Лэпбук «Морские рыбки»
Оксана Корнеева
Лэпбук «Морские рыбки»
Хочу поделиться очередным прекрасным лэпбуком!
В лэпбуке весь материал грамотно подобран для детей всех возрастов.
В будущем мы его дополним материалом в зависимости от возрастной группы, например можно в старшей группе добавить графические узоры. А в подготовительной добавить картинками для чтения.
Печатала я на фотобумаге (мне показалось, что именно благодаря этому цвета получились сочными).
Я взяла лист плотного картона и наклеела фон.
Все промежутки я украсила декоративным скотчем голубого цвета.
Затем я приступила к кармашкам-конвертикам.
Их четыре по краям лэпбука.
Дети будут с довольствием раскрашивать картинки с обитателями морей.
В этом кармашке картинки в стихах,стихи о морских обитателях.
Этот кармашек мне особенно нравится, так как здесь схемы оригами. Очень удобно и понятно детям.
«Такие разные рыбки»
В этом кармашке картинки с изображением всевозможных морских обитателей.
Далее приклеела с помощью декоративного скотча картинку с рыбой туда, где описание частей тела рыбы. Дети узнают, сколько плавников у рыбы и где жаберная крышка.
И последний кармашек-конверт для пазлов
Картинки-пазлы с подсказками-цифрами. И счет закрепляется и логическое мышление.
Вот так выглядит лэпбук в готовом виде.
А вот так в закрытом.
Я его украсила декоративным скотчем. Он нам очень пригодится на занятиях, а его яркое оформление и интересное содержание привлечет внимание любопытных глаз моих дошколят!
Спасибо всем, кто заглянул в гости!
Детская исследовательская работа «Морские свинки» Проектно-исследовательская работа «МОРСКИЕ СВИНКИ» Выполнила: Явон Варвара, 5 лет воспитанница МАДОУ № 4 группа № 11 «Ромашка» Руководитель:.
Дидактическое пособие «Морские обитатели» Детям очень интересны игры сделанные своими руками. Они вызывают больший интерес, чем купленные в магазине. Поэтому я решила сделать такое.
Дидактическое пособие «Морские обитатели» Данное дидактическое пособие было разработано и создано для индивидуальных занятий с детьми по развитию познавательных процессов. Цель:.
Лэпбук «Космос». Распечатайте и склейте космический лэпбук из готовых шаблонов. Инструкция первое фото Для создания космического лэпбука был взят шаблон из коллекции «Лэпбук на тему Космос».Внешний вид лэпбука (4 страницы) Вот.
Мастер — класс «Морские обитатели» Мастер – класс в студии «Солнышко». Тема: «Морские обитатели». Цель: Расширять и систематизировать знания детей о представителях морского.
Конспект занятия «Морские обитатели» Мастер – класс в студии «Солнышко». Тема: «Морские обитатели». Цель: Расширять и систематизировать знания детей о представителях морского.
НОД по ИЗО «Морские обитатели» НОД по ИЗО — Тема «Морские обитатели» Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое», «Познавательное развитие», «Речевое.
Конспект ООД на тему «Рыбки играют, рыбки сверкают» в подготовительной группе (аппликация) Цели: 1. продолжить учить детей творчески отражать свои представления о природе разными изобразительно-выразительными средствами; 2. совершенствовать.
Открытое занятие «Морские волны» Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей подготовительной группы Тема: «Морские волны». Основная образовательная область.
Зимний участок «Морские просторы» Тематику оформления определил » Кораблик»., а так же на участке был изображен «осьминог»,, Небольшой «пруд», и спящие на волнах крокодильчики.
Источник
Лэпбук «Морские обитатели»
Наталья Иваченко
Лэпбук «Морские обитатели»
Лэпбук
1. Название: «Морские обитатели»
2. Возраст воспитанников: дети 4-5 лет
3. Цель создания лэпбука:
Расширять и закреплять знания воспитанников об морских обитателях
4. Составляющие лэпбука:
— Скороговорки и считалки
— Морские обитатели в картинках
— Дидактические игры «Найди мою тень», «Найди отличия»,
«Найди морских обитателей», «Найди лишнее», «Собери из частей»,
«Лото», «Изучаем и раскрашиваем»
5. Лэпбук выполнен в форме папки раскладки с кармашками.
6. Изготовление лэпбука, стал тот факт, что в группе было недостаточно материала по данной теме.
7. Лэпбук представляет собой самодельную тематическую папку в которой содержится материал на одну тему. Они, с одной стороны, призваны привлечь интерес ребенка к самой папке. А с другой стороны, это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме. Также это отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации. Чтобы заполнить эту папку, ребенку нужно будет выполнить определенные задания, провести наблюдения, изучить представленный материал. Лэпбук поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы через дидактические игры:
«Найди мою тень»
Цель: Учить находить заданные элементы, развивать наблюдательность, мышление, усидчивость.
«Найди отличия»
Цель: Развивать умение последовательно рассматривать, находить отличия в похожих картинках. Закрепить умение считать, активизировать речь.
«Найди морских обитателей»
Цель: Закрепить названия морских обитателей, умение правильно называть их. Развивать сообразительность, внимание, умение доказывать правильность своего ответа.
«Найди лишнее»
Цель: Развивать зрительную память, умение отвечать предложением на поставленный вопрос, связную речь.
«Собери из частей»
Цель: формировать представление о морских обитателях; упражнять складывать целое изображение из нескольких частей; развитие сенсорного восприятия, мелкой моторики рук.
Лото «Морские животные»
Цель: Закрепление знаний детей о морских животных, умение различать и находить нужного животного, называть его.
Дидактическая игра «Морские обитатели» Дидактическая игра «Морские обитатели» Цель игры: способствовать закреплению знании детей о морских обитателях. Задачи: — Закреплять.
Фотоотчет о тематической неделе «Морские обитатели» Фотоотчет по теме недели «Морские обитатели» Задачи: — создать условия для воспитания экологической культуры, развития познавательных.
Игра «Море и морские обитатели» Для создания этой игры нам понадобится кусок материи синего цвета. Подшиваем материю для того, чтобы потом одеть ее как карман на доску.
Календарное планирование по тематической неделе «Морские, речные, аквариумные обитатели» Цели деятельности педагога: Закрепить представления о среде их обитания, развивать познавательный интерес, навыки поисковой деятельности,.
Конспект занятия по рисованию мыльными пузырями «Морские обитатели» Конспект по О. О. «Художественно – эстетическое развитие» по теме: «Морские обитатели» во второй младшей группе. Цель: познакомить с нетрадиционной.
Логопедические игры по формированию звукопроизношения к многофункциональному пособию «Морские обитатели» Ольга Кущенко В эти игры можно играть с детьми на индивидуальных, подгрупповых и фронтальных занятиях. Игра «Киты» Цель: дифференциация.
Лэпбук «Морские обитатели» Создание «ЛЭПБУКА» развивает творческие способности детей, их воображение. «ЛЭПБУК» помогает ребенку по своему желанию организовать информацию.
Мастер-класс по изготовлению макета «Морские обитатели» Идея пришла, когда под руки попалась обыкновенная коробка из под йогуртов. Я обклеила коробку цветной синей бумагой. Из зеленой бумаги.
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Морские обитатели» НОД (лепка) в старшей группе по теме: «Морские обитатели» Цели: продолжать освоение рельефной лепки; создавать уплощенные фигуры рыб, морских.
Проект «Морские обитатели» Тема проекта: «Морские обитатели» Составитель: Березовская Л. Н. воспитатель Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий.
Источник
Лэпбук «Такие разные рыбы»
Милена Барболина
Лэпбук «Такие разные рыбы»
Лэпбук — это удивительная книжка-раскладушка с различными кармашками, окошками, вкладками и даже подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это прекрасный способ закрепить с детьми пройденную тему. Лэпбук помогает детям лучше понять и запомнить материал. Поэтому в своей работе я решила использовать лэпбуки как итог и закрепление пройденного материала. Недавно у нас прошла тема недели «Рыбы» во второй младшей группе. Я познакомила детей со строением рыбы, средой их обитания, а так же познакомила с некоторыми необычными рыбами. И как итог этой недели решила сделать вот такой лэпбук.
На первой странице лэпбука я наклеила тетрадочку, где наклеила картинки необычных рыб с которыми были познакомлены дети а так же краткую информацию о них.Туда вошли: самая большая рыба в мире, самая маленькая рыба, рыба большерот, рыба брызгун, рыба еж, рыба капля, рыба лев, рыба наполеон, рыба камень, сельдяной король.
На следующей страничке я поместила картину со строением рыбы и Д/И «Найди пару»
Дальше у меня находятся стихи про рыб и раскраски
Игра «Найди рыбку по силуэту»
Д/И «Собери рыбку»
Спасибо за внимание!
Такие разные деревья (фотоотчет) Деревья – высший природный символ динамичного роста, сезонного умирания и регенерации. В различных культурах многие деревья считались священными.
Консультация «Такие разные мальчики и девочки» Совсем скоро начнётся новый учебный год. Родители детей подготовительной группы волнуются, как правильно подготовить к школе своих чад.
Фоторепортаж «Такие разные песочные фигуры» Такие разные песочные фигуры! Песок для детей – игра, развлечение. Мы же, взрослые, понимаем, что песок для детей – это ещё и развитие воображения,.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Кто такие рыбы?» (старший дошкольный возраст) Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Кто такие рыбы?» (старший дошкольный возраст) Программное содержание: — познакомить.
Лэпбук «Рыбы» Листая странички интернета я увидела интересный материал про новую форму работы — лепбук. Эта идея меня очень заинтересовала и для начала.
Лэпбук «Такие разные мячи» вот такой лэпбук «такие разные мячи» в рамках проекта «такие разные мячи» у нас получился. в создании лэпбука принимали частичное участия.
Мини-музей «Такие разные семена» Музей – научное и научно — просветительское учреждение, осуществляющее комплектование, хранение и изучение памятников естественной истории,.
Проект «Такие разные нитки» Развитие познавательно-исследовательской активности у детей с ОВЗ через проектную деятельность. Огромен и разнообразен окружающий нас.
Проект «Такие разные животные» Краткое описание педагогического проекта Название проекта «Такие разные животные» Тип проекта Познавательно-исследовательский Возраст.
Выставка «Такие разные собачки» Вот такую выставку собачек нам удалось организовать в группе. Ребяткам захотелось, чтобы их собачку увидели все. Поэтому охотно откликнулись.
Источник
