Животные из LEGO: наш «зоопарк»
Я уже писала, почему именно выбрала LEGO для своего ребенка. Уже в 3 года дочка собирает своих «чудищ», чертиков, angry birds из классических деталек Лего. Правда, они еще не узнаваемы «для непосвященных», но ее интерес, азарт, погружение в конструирование каждый раз служат подтверждением, что выбор был правильным.
Оказывается, я выбрала LEGO не только для дочки, но и для себя 🙂 Пока она маленькая, временами сажусь с ней и собираю персонажей для ее игры. И это очень затягивает! Сначала мы переделали все поделки из инструкций, а потом… Процесс придумывания настолько увлекателен, что я создала для проектов Лего отдельный блог, аккаунт в Инстаграмме и группу в Facebook. Подписывайтесь, будет интересно!
Да, существуют наборы Лего с фигурками животных, но, по-моему, делать их самостоятельно — гораздо интереснее!
В этом обзорчике я покажу несколько наших животных. Дочка вообще любит животных (но еще больше любит, когда мама разыгрывает с этими животными сказки-сценки). Под фотографиями будут ссылки на фотоинструкции на моем блоге legodiy.net. Там в некоторых инструкциях есть перечень кубиков, которые понадобятся для сборки, в некоторых нет, но из контекста все понятно. Кубики и блоки можно заменять на подобные. Да, некоторые разновидности кирпичиков не в любом наборе можно найти… в этом случае можете придумать свою «модификацию» или просто собрать другую поделку.
Все поделки, представленные ниже, выполнены из блоков от трех наборов LEGO: 10662, 10693, 10696. Вы можете использовать другие наборы с подобными кубиками.
Список животных будет пополняться.
Животные из LEGO
Жираф и поросенок (стандартные)
Лев (стандартный, инструкция здесь):
Олень (придумали сами, в упряжку к Санте) — как сделать.
Крокодил (играли по книжке Ма-Тари-Кари) — инструкция.
Тигр из среднего набора 10696:
Птицы из LEGO
Пеликан (или альбатрос…) — инструкция.
Голубь — на него ушло много-много серых блоков разной формы. Инструкция здесь.
А это попугай (может, у вас не будет деталей для хвоста, они редко попадаются в наборах, не помню, из какого они у нас) — инструкция. Делала его по рисунку дочки, так что эксклюзивная модель 🙂
Рыбы из LEGO
Другие существа
Динозавр (из инструкции к набору) — как сделать.
Не хватает идей или вдохновения? Поможет книга!
Скажу сразу, таких книг у меня нет, но я давно смотрю на них, они у меня в списке «Отложенных» для покупок. Говорю себе «Вот разбогате-е-ею…» Это:
- «LEGO. Книга идей» (ссылка на Лабиринте)
- «LEGO. Книга игр» Дэниэл Липковец (ссылка в Лабиринте, в Озоне). В момент написания статьи на Озоне действовала специальная цена на это издание. Книг по лего море, можно выбрать на вкус ребенка.
Книжки подойдут детям примерно лет от 8. Подробных инструкций там нет, но там много крупных фотографий различных собранных «конструкций». Да, у вас наверняка будут не все детали для сборки, но можно вносить коррективы в модели с учетом имеющихся лего-кубиков.
Стоят книги недешево, но ребенок, увлекающийся конструктором, оценит такой подарок!
Я сама с удовольствием сажусь с дочкой играть в лего. У нас уже целая традиция подобного совместного времяпровождения. К тому же, игры с конструкторами (не только с лего) помогают малышу знакомиться с математикой (о наших «играх в математику» можно почитать здесь).
Источник
Конспект занятия по лего-конструированию для детей старшего дошкольного возраста «Птички-невелички»
Елена Капранова
Конспект занятия по лего-конструированию для детей старшего дошкольного возраста «Птички-невелички»
Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию, создание рабочей модели птичек.
1. Развивать мелкую моторику рук, элементы логического мышления, внимание, конструкторские навыки.
2. Прививать навыки работы с ЛЕГО конструктором, закреплять умение детей действовать по схематической модели, расширять словарный запас детей.
3. Воспитывать интерес к конструированию из ЛЕГО, взаимопонимание, доброжелательность, инициативность, ответственность, желание помогать друг другу, работая в подгруппе.
Материалы и оборудование:
конструктор LEGO WeDo (один на 2-3 ребёнка, проектор, компьютер, экран.
Чтение книг о дружбе и взаимовыручке. Рассматривание альбомов и книг о животных.
Ребята, рассаживайтесь парами (или по трое) на понравившиеся вам рабочие места.
Сегодня я расскажу вам сказку, которая называется «Мир ЛЕГО».
Жили – были птички. Они были красивые, но никто не хотел с ними дружить. Сильно горевали птички, а потом узнали, что есть волшебная страна – ЛЕГО. Всё в этой стране сделано из конструктора. Все животные и птицы, там живут дружно и никто никого не обижает. Но что бы попасть в эту страну, нужно пройти испытания. При переходе через волшебный мост, в страну ЛЕГО, каждое живое существо превращается в горсть кубиков ЛЕГО, и если дети неправильно соберут конструктор по схеме, то птички не оживут. Недолго думала птички, ради дружбы решили пройти все испытания. Пришли птички на ЛЕГО мост, и доверили нам с вами свою жизнь. Если мы не сможем по схеме из конструктора ЛЕГО правильно собрать птичек, то они никогда не оживут. Работать с конструктором мы умеем, а поможет нам в этой работе наша дружба и умение работать в команде.
Перед серьёзной работой давайте сделаем разминку для пальцев
Пальцы встали дружно в ряд: Показать ладони с выпрямленными пальцами.
Десять крепеньких ребят. Сжать пальцы в кулаки.
Эти два — всему указки. Показать два указательных пальца.
Все покажут без подсказки. Пальцы придерживать большими.
Пальцы — два середнячка, Показать два средних пальца.
Два здоровых бодрячка. Пальцы придерживать большими.
Ну, а эти — безымянны, Показать безымянные пальцы. Остальные
Молчуны, всегда упрямы. придерживать большими.
Два мизинца — коротышки, Показать мизинцы.Все: остальные пальцы
Непоседы и плутишки. придерживать большими пальцами.
Пальцы главные средь них,- Показать два больших пальца, остальные
Два больших и удалых. сжать в кулаки.
На ваших столах стоят коробки с конструктором, откройте их. На экране ноутбуков вы видите схему согласно которой вы будете собирать ЛЕГО птичек. (На экране детям демонстрируется презентация с поэтапной схемой сборки. По ходу работы педагог помогает детям.)
Для того, что бы птички ожили, воспользуемся вот этой программой
Сейчас проверим всё ли мы сделали правильно, и если это так, то птички оживут. Поздравляю вас всех! Все птички ожили, а это значит, что ошибок нет!
(Дети играют с получившимися птичками)
Но на этом сказка не окончилась. В удивительной стране ЛЕГО, наши птички найдут друзей, которых мы будем собирать.
Конспект НОД по конструированию из бумаги «Цветущий кактус» для детей старшего дошкольного возраста НОД «Цветущий кактус» (оригами) Цель: Развитие конструктивного мышления, творческой самостоятельности детей старшего дошкольного возраста.
Конспект НОД по конструированию из бумаги для детей старшего дошкольного возраста «Слоник» «Слоник» (конструирование из бумаги). Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие». «Художественно-эстетическое развитие».
Конспект НОД по конструированию из бумаги в технике оригами для детей старшего дошкольного возраста «Веселые мышата» «Веселые мышата» (в технике оригами).Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие». «Художественно-эстетическое развитие».
Конспект занятия по конструированию для детей старшего дошкольного возраста «Кошка с котятами» Цель: Изготовить с детьми поделку котят, методом складывания бумаги- оригами. Задачи: Образовательные: Продолжить знакомить детей с домашними.
Конспект занятия по конструированию из бумаги для детей старшего дошкольного возраста «Осьминог» Цель: Создать объемную поделку «Осьминог» из полосок бумаги. Задачи: Закреплять умение разрезать заготовку по намеченным линиям. Уметь.
Конспект занятия по конструированию из бумаги с детьми старшего дошкольного возраста «Мухомор» Цель: освоение первичных навыков моделирования, приобретение начальных представлений о правилах комбинаторики, развитие пространственных.
Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Озорной лягушонок» для детей старшего дошкольного возраста Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Озорной лягушонок» для детей старшего дошкольного возраста. Воспитатель.
Конспект занятия по конструированию из бумаги «Животные из геометрических фигур» с детьми старшего дошкольного возраста Цель: создание условий для закрепления знания об основных геометрических фигурах и основных цветах. Ход занятия — Сегодня, мы будем составлять.
Конспект занятия по конструированию из мягких модулей для детей старшего дошкольного возраста Цель: Развитие конструктивных способностей и логического мышления. Задачи: 1. Развивать самостоятельность в решении конструкторских задач.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Птички невелички — жёлтые синички» Задачи: познакомить детей с жизнью оседлых птиц — синичек; продолжать обучать детей разным нетрадиционным техникам; синички в технике.
Источник
Птицы из LEGO, созданные Томом Полсэмом (20 фото)
Том Полсэм (Tom Poulsom) – заядлый садовник из Бристоля (Англия) и поклонник популярного конструктора LEGO. Вдохновившись красотой птиц, за которыми любит наблюдать в своём саду, он решил сделать из кирпичиков LEGO их фигурки.
Творения англичанина не остались незамеченными, и уже порядка 10 тысяч человек проголосовали за то, чтобы было начато массовое производство наборов LEGO трёх из его птиц. Первый такой набор поступит в продажу уже в январе следующего года.
Поддержи Бугага.ру и поделись этим постом с друзьями! Спасибо! 🙂
Источник
