Мастер-класс «Народная кукла из сказки»
Рогожина Елена
Мастер-класс «Народная кукла из сказки»
Я покажу вам как можно своими руками творить сказочные чудеса, а именно куклу из сказки. Это очень просто и материалы, которые нам будут нужны, есть у каждого воспитателя в своей группе.
Нам понадобится несколько чудотворных вещей:
1. Возьмем большой носовой платок или квадратный кусок ткани. Разверните его.
2. Чтобы сделать голову, возьмём грецкий орех. Как уже известно, внутри него спрятано ядрышко, похожее на мозг человека. Значит наша сказка будет мудрой. Найдите на платке середину и положите туда грецкий орех, сложите платок наискосок, чтобы получился треугольник.
Перевяжите ниткой крепко под орешком. Получилась голова.
Теперь перевяжите нитками кончики платка так, чтобы появились ладошки. Получилась голова и два крыла.
У куклы есть душа, давайте вдохнем ее и в наше творение. В этом нам поможет косточка от чернослива. Теперь в нашей кукле будет жить росток добра. Заверните в вату косточку, вложите в платочек туда, где у человека находится грудь, чтобы сердце сказки легко билось.
А теперь на рукавах делаем складки, так чтобы рукава стали короче.
Нижние кончики слегка раздвиньте и крепко затяните нитку на поясе. Вот так мы и сделали с вами образ сказки.
Мастер-класс «Игровая кукла «Зайчик на пальчик» своими руками по теме «Народная кукла» Дата проведения: 15.01. 2018 г. Педагог – мастер: воспитатель Черникова Елена Александровна Продолжительность мастер – класса: 15 минут.
Мастер-класс «Народная кукла Зерновушка» Мастер-класс: «Народная кукла Зерновушка». Воспитатель руководитель кружка «Как у нас донской земле.»: Шерстюк Оксана Ивановна Материалы:.
Источник
Мастер-класс по изготовлению театральных кукол «Герои сказки «Приключения Чиполлино»
Мастер-класс по изготовлению театральных кукол «Герои сказки «Приключения Чиполлино»
Мастер-класс по изготовлению театральных кукол
«Герои сказки «Приключения Чиполлино»
МБДОУ д/с №40 г. Красногорск
Музыкальный руководитель Бекетова М. Е.
Воспитатель Булышкина О. С.
Воспитатель Литвинова Н. А.
На протяжении всего мастер-класса звучат фрагменты музыки К. Хачатуряна из мультфильма «Приключения Чиполлино».
(Музыкальный фрагмент: Тема Чиполлино – это выход Бабы-Яги.)
Баба-Яга — Ну, что, милочки, не ожидали не бось?
Пора и ручками поработать…
А ну-ка, милок, тащи мой реквизит!
(Музыкальный фрагмент: Тема стражи – это выход Пугала с реквизитом, он поглядывает на Ягу.)
— Ну и что ты мне тут принес, дорогой!
(Пугало пожимает плечами и быстро уходит. Яга разбирает реквизит.)
— Я ж не на огород собралась.
Что это за садовые перчатки?
Где мое яблочко на блюдечке с голубой каемочкой?
Где моя скатерть-самобранка, да метла «Ураган-2000»?
Эх, где наша не пропадала!
Осень… Сад… Огород… Театр…
Без колдовства, без волшебства,
Собственными золотыми ручками
Превратим наши перчаточки
В героев сказочки.
А сейчас Мастер-класс
Кто на лавочках сидит – внимательно смотрите: (перед лавочками на спинках стульев заранее развешены сумочки с реквизитом)
Сумочки видите? (Глуховата стала, сумочки видите) Из них все тащите!
Заготовила я для вас… заготовила я для вас… (достает перчатку-заготовку набитую синтепоном без большого пальца)
Что это? Отгадайте?
Правильно! Пальчик-то я уже съела…
Да шучу, шучу. Отрезала и зашила.
Кстати, Вы в айфончик мой смотрите – (указывает на проектор)
Он вам в помощь.
Там для вас подсказки.
Да не перепутайте!
У каждого в наборе есть зелёный фетровый листочек,
Его нанизываем на зеленую нитку.
Затем плотно стягиваем основание перчатки в том месте, где заканчивается набивка, у меня синтепон, наполнитель может быть любой.
Обернем еще разок и завяжем узелок.
— У всех получается?
Ой, какие умницы-рукодельницы!
— Теперь второй ниткой творим чудо… отделяем голову от туловища.
У кого нитка с бусинкой, нужно расположить ее спереди.
У кого нитки без бусинки, то завязываем спереди бантик.
Вот заготовка и готова!
— Ну, что мои, дорогие, ваши ручки, наверное, подустали? Давайте, ими поиграем! Повторяйте за мной:
(Музыкальный фрагмент: Тема Чиполлино – физкультминутка).
— Ежка варежку надела (Сжимаем, разжимаем все пальцы)
«Ой, куда я пальчик дела? (Фиксация большого пальца, остальные раскрыты)
Нету пальчика, пропал
В домик свой он не попал (Сжимаем, разжимаем все пальцы кроме большого)
Ежка варежку сняла: (Стряхиваем кисти рук)
«Посмотрите, я нашла! (Большой палец показываем, остальные в кулак)
Ищешь, ищешь – не найдешь, (Круговое движение большого пальца)
Здравствуй, пальчик, как живешь?» («Здороваются» пальцы поочередно)
Ну, вот руки отдохнули… Пора дальше за работу приниматься.
Берем цветной маркер, у каждого он свой, и закрашиваем лицо…
— Черным маркером прорисовываем глаза, рот и нос. Ну, вот почти и готово!
Какие вы мастерицы! Стараетесь!
И последний штрих!
Остались фрагменты костюма: мальчикам – жилетка, девочкам – юбочка.
— И вуаля! Наши сказочные герои готовы!
А, сможете мне, старушке, сказать, героев какой сказки сотворили! (Музыкальный фрагмент: Тема Вишенки – Кукла в руках Бабы-Яги начинает танцевать).
— Ой, ожил! Значит в руках ваших детей тоже оживут!
Поделюсь еще одной хитростью: в заготовку можно вложить листочек мяты или другой ароматной травы, и кукла станет не простой.
(Музыкальный фрагмент: Тема Стражи – уход Бабы-Яги и сбор реквизита).
Мастер-класс по изготовлению театральных кукол и атрибутов для театрализованной деятельности «Кукольная мастерская» Мастер-класс для детей и взрослых по изготовлению театральных кукол и атрибутов для театрализованной деятельности «Кукольная мастерская».
Презентация: Огород на Окне «Чиполлино», Открытое занятие «Приключения Чиполлино и его друзей» Тема: «Приключения Чиполино и его друзей», (всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными.
Источник
Мастер-класс для воспитателей «Изготовление кукол и атрибутов для театра своими руками из бросового материала»
Мастер-класс для воспитателей «Изготовление кукол и атрибутов для театра своими руками из бросового материала»
Самым популярным и увлекательным направлением в детском возрасте является театрализованная деятельность. Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру. Огромно и воспитательное значение театрализованных игр. У детей формируется уважительное отношение друг к другу. Они познают радость, связанную с преодолением трудностей в общении, неуверенности в себе. Постепенно неуверенные в себе дети становятся более открытыми, смелыми, легко идущими на контакт с окружающим миром, сверстниками и взрослыми. Взяв в руки куклы, взрослые могут решить многие педагогические задачи. Поэтому мною был запланирован и проведен мастер-класс с педагогами МБДОУ детский сад «Василек» по изготовлению театральных кукол из бросового материала.
Цель: повышение компетентности в применении театрализованной деятельности в детском саду, развитие фантазии и творческих способностей.
• Побудить к широкому использованию театральной деятельности в детском саду.
• Научить воспитателей изготавливать некоторые виды театральных кукол.
• Привлечь внимание воспитателей к театрализованной игре.
Материалыи инструменты для педагогов: одноразовые пластиковые ложки, одноразовые пластиковые стаканчики, капсулы от киндер сюрприза, рулончики от туалетной бумаги, CD диски, цветная бумага, ножницы, клей, шаблоны (персонажи) для театральных кукол.
Ход мастер-класса: Здравствуйте уважаемые коллеги! Все мы знаем, каково влияние сказки на ребенка. С помощью сказки происходит знакомство малышей с различными моделями поведения. Сказки показывают дошкольникам последствия положительных и отрицательных поступков, воспитывают эстетический вкус. Сказка и театрализованная деятельность неразрывно связаны между собой. Очевидно, что театрализованная деятельность учит детей быть творческими личностями.
В игре у ребенка развиваются память, речь, художественное воображение; корректируется поведение детей, развиваются сферы чувств (соучастия, сострадания, способности поставить себя на место другого).
Введите в мир театра малыша,
И он узнает, как сказка хороша,
Проникнется и мудростью, и добротой,
И с чувством сказочным пойдет
он жизненной тропой.
Таким образом, кукольный театр занимает в жизни детей особое место. С каким нетерпением дети ждут встречи с ним! Спектакль завораживает малышей,так как на их глазах происходит обыкновенное чудо: куклы оживают и рассказывают свои сказки. Легче всего установить контакт с ребенком именно с помощью куклы.С ней дети сразу начинают разговаривать и играть: отвечают на вопросы, идут за куклой, здороваются с ней и прощаются, укладывают спать, танцуют, бегают и т. д. Чем больше игрушек, тем интереснее игра. А особенно если эта игрушка сделана своими руками. Игрушки — самоделки имеют большие педагогические возможности. Они развивают фантазию и творчество, конструктивное мышление и сообразительность, расширяют игровой опыт, дают знания об окружающем мире, обогащают словарь детей, формируют умение общаться друг с другом.
Я хочу рассказать, как можно сделать кукольный театр своими руками. Конечно, сейчас большое разнообразие в детских магазинах игрушек и игр. Но, во-первых эти игрушки не всегда доступны, а во-вторых игрушки, сделанные своими руками, сохраняют положительную энергетику наших рук. Изготовить театральных героев очень просто. Сегодня мы изготовим несколько видов театральных кукол из бросового материала.
1. Театр на пластиковых стаканчиках. В доме всегда имеются одноразовые стаканчики и оставшиеся из под творожка и йогурта емкости. Они подходят в качестве подставочек для ваших героев.
Герои сказки «Колобок», изготовленные с помощью пластиковых стаканчиков.
2. Театр на сд-дисках. Наверняка в доме найдутся диски, которые уже не нужны. Можно из них сделать героев мультфильмов и сказок.
Театр эмоций, изготовленный на мастер-классе.
3. Театр на пластмассовых ложках. Из одноразовых ложек получаются забавные герои сказок.
Герои русских народных сказок на одноразовых пластиковых ложках, изготовленные на мастер-классе.
4. Театр на рулонах туалетной бумаги. Рулончики от туалетной бумаги — очень ценный материал для творческих людей. Посмотрите, каких героев можно сделать, имея немного времени и подручных средств.
Герои сказки «Теремок», изготовленные на мастер-классе с помощью рулончиков от туалетной бумаги.
6. Театр на капсулах от киндер сюрпризов. У ребенка остается много капсул от киндер-сюрпризов. Можно и им найти применение в нашем театре.
Герои сказки «Теремок», изготовленные с помощью капсул от киндер-сюрприза.
Мастер-класс для родителей «Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Путешествие на север» своими руками» Работа с родителями одно из условий в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста. Творческие задания для родителей, организация.
Мастер-класс для родителей «Изготовление кукол и атрибутов для театра своими руками из бросового материала» Цели: 1. Приобщать родителей к театрализованной деятельности. 2. Способствовать повышению педагогической культуры родителей. 3. Содействовать.
Источник