- Лэпбук по теме «ПДД» и «Транспорт». Распечатайте и склейте лэпбук по правилам дорожного движения из готовых шаблонов Видео
- Виде презентация. Лэпбук по ПДД. Развивающая папка-игра
- Инструкция и ссылки на скачивание готовых модулей
- Мастер-класс по созданию лэпбука «ПДД»
- Лэпбук «Правила дорожного движения»
- Прикреплённые файлы:
Лэпбук по теме «ПДД» и «Транспорт». Распечатайте и склейте лэпбук по правилам дорожного движения из готовых шаблонов Видео
Лэпбук по теме «ПДД» и «Транспорт». Распечатайте и склейте лэпбук по правилам дорожного движения из готовых шаблонов Видео
Лэпбук «ПДД». Распечатайте и склейте космический лэпбук из готовых шаблонов. Инструкция
Виде презентация. Лэпбук по ПДД. Развивающая папка-игра
Пример склеивания лэпбука из готовых шаблонов из коллекции МААМ-Картинки
Лэпбук по теме «ПДД, транспорт»
Фото разворотов
На фото: 1 и 2 страницы
На фото: 3,4 и 5 страницы
Инструкция и ссылки на скачивание готовых модулей
1 страница
1.2 Большой открытый карман для лото (листы А5 формата): ссылка
1.3. Карман большой закрывающийся для заданий в картинках: ссылка
Распечатайте в двух экземпляров, один разрежьте на карточки к лото.
1.7 Задания в картинках по ПДД (2 листа): здесь и здесь
2 страница
2.2 Открытый карман для карточек (см. п 1.4)
3 страница
3.1 Половинный полосатый фон: (см. п 2.1)
3.2 Квадратный конверт для карточек лото: (см. п 2.4)
3.4. Карточки с марками машин: здесь и здесь
4 страница
4.1 фон А4: (см. п. 1.1)
4.4 Наклейки на карманы: (см. п. 1.5)
5 страница
5.2. Карман «Ребусы»:(см. п. 3.3)
5.3. Ребусы по ПДД
Инструкция простая.
Распечатываются все детали для лэпбука. У фоновых страниц срезается белая рамка везде по периметру, кроме тех сторон и деталей, где нужна полоса для склеивания. Карманы вырезаются и наклеиваются на фон согласно фотографии на примере или образцу на странице со всеми деталями к данному лэпбуку.
Здесь по ссылке можно посмотреть все детали для лэпбука по теме Транспорт или ПДД.
Источник
Мастер-класс по созданию лэпбука «ПДД»
Мастер-класс по созданию лэпбука «ПДД»
Мастер – класс для родителей «Изготовление лэпбука»
Уважаемые родители, предлагаю вашему вниманию мастер-класс «Изготовление лэпбука».
Что такое лэпбук? В дословном переводе с английского языка это значит «наколенная книга».
По — другому, лэпбук называют «тематическая папка», «книжка раскладушка», но суть от этого не меняется.
Лэпбук — интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, в которую собраны материалы на одну тему.
Лэпбук это хороший способ для ребенка, играя закрепить пройденный материал.
Лэпбук можно рассматривать как один из способов взаимодействия родителей и детей, где родители помогают организовать деятельность ребенка, направляют, совместно играют.
Лэпбук это интересно, доступно и не очень затратно для вас в сравнении с нашими дорогими развивающими игрушками.
В начале работы определяем тематику папки.
Я предлагаю сделать лэпбук по теме «ПДД».
Ищем материал по теме, здесь подойдут книги, журналы, раскраски, игры-ходилки и т. д.
Приступаем к работе.
Для изготовления лэпбука нам потребуется: поликарбонат, цветные карандаши, самоклеющая бумага, цветная бумага, ножницы, клей.
Вырезаем поликарбонат по задуманному размеру лэпбука.
Продумываем по плану какие игры будут вложены в лэпбук.
Задумали сделать как игру-ходилку.
Обклеиваем самоклеющей бумагой.
Приклеиваем на обложку фигуру регулировщика, светофор и в конверт вкладываем кубик и фишки.
Во внутреннюю часть лэпбука приклеиваем игру-ходилку большого формата
По бокам приклеиваем кармашки-конверты
На обратной стороне приклеиваем правила игры
Осталось придумать задания, разложить все по кармашкам. А это уже зависит от вашей фантазии и возраста детей, для которых вы мастерите лэпбук.
Вот такой получился наш лэпбук по правилам дорожного движения
Презентация мастер-класса по созданию Лэпбука Лэпбук — в переводе с английского языка значит «наколенная книга», или тематическая интерактивная папка с кармашками и окошечками, которые.
Мастер-класс по созданию лэпбука «Знакомство с природным миром Белогорья по средствам русских народных сказок» На протяжении года работы по реализации регионального проекта «Создание региональной системы личностного развития дошкольников в условиях.
Мастер-класс «Проектируем с помощью лэпбука» Добрый день, уважаемые коллеги! Мы очень рады видеть вас на нашем мастер-классе! С введением ФГОС дошкольного образования происходит обновление.
Источник
Лэпбук «Правила дорожного движения»
Лэпбук «Правила дорожного движения»
ЛЭПБУК «Правила дорожного движения»
Лэпбук – средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста. Это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие творческого потенциала, самостоятельности в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения детей.
Актуальность данного пособия обусловлена тревожной статистикой, свидетельствующей о росте дорожно-транспортного травматизма, в том числе в нашем городе. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями (особенно важно для будущих первоклассников, формировать представления о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, а также прививать навыки безопасного поведения, в том числе и на улице.
Итак, что нужно, чтобы сделать лэпбук?
Для создания лэпбукавам понадобятся такие материалы:
• Картонная папка-основа. Ее можно купить готовую (кое-где она продается, а можно сделать своими руками.
• Обычная бумага. Лучше цветная бумага для принтера, но можно и просто белые листы, если их хорошо оформить и раскрасить.
• Клей-карандаш для бумаги.
• Возможно понадобится степлер, скотч.
1. Выбираем тему.
2. Пишем план (т. е. что должен включать в себя лэпбук, чтобы раскрыть тему).
3. Рисуем макет (продумываем как будет представлен каждый из пунктов плана).
4. Создаем макет (придумываем какие игры, информацию,развивающие задания будем размещать на разных элементах: в кармашках, блокнотиках, мини-книжках,книжках-гармошках, вращающихся кругах, конвертиках разных форм)
5. Наполняем лэпбук вместе с детьми.
6. С интересом используем лэпбук в совместной и самостоятельной деятельности.
Цель ЛЭПБУКА «Правила дорожного движения»: формирование системы представлений, умений и навыков у детей дошкольного возраста по правилам дорожного движения.
Задачи: — Расширять представления детей о правилах дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов.
— Развивать умение предвидеть опасное событие, уметь по возможности избегать его, а при необходимости действовать.
— Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге.
— Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.
— Развивать связную речь, активный словарь.
— Воспитывать чувство ответственности, личной безопасности и самосохранения.
ЛЭПБУК «Правила дорожного движения»состоит из 17 разделов:
1. Раскраска. Включает в себя сменяемые листы с рисунками для раскрашивания по теме.
ЦЕЛЬ: Закрепить правила дорожного движения для пешеходов и водителей.
2. Подсказка. Кармашек с познавательной сменяемой книжкой.
ЦЕЛЬ: В доступной и занимательной форме знакомить детей с знаками дорожного движения.
3. Загадки. Представляет собой конвертик с карточками, на которых напечатаны загадки. Карточки меняются.
ЦЕЛЬ: Развивать умственные способности, быстроту реакции, смекалку, самостоятельность.
4. Пазлы. Данный раздел представляет кармашек, в котором лежат части разрезанной картинки.
ЦЕЛЬ: Закрепление правил дорожного движения. Развитие сообразительности, зрительного внимания. Развитие словаря, грамматически правильной связной речи.
5. Ребусы. Данный раздел представляют вращающиеся веерные полоски, на которые наклеены ребусы по ПДД.
ЦЕЛЬ: Активизировать мыслительную и познавательную деятельность.
6. Игра «Назови знаки». Представляет вращающиеся круги. На меньшем круге вырезан сектор — одна четвёртая круга, на внутреннем круге в четырёх секторах расположены знаки, на внешнем круге надписи секторов.
ЦЕЛЬ: Определить к какой группе относятся дорожные знаки, соединив все круги. Закрепить название и назначение дорожных знаков. Развивать память, объяснительную речь
7. Пословицы. Раздел представляет разрезной блокнотик. Начало пословицы находится в верхнем ряду, а конец в нижнем ряду.
ЦЕЛЬ: Формирование словарного запаса дошкольника, путем использования пословиц. Развитие воображения.
8. Игра «Разложи знаки по группам». Этот раздел представляет фигурный конверт с карточками, на которых изображены дорожные знаки.
ЦЕЛЬ: Развитие памяти, объяснительной речи.
Задание: Разделить знаки по принадлежности на 4 группы (запрещающие, предупреждающие, предписывающие, указательные)
9. Нарисуй знак. Данный раздел представляет фигурный кармашек с карточками разной формы (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник).
ЦЕЛЬ: Развивать память, умение обосновать своё решение. Развивать художественные навыки.
10. Кроссворд. Представляет собой лист-вкладыш, сложенный гармошкой. При необходимости обновляется.
ЦЕЛЬ: Развитие познавательного интереса при ознакомлении с правилами безопасного поведения на дорогах.
11. Советы светофора. Это книжка-гармошка с вариантами правил перехода проезжей части дороги, представленных в стихах и иллюстрациях.ЦЕЛЬ: Уточнить и закрепить правила перехода через проезжую часть дороги.
12. Ситуации «Знаешь ли ты сигналы светофора». Данный раздел представлен в виде конверта с сюжетными картинками по теме и картинками светофоров.
ЦЕЛЬ: Развивать умение различать сигналы светофора для пешеходов и водителей и практически их использовать.
13. Стихи. Раздел представляет конвертик с карточками, на которых напечатаны стихи по теме ПДД.
ЦЕЛЬ: Развивать память, интерес, навыки чтения.
14. Наклейки. Раздел представлен конвертиком с наклейками разного вида транспорта.
ЦЕЛЬ: Вызвать интерес к работе с лэпбуком, желание выполнять задания правильно и прилежно, что дает право использовать наклейку в результате выполненных заданий.
15. Раскрась знак. Фигурный конвертик с карточками, на которых нарисованы контуры дорожных знаков.
ЦЕЛЬ: Развивать память, внимание, объяснительную речь.
16. Знайкины вопросы. Раздел представлен в виде блокнотика со страницами разной длины, на которых записаны вопросы.
ЦЕЛЬ: Закрепить представления детей о правилах дорожного движения для пешеходов и водителей. Активизировать процессы мышления, сообразительность, находчивость.
17. Должен помнить пешеход. Раздел представлен сюжетной картинкой, изображенной на листе, сложенном несколько раз.
ЦЕЛЬ: Закрепить представление о правилах перехода проезжей части улицы. Развивать внимание, зрительное восприятие, связную речь.
Задание: Кто нарушил правило? Почему?
В результате данной культурной практики у детей развиваются универсальные умения,такие как:
— -умение планировать предстоящую деятельность;
— — договариваться со сверстниками;
— — искать нужную информацию, обобщать её, систематизировать;
— — самостоятельно давать объяснения на возникающие вопросы;
— — принимать собственные решения, опираясь на свои представления и умения, делать выбор;
— — использовать устную речь, выражать свои мысли, отношение, желания.
Таким образом, ЛЭПБУК – это универсальное пособие которое
может быть итогом проектной, совместной и самостоятельной деятельности детей, тематической недели, предусмотренной образовательной программой дошкольного учреждения.
Может быть использован при реализации любой из образовательных областей, обеспечивая их интеграцию.
Прикреплённые файлы:
| prezentacija-lyepbuk_9j4rk.pptx | 7210,03 Кб |
Конспект образовательной деятельности по основам правил дорожного движения «Правила дорожного движения» Конспект образовательной деятельности по основам правил дорожного движения в старшей группе: «Правила дорожного движения» Задачи: — закрепить.
Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта :формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения для воспитанников старших групп «Мы правила движения не будем нарушать» Под музыку дети собираются на площадке. Полицейский: Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию по нашему любимому.
Источник