- Мастер-класс «Лэпбук «Любимые сказки»
- Мастер-класс по изготовлению лэпбука как дидактического пособия для дошкольников на примере лэпбука по сказкам
- Мастер — класс
- «Изготовление лэпбука как дидактическое пособие для дошкольников».
- Мастер-класс по изготовлению лэпбука «В гостях у сказки» для первой младшей группы
Мастер-класс «Лэпбук «Любимые сказки»
Елена Кондрашова
Мастер-класс «Лэпбук «Любимые сказки»
Представляю вашему вниманию мастер — класс по изготовлению лэпбука » Любимые сказки«. Представляю вашему вниманию интерактивную папку лэпбук » Любимые сказки«. С помощью данного лэпбукаможно решать следующие задачи: Уточнить и закрепить у детей знания русских народных сказок. Развивать память, творческое мышление, воображение, речь, мелкую моторику.
Развивать навыки драматизации, художественное творчество.
Воспитывать любовь к сказкам. Варианты заданий могут быть разными. В интернете можно посмотреть различные виды и идеи заданий и оформления лэпбука.Для своей папки я выбрала следующие:
1. Драматизация знакомых сказок детям и разыгрывание сказок- импровизаций.Материал:театр на палочках » Герои русских народных сказок«.
Материал: картинки пазлы к сказке » теремок».
3. Дидактическая игра » Найди две картинки из одной сказки«.
Материал: Разрезные картинки.
4. раскрась картинку по сказкам.
Материал: раскраски по сказкам.
5. Отгадай загадку.
Материал: небольшие карточки с загадками по русским народным сказкам.
6. кармашек с книжками- малышками.
Материал: книжки- малышки.
7. Мнемо таблицы к сказке » Гуси лебеди.
материал: схемы к сказке.
Для изготовления лэпбука мне понадобилось: потолочные — плитки (гладкие, цветная бумага, старые обои, картон, палочки от мороженого, картинки и надписи распечатанные на принтере, атласная лента, клей титановый, строительная клейкая лента.
Мастер-класс для родителей «Любимые стихи детства» Цель: углублять и расширять знания детей о творчестве А. Л. Барто; развивать у детей литературные способности,.
Мастер-класс Изготовление интерактивной папки Лэпбук Тема: Изготовление интерактивной папки «ЛЭПБУК (Lapbook)» Цель: Ознакомление педагогов с формой работы по познавательно – исследовательской.
Источник
Мастер-класс по изготовлению лэпбука как дидактического пособия для дошкольников на примере лэпбука по сказкам
Мастер-класс по изготовлению лэпбука как дидактического пособия для дошкольников на примере лэпбука по сказкам
Мастер — класс
«Изготовление лэпбука как дидактическое пособие для дошкольников».
Подготовила: воспитатель МБДОУ №156 Чернова Елена Николаевна
Цель: познакомить воспитателей с этапами изготовления лэпбука.
В дословном переводе с английского языка лэпбук означает «книга на коленях», или как его еще называют тематическая папка или коллекция маленьких книжек с кармашками и окошечками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, в любой форме и на любую тему. Это книга или папка, которую нужно собрать, склеить ее отдельные части в единое целое, креативно оформить, используя всевозможные цвета и формы.
Лэпбук — сравнительно новое средство обучения; это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которой собран материал на какую- то определённую тему.
Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде, как её компонент: информативен, полифункционален, обладает дидактическими свойствами, является средством художественно-эстетического развития ребёнка.
Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к пространственной предметно- развивающей среде и обеспечивает:
• возможность учитывать индивидуальные способности детей (задания разной сложности);
• разнообразие игровых заданий;
• интегрирование разных видов детской деятельности (речевую, познавательную, игровую);
• возможность разнообразить самую скучную тему;
• научить простому способу запоминания;
• объединить группу детей для увлекательного и полезного занятия;
• обеспечивает компактное хранение (большое количество разных игр и заданий в одной папке);
• вариативность использования заданий;
• возможность добавлять новые задания в «кармашки».
ИТАК, с чего начать создание лэпбука?
Этапы работы:
1. Выбор темы (определение темы).
-Определитесь с темой. Она может быть любой: времена года, насекомые, профессии, мир инструментов.
2. План работы (план того, что вы хотите в эту папку поместить).
-Продумайте план будущего лэпбука, т. е. какие предметы вы хотите раскрыть (это и будет содержание ваших мини-кармашков). Советую начать с 5-7, но вообще здесь нет ограничений.
3. Подготовка материала, который соответствует теме. И чтобы хотели бы видеть в папке (поиск, распечатка иллюстраций и дидактического материала).
-Для каждой темы выберете подходящий конверт, книжечку (Макет).
4. Оформление лэпбука (вырезаем детали, приклеиваем все на свои места, наполняем, пользуемся).
Для создания своего лэпбука я использовала следующие материалы:
Распечатанные цветные картинки на белой бумаге «Снегурочка» формата А4. Я заранее подбирала картинки по сказкам из интернета- яркие красочные, информативные. Затем их ламинировала пленкой толщиной 60mic для длительного использования.
Картонная коробка от детского комплекта мебели- это моя основа будущей папки- лэпбука.
Скотч бесцветный широкий и узкий. Скотч двусторонний широкий и узкий. Клей «Кристалл» или ПВА, канцелярский нож, ножницы и безграничная фантазия!
Канцелярским ножом разрезала на части. Каждую часть обклеила самоклеющейся бумагой.
Склеиваю основу в папку с помощью бесцветного скотча.
При помощи пластиковой карты выгоняю воздушные пузыри и разглаживаю ровно.
Затем клею фон лэпбука, разглаживая его так же пластиковой картой.
В результате получается вот такая папка или книга.
Для изготовления кармашков я использовала готовые папки- конверты пластиковые на кнопке различных размеров и цветов.
Так получила заготовка для кармашков в лэпбук «Расставь героев сказки», «Игра- лото», «Расскажи сказку», «Собери картинку» и др.
Каждый карман приклеивала в лэпбук при помощи двустороннего скотча к гладкой поверхности заготовки.
Для украшения использовала распечатанные на принтере и ламинированные пленкой узоры- орнаменты.
Лэпбук – папка, напоминает домик с раскрывающимися дверцами, крышей и дном. Отдельно можно использовать коробочку с театром на тубусах и папку «Маски для театра».
В лэпбук я включила такие сказки как: «Теремок», «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба», «Заюшкина избушка», «Маша и медведь», «Кот, петух и лиса», «Три медведя».
Презентация «Мастер-класс по изготовлению лэпбука» Цель: научить педагогов изготавливать лэпбук и работать с ним. Задачи: 1. Познакомить педагогов с технологией лэпбук. 2. Повысить уровень.
Презентация «Мастер-класс по изготовлению лэпбука и работе с ним» Что такое лэпбук? Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это такая небольшая.
Источник
Мастер-класс по изготовлению лэпбука «В гостях у сказки» для первой младшей группы
Мастер-класс по изготовлению лэпбука «В гостях у сказки» для первой младшей группы
Русская народная сказка занимает важное место в жизни ребёнка, начиная с раннего возраста. Через сказку дети познают мир, развивается речь, воображение и творческий потенциал, формируются основы поведения, общения. В период адаптации сказка может снять тревожность у ребёнка. Поэтому я посчитала важным создать лэпбук по теме «В гостях у сказки«.
Цель лэпбука: формирование представлений детей о русских народных сказках через задания и игры; умение отвечать на вопросы одним словом или простыми предложениями; воспитывать любовь к русским народным сказкам.
Лэпбук сделан ввиде домика. При создании лэпбукабыли использованы следующие материалы: 2 твёрдые папки для курсовых работ (очень прочные, чтобы лэпбук прослужил долго, плотный картон для крыши
скотч и монтажные планки для соединения частей лэпбука
, цветная самоклеющая бумага
, 2 кармашка готовые, 2 кармашка самодельные, пазл, коробочка для домино, 2 математических веера, декоративный скотч, наклейки и картинки по сказкам.
Игры и задания в лэпбуке:
1. Пазл по сказке «Колобок»
2. Кармашек с раскрасками
3. Загадки по сказкам
4. Театр на палочках по сказке «Репка»
5. Д. и. «Расскажи сказку«(формировать умение рассказывать сказку последовательно; умение располагать картинки в правильной последовательности, развитие мелкой моторики пальцев рук)
На математическом веере представлены картинки -сюжеты сказок. Воспитатель может расположить их в неправильном порядке, а ребёнок должен попытаться исправить ошибку. Совместно с воспитателем дети воспроизводят сюжет знакомой сказки.
6. Д. и. «Из какой сказки?»(формирует умение определять название сказки по картинкам и распределять героев по сказкам)
7. Д. и. «Найди тень» (подобрать пропущенные элементы у трём картинкам)
8. Домино по сказкам
А на крыше живет петушок-золотой гребешок.
Таким образом, данный лэпбук обладает дидактическими, информативным, полифункциональными свойствами, способствует повторению пройденного материала по теме «Русские народные сказки«. В силу возраста дети занимаются по лэпбуку под руководством воспитателя.
Проект для детей первой младшей группы «В гостях у сказки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение городского округа Королёв Московской области «Детский сад комбинированного.
Источник