Кто нас защищает своими руками

Проект ученика третьего класса по окружающему миру «Кто нас защищает»

Галина Погорелова
Проект ученика третьего класса по окружающему миру «Кто нас защищает»

Проект ученика 3 класса Погорелова М. А.

по окружающему миру

«Кто нас защищает»

Для того, чтобы обеспечить безопасность в повседневной жизни, были созданы специальные службы защиты населения.

Пожарная служба-01- относится к числу старейших государственных служб. Еще в 1504 г. В царствовании Ивана ІІІ была создана пожарно- сторожевая охрана., а в 1549 Иван Грозный издал указ о пожарной безопасности.

Во время царствования Петра1 постоянные угрозы возникновения пожаров побудили царя сделать первую попытку организации постоянных пожарных команд. В 1747 году оснащаются все правительственные учреждения пожарной техникой (насосами и ручным инструментом) .

Полиция-02- раньше этим словом обозначали службу солдат-пехотинцев (miles). Петр I создал в России службу охраны общественного порядка в 1715 году и назвал ее полицией.

В 1917 г. правительство издало постановление о ликвидации корпуса жандармов, а следом еще одно постановление — об упразднении Департамента полиции. Была заменена полиция — народной милицией.

Скорая помощь — 03- в 17 веке были созданы кареты скорой помощи, на которых ездили дворовые люди боярина Федора Ртищева. Сам содержал боярин больницу,куда привозили с улиц больных людей разных статусов.

В 1899 году была создана первая станция скорой помощи, открыта в Петербурге.

После Первой мировой войны появляются специализированные бригады скорой помощи и открываются научно-исследовательские институты.

Аварийная служба газа – 04

Самой главной задачей, которую должна выполнять аварийно-спасательная служба, является непосредственное участие в ликвидации чрезвычайной ситуации.

Служба газа занимается профилактикой, ликвидацией аварий и аварийных ситуаций, ремонтом, перенесением, монтажом и восстановлением газовых приборов и сетей.

Вывод: В жизни каждого человека случается немало разных событий. Угрозы могут подстерегать повсюду — в театре,в общественном транспорте, кино, просто на улице. Данный проект помог мне узнать, какие службы смогут мне помочь в разных ситуациях.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром по теме «Птицы» Конспект НОД по окружаещему миру. Тема: «Птицы». Программное содержание: 1. Образовательная задача: 1. Продолжать учить детей определять особенности.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром по теме «Транспорт» МБДОУ «Детский сад №11 «Колобок» Конспект занятий по ознакомлению с окружающим миром на тему «Транспорт» Работу.

Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Нерудные полезные ископаемые» Урок 13 Дата: Тема: Нерудные полезные ископаемые. Цели и задачи: Знакомство с нерудными полезными ископаемыми, уровень усвоения изученного.

Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Погода. Прогноз погоды и его значение» Урок №23 Дата: Тема: Погода. Прогноз погоды и его значение Цели и задачи: Закрепить знания учащихся о воздухе и погоде 1. Установить связь.

Проект по ознакомлению с окружающим миром «Снеговик» (младшая группа) Тип проекта: познавательно-творческий. Продолжительность: 1неделя (23-27 декабря). Краткосрочный. Возраст детей: Младшая группа. Цель:.

Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Реки и озёра Казахстана» Урок №17-18 Дата: Тема: Реки и озёра Казахстана. Цели и задачи: Сформировать знания о реках и озёрах Казахстана 1. Повторить имеющиеся.

Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Железная руда и руды цветных металлов» Урок №11 Дата: Тема: Железная руда и руды цветных металлов. Цели и задачи: Способствовать формированию знаний о рудных полезных ископаемых,.

Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Вода. Круговорот воды в природе» Урок №14 Дата: Тема: Вода. Круговорот воды в природе. Цели и задачи: Определение роли круговорота воды в природе, введение понятия «подземные.

Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Воздух и погода. Состав воздуха. Воздушная оболочка Земли» Урок №22 Дата: Тема: Воздух и погода. Состав воздуха. Воздушная оболочка Земли. Цели и задачи: Закрепить знания учащихся о воздухе и погоде.

Конспект занятия по окружающему миру для 4 класса «Воздух — щит земли. Охрана воздуха» Урок №21 Дата: Тема: Воздух – щит земли. Охрана воздуха. Цели и задачи: Введение понятия «атмосфера», роль прогноза погоды 1. Сиситематизировать.

Источник

Примеры проектов “Кто нас защищает” по окружающему миру для 3 класса

В 3 классе учащимся предлагается выполнить проект по теме «Кто нас защищает». В этой статье мы покажем, как правильно оформлять это творческое задание, в какой последовательности приступать к его выполнению, как записать данные для проекта в рабочую тетрадь. А также, ниже находятся ссылки на готовые примеры проектов, с помощью которых третьеклассник сможет более полно понять, что от него требуется.

Просто выберите ту тему из списка, которая вас привлекает больше всего и кликните по ссылке. Вы перейдёте на страницу, где можно будет ознакомиться с готовыми вариантами доклада и презентации о людях и службах, которые защищают нас и обеспечивают нашу безопасность. При необходимости пример доклада можно использовать как сообщение на тему проекта.

Список тем для проекта «Кто нас защищает»:

Данный проект предлагается выполнить ученикам 3 класса по программе «Школа России» и учебнику «Окружающий мир», автор А. А. Плешаков, 2 часть. Макет для выполнения проекта можно найти в учебнике на странице 18 и рабочей тетради на стр. 12—13. Ниже показано, как и в какой последовательности выполнять общую часть этого задания. Подробно и по порядку расписана процедура оформления и даны общие рекомендации. Прочитав статью, школьник может самостоятельно выбрать тему, создать презентацию и доклад, выступить перед классом и защитить своё выступление.

Выполнение в рабочей тетради является лишь обязательным минимумом, который требуют от учеников. Но обычно, учителя просят подготовить более развёрнутый ответ, выполненный в форме электронной презентации. Как это сделать рассказано ниже.

Инструкция по выполнению проекта на тему «Кто нас защищает» для 3 класса.

Цель проекта:

Выполнение любого проекта следует начинать с постановки цели. В данном случае, целью проекта является знакомство с деятельностью какой-либо службы, выполняющей функции защиты человека. Это может быть защита от неблагоприятных природных факторов — землетрясений, наводнений, пожаров, и прочих. Может быть, защита здоровья или безопасности жизнедеятельности. А возможно, это защита граждан страны от внешней угрозы.

Таким образом, цель этой работы можно кратко сформулировать так: познакомиться с деятельностью службы, узнать о специфике её работы, понять, как именно она защищает наши жизни.

Форма работы:

Она может быть коллективной или индивидуальной. Выбрав индивидуальную форму, ученик весь проект выполняет самостоятельно, выбрав коллективную — над каждым этапом работы будет трудиться отдельный человек.

Этапы работы:

Данный пункт важен, потому что не имея чёткого плана, невозможно хорошо выполнить задание и распределить обязанности.

Примеры планирования этапов:

1. Выбор темы. Выбираем о какой службе будет рассказано.
2. Сбор информации о службе, об особенностях её деятельности.
3. Подбор фотографий для презентации.
4. Подготовка доклада по плану.
5. Оформление презентации.
6. Выступление с докладом, демонстрация презентации , защита.

Мои обязанности по проекту:

Если работа ведётся коллективно, каждый участник выбирает себе один или несколько этапов. Если индивидуально — один ученик отвечает за все этапы.

Сроки работы:

Здесь указываем дату, выданную учителем. Для разных школ она может быть индивидуальной. Где-то это февраль, но иногда это может быть март и даже май.

Способы оформления результатов:

В виде презентации с последующей защитой.

План моего выступления на презентации:

Любая презентация сопровождается устным докладом. Для него следует составить план, чтобы следовать ему на выступлении. Чем чётче и точнее план, тем более удачным получится доклад.

Примерный план может выглядеть так:

1. Вступление.
2. Зачем нужна та или иная служба.
3. Чем она занимается.
4. История становления в России.
5. Специфика работы службы.
6. С какими трудностями сталкивается.
7. Какими средствами пользуется.
8. Благодарность людям этой профессии.
9. Вывод.

Материалы к проекту:

В рабочей тетради можно вклеить фотографию, имеющую непосредственное отношение к выбранной службе. А также материалом окажется презентация.

Как я оцениваю свою работу над проектом:

В этом пункте кратко записываем оценку проделанной работе. Например, так: Я считаю, что работа была выполнена на отлично. Я узнала много интересного о работе службы и теперь понимаю, почему она так важна.

Благодарности за помощь и сотрудничество:

Несомненно, что при работе ученику 3 класса может потребоваться помощь взрослых. Может быть учителя или родителей. Имена тех, кто помогал собирать материалы и готовить презентацию, давал советы, записываем в этом пункте.

Источник

Пушкин сделал!

Разбор домашних заданий 1-4 класс

Home » Проект «Кто нас защищает». Стр. 12-13 Окружающий мир. Плешаков. 3 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

Проект «Кто нас защищает». Стр. 12-13 Окружающий мир. Плешаков. 3 кл. 2 ч. Ответы. Рабочая тетрадь.

Как выполнять проект на тему “Кто нас защищает” в рабочей тетради (шаблон)

Выполняем задания во второй части рабочей тетради на странице 12.

Цель проекта. В этих строках следует указать, какую именно цель преследует выполнение данного проекта. Например, узнать о работе полиции, скорой помощи, пожарных, МЧС и т.д.

Форма работы. Выбираем, будет ли проект выполнятся индивидуально, то есть одним человеком, или коллективно, то есть несколькими людьми

Этапы работы. В этих строках составляется план выполнения проекта, то есть определяется последовательность действий.

1. Найти информацию о работе экстренных служб.
2. Узнать какими качествами обладают представители этих профессий.
3. Оформить собранный материал в виде презентации.
4. Защитить проект перед классом.

Мои обязанности по проекту.

Если проект выполняется индивидуально, то все, указанное в пункте “Этапы работы” будет являться и обязанностями автора проекта. Это сбор информации, подготовка презентации и защита проекта.

Если проект выполняется коллективно, то обязанности можно распределить. Кто-то собирает информацию, кто-то готовит презентацию, кто-то выступает с ней перед классом.

Сроки работы. Здесь указываем срок, в который нужно выполнить проект. Например, февраль.

Способы оформления результатов.

В рабочей тетради предлагается на выбор несколько видов оформления, но на самом деле наиболее актуальной сейчас является электронная презентация.

План моего выступления на празднике-презентации.

Записывается план выступления на празднике-презентации:

1. Вступление, представление выбранной экстренной службы
2. Какое назначение этой службы, чем она помогает людям
3. Особенности работы службы
4. Характеристика сотрудника службы
5. Вывод-заключение о необходимости данной службы

На 13 странице рабочей тетради выполняем следующие задания:

Материалы к проекту. Здесь следует наклеить фотографию или нарисовать рисунок, являющийся символом выбранной службы, написать ее название, год создания.

Как я оцениваю свою работу над проектом.

Краткое пишем свою оценку собственной работы: я считаю, что проект выполнен на отлично. Работать над проектом было очень интересно, хотя и сложно. Я узнала много интересного и нового о работе экстренных служб, о людях, которые выбрали для себя эту профессию, о том, как экстренные службы защищают простых граждан.

Благодарности за помощь и сотрудничество.

Здесь указываем имена, фамилии лиц, помогавшим вам работать над проектом. Это могут быть ваша учительница, родители, библиотекарь, кто-то еще.

Пример готового проекта на тему “Кто нас защищает. Полиция”

Цель проекта: Узнать о работе полиции, о том, как она защищает простых граждан.

Форма работы: Индивидуально.

1. Найти информацию о работе полиции
2. Узнать какими качествами обладают сотрудники полиции
3. Оформить собранный материал в виде электронной презентации
4. Защитить проект перед классом.

Мои обязанности по проекту: собрать информацию о работе полиции, подготовить презентацию, защитить проект перед классом.

Сроки работы: февраль

Способы оформления результатов: электронная презентация

План моего выступления на презентации:

1. Вступление, представление полиции
2. Какое назначение полиции, чем она помогает людям
3. Особенности работы полицейского.
4. Характеристика сотрудника полиции
5. Вывод-заключение о необходимости полиции

Материалы к проекту:

Полиция. Создана в 1715 году. Девиз: “Служим России — служим закону”.

Как я оцениваю свою работу над проектом.

Я считаю, что проект выполнен на отлично. Работать над проектом было очень интересно, хотя и сложно. Я узнала много интересного и нового о работе полиции, о людях, которые выбрали для себя эту профессию, о том, как полицейские защищают простых граждан.

Благодарности за помощь и сотрудничество.

Благодарю за помощь в подготовке проекта моего дядю, капитана полиции Иванова Игоря Николаевича, а также мою учительницу Светлану Юрьевну.

Пример выступления на презентации к проекту “Кто нас защищает”:

В современном мире человека со всех сторон окружают разнообразные опасности. Ему приходится постоянно быть осторожным, чтобы не попасть под машину, не стать жертвой грабителя, не попасться на удочку мошенников, не погибнуть во время пожара или при землетрясении.

Один человек никогда бы не справился с этими опасностями, но для его защиты государство создало экстренные службы. Сегодня я расскажу об одной из таких служб. О полиции.

Полиция была создана специально для защиты прав и свобод граждан, их жизни и здоровья, для противодействия преступности.

Еще в 1715 году Петр 1 учредил Главную полицию, которая следила за порядком в городах. Этот год считается годом основания полиции.

С течением времени, роль полиции в обществе лишь возрастала, на нее накладывались все новые функции. Сегодня полиция не только следит за порядком на улицах городов и раскрывает преступления, совершенные против граждан, но и борется с оборотом наркотиков, экономическими преступлениями, незаконной миграцией и многими другими опасными для граждан явлениями.

В полиции служит более 700 тысяч человек.

Это честные и добрые люди, которые готовы рисковать своими жизнями ради простых граждан, ради нас с вами. Работа полицейского очень опасна и трудна, ему приходится сутками искать преступников, защищать чужие жизни. В них стреляют и бросают камни, их пытаются скомпрометировать и обвинить в неподобающих поступках. Но полиция твердо стоит на страже спокойствия и порядка в стране.

Полицейский должен быть честным, добрым, отзывчивым, готовым прийти на помощь, самоотверженным. Иначе он просто не может быть полицейским.

Служба полиции очень важна в современном мире. Только она защищает нас от преступников, воров, грабителей, мошенников, убийц. Работа полиции делает нашу жизнь защищенной и безопасной, позволяет нам спокойно трудиться и учиться. А мы не будем забывать о тех, кто нас защищает, и поздравлять полицейских в их профессиональный праздник 10 ноября.

Пример готовой презентации к проекту “Кто нас защищает. Полиция”:

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

Источник