Как сделать лэпбук своими руками. Инструкция к лэпбуку по экологии «Берегите природу»
Как сделать лэпбук своими руками. Инструкция к лэпбуку по экологии «Берегите природу»
Данное тематическое пособие расширит кругозор ребенка и объяснит ему, почему так важно беречь природу.
Инструкция:
1. Сначала делаем основу для лэпбука. Приклеиваем боковые стороны к центральному фону.
2. Далее к обратной стороне боковых сторон приклеиваем обложку.
3. Теперь делаем центральный перекидной модуль планеты Земля. Необходимо сложить круг наполовину и затем склеить между собой. Приклейте к лэпбуку по инструкции вместе со второй частью.
4. Далее приклеиваем «Природные ресурсы«.
5. Затем делаем конверт. Ушки сгибаем, а затем приклеиваем к обратной стороне. Последним шагом приклеиваем клапан.
6. На боковой стороне лэпбука приклеены «Природные ресурсы«. На обратной стороне каждой карточки есть описание.
7. В центральной части лэпбука расположен перекидной модуль с карточками «Живая природа» и «Неживая природа«.
8. В нижнем конверте «Берегите природу» находятся карточки, которые ребенок должен сопоставить.
9. В верхнем конверте — пазлы.
10. И последний конверт — «Народная мудрость». Там находятся карточки с пословицами и поговорками о природе.
Подробная видеоинструкция по сборке лэпбука:
Источник
Лэпбук «Экология». Детский мастер-класс (старшая группа)
Лэпбук «Экология». Детский мастер-класс (старшая группа)
Про лэпбуки написано много и подробно, поэтому не буду повторяться и объяснять «что это такое и с чем это едят», все мы уже это прекрасно знаем.
Все, кто читал мои публикации, знает, что лэпбуков у меня в группе видимо- невидимо (давно сама перестала их считать). Мое сердце (и сердце моей Ирины Владимировны) целиком и полностью отдано лэпбукам Наташи Важениной. Конечно, что-то мы добавляем, что-то переделываем, но наш опыт показал, что Наташина «основа» одна из самых лучших, которые сейчас можно найти на разных сайтах. А, уж вы мне поверьте, пересмотрела я их не мало.
В конце прошлого года мы проводили открытое городское методическое объединение именно с опорой на лэпбуки Н. Важениной. С тем методическим объединением вышла, можно сказать, сатирическая история…
Проводить мероприятия на «город», вы сами прекрасно знаете, дело весьма ответственное и нервное. А тут то мероприятие свалилось на холдинг как снег на голову. Провести надо было на определенную тему (уже предложенную свыше, времени на подготовку дали две недели.
Руководство было, мягко говоря, в шоке ибо тема звучала так «Изготовление и использование лэпбуков в проектной деятельности в условиях реализации ФГОС». От чести проведения отказывались все под разными предлогами, пока не дошли до нас.
Ну, раз надо- проведем.Тем более вопрос: «Куды бечь?»— у нас не стоял, путь был давно известен).
Это все, немного затянувшееся, вступление.
Готовясь к этому метод объединению я первый раз попробовала предложить детям сделать лэпбук самим по готовым шаблонам. Это был лэпбук «Серая ворона» Т. Пироженко. Ребятам очень понравилось.
Подбирая материал к занятиям и мероприятиям в рамках года экологии, мы задумались и о лэпбуках.
Сделали Наташин лэпбук «Красная книга» (к слову, лэпбук замечательный! По нему можно проводить занятия даже без подготовки! А если подкрепить его еще и мультимедийной презентацией по теме (я взяла готовую из интернета, то занятие получится отменное).
Настенька вмести с мамой тоже сделала лэпбук «Красная книга», но свой. Меня это очень порадовало.
И тут мама Алеши принесла нам шаблоны лэпбука «Экология» той же Т. Пироженко (лэпбуки у Татьяны не плохие, но для групповой работы с детьми не подходят). Шаблон был распечатан в черно-белом цвете и очень блекло, как раз так, что можно было раскрасить.
Ребята с радостью взялись за дело! Мы посмотрели, как должен выглядеть готовый лэпбук, ребята периодически сверялись- правильно ли идет дело.
Каждый выбрал себе лист лэпбука для раскрашивания и все приступили к работе.
После того, как все раскрасили, сделали обложку лэпбука, наклеив на картон.
Вырезали все кармашки и карточки. Разместили их по намеченным местам.
В лэпбуке есть и игра «Сортировка мусора», так что и «мусорные контейнеры» мы тоже приклеили)
Ребята остались очень довольны своей работой, а мне понравилось, как работали они.
Впоследствии, мы распечатали шаблоны этого лэпбука и в цвете, заламинировали и собрали. Но ребятам больше нравится заниматься со «своим» лэпбуком, ведь в него каждый внес частичку своего труда.
Источник