобильны, легко складываются и занимают мало места при хранении. Мои ребята полюбили игры с макетами за их многофункциональность, красочность, привлекательность. Играя с ними дети общаются, создают сюжетные истории и события, происходящие на данной территории, придумывают короткие рассказы, сказки.
Таким образом, макетирование мы рассматриваем, как экологически ориентированный вид деятельности, который способствует закреплению представлений о мире природы, позволяет трансформировать усвоенные знания в игру, насыщая детскую жизнь новыми впечатлениями и стимулируя детское творчество. С помощью макетов мы формируем у дошкольников понимание, что все живые существа нуждаются в определённых условиях жизни, удовлетворяющих их потребности.
Беседа по экосистеме «Водоём, река, озеро» Беседа по экосистеме «Водоём, река, озеро». Цель: Познакомить детей с обитателями и строением водоёмов, вызвать у детей желание охранять.
Презентация «Игровые макеты для детского сада своими руками» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хотела бы поделиться своим хобби. Я увлекаюсь бисероплетением, вышивкой и сутажным творчеством. Работа.
Конспект ООД по конструированию для детей старшего дошкольного возраста «Создадим свой водоём» КОНСПЕКТ ООД ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Создадим свой водоём» Интеграция образовательных областей:.
Источник
Мастер-класс по изготовлению макета «Лес»
Мастер-класс по изготовлению макета «Лес»
Мастер-класс по изготовлению макета
Уважаемые коллеги! Сегодня я хочу с вами поделиться своим макетом «Лес» .
Макеты — это форма организации образовательного пространства, способствующая развитию творческого познавательного мышления, поисковой деятельности и познавательной активности каждого ребенка. Дети очень любят играть с макетами, поэтому я решила сделать вот такой необычный лес с животными.
Нам понадобится: основа, губки для мытья посуды зеленого цвета, клей потолочный «Титан», веточки сливы.
Для начала необходимо подобрать основу, на которой будет размещён наш лес. В моем случае это небольшой кусок фанеры.
Затем я приобрела в магазине губки зеленого цвета, мягкую часть отсоединила и вот что у меня получилось.
Кусочки от губки приклеиваю на основу плотно друг к другу. И так по всей основе, если что — то свисает с основы можно обрезать ножницами.
Теперь перейдем, к изготовлению деревьев, возьмем веточки, лучше всего подойдут от сливы, так как у неё, очень много разветвлений. Мягкую часть губки рвем на мелкие кусочки, это будет наша листва.
Обмазываем ветви клеем и валяем в кусочках. Это получился первый слой, когда листва немного подсохнет можно приклеить еще один слой и так до тех пор, пока дерево не станет пышным. Вот так получается красивое дерево с листвой. Делаем еще несколько таких деревьев.
Когда деревья подсохли их можно закрепить на нашей основе, я это сделала при помощи небольших гвоздиков.
Для дополнения макета я использовала сухой мох. Вот такой макет леса у меня получился.
С детьми планируем слепить диких животных. Макет готов использованию!
Источник