Бантик для куколки или для новогоднего костюма Мальвины
Ада Авдонина
Бантик для куколки или для новогоднего костюма Мальвины
Бантик для куколки или Мальвины- для новогоднего кост юма
Я решила с вами поделиться идеей, как сделать бантик для куколки или Мальвины для детского новогоднего костюма.
1. Возьмем прямоугольный кусок ткани, в моем примере ткань с блестящими кружочками, на машинке не смогла ее сшить, т. к. иголка прилипает и решила использовать скотч.
2. Приклеиваем с изнанки широкий скочт по всей поверхности куска ткани- для жесткости нашего бантика.
3. Складываем ткань пополам, изнанкой во внутрь и узким скотчем склеиваем все открытые стороны, как бы сшивая их.
4. Намечаем складочки бантика. И фиксируем узким скотчем.
5. Маленьким прямоугольным кусочком такой же ткани закрываем серединку бантика. Я ее тоже приклеила скотчем, а можно пришить, для надёжности.
Все, готово! Бантик «Стоит» как и планировалось по костюму, Осталось посадить его на ободок.
Дидактическая игра по сенсорному развитию детей младшего возраста «Домик и бантик в подарок для кошечки» Задачи: 1. Учить группировать предметы по цвету. Закреплять название основных цветов. 2. Развивать цветовосприятие (ребёнок должен хорошо.
Фотоотчет о НОД по лепке «Домик для Мальвины» с детьми второй младшей группы Фото отчет о НОД по лепке «Домик для Мальвины» с детьми второй младшей группы. Уважаемые коллеги, сегодня я хочу представить вашему вниманию.
Изготовление костюма феи и клоуна для новогоднего утренника (дети 3-го года жизни) Каждый год в нашем доме ребенка проводятся Новогодние утренники и все сотрудники принимают участие в подготовке праздника.
Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования «Бантик для клоуна Клепы» Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования на тему: «Бантик для клоуна Клепы» Цель: Познакомить детей с новым способом.
Конспект открытой совместной образовательной деятельности с детьми в технике квиллинг «Цветочки для Мальвины» Цель: Закрепление знаний и умений по изготовлению объемного цветка,методом квиллинг. Задачи: 1. Закрепить знания и умения воспитанников.
Конспект совместной ОД в рамках кружка «Волшебный пластилин». Пластилинография «Снежинки для Мальвины» Конспект совместной образовательной деятельности в рамках кружка «Волшебный пластилин» Тема: «Снежинки для Мальвины»Выполнила: Кузяхметова.
Конспект занятия по лепке «Домик для Мальвины» Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Домик для Мальвины». Образовательная область. Художественно-эстетическое развитие,.
Сценарий новогоднего праздника для детей старшей или подготовительной групп «Жадный Дед Мороз» Новогодний праздник для детей старшей или подготовительной группы «Жадный Дед Мороз» по сказке Олеси Емельяновой Действующие лица: Взрослые:.
Сценарий Новогоднего утренника для младшей или ясельной групп «Дед Мороз в гостях у малышей» Сценарий Новогоднего праздника для младшей или ясельной групп «Дед Мороз в гостях у малышей. Цель: Объединить на празднике детей и родителей.
Заколка «Бантик». Дополнительный атрибут костюма для девочки, сделанный с использованием бросового материала Хочу поделится с вами идеей создания красивой заколочки в виде бантика для девочки. Атрибут может быть сделан как руками педагога, так.
Источник
Фотоотчет «Праздник бантиков»
Раиса Чернятина
Фотоотчет «Праздник бантиков»
Вот и наступило долгожданное лето! Нам очень хотелось провести яркий праздник для детей младшего возраста. Воспитатели решили провести «День Бантиков«. Начались подготовки к празднику. Детки вырезали бантики из бумаги, ребята старшего возраста мастерили банты из лент. В предвкушении праздника родители готовили оригинальные костюмы. В день праздника воспитатели тематически украсили участок. Утром участников и гостей нашего праздника встречали веселые «Ириски». В этот замечательный день мы прекрасно повеселились- танцевали, рассказывали стихи, соревновались.Воспитатели провели увлекательные игры: Кто больше соберет бантиков;
Чья команда завяжет больше бантов за определенное время;
В финале праздника все детки показали свои костюмы в своеобразном дефиле, а так же объявлены победители нескольких номинаций.
— Лучший костюм мальчиков
— Самое большое количество бантов
И конечно самый большой бант!
Так прошел наш замечательный праздник!
«Праздник Бантиков». Сценарий праздника к 8 Марта для 2-ой младшей группы Сценарий «Праздник Бантиков» 2-ая младшая группа (На полу выложены цветные платочки восьмеркой). Дети входят под песенку «Милая мамочка».
«Праздник Бантиков». Сценарий праздника к 8 марта для детей второй младшей группы Сценарий «Праздник Бантиков» 2-ая младшая группа 2015 г. (На полу выложены цветные платочки восьмеркой). Дети входят под песенку «Милая.
«Праздник бантиков» — сценарий праздника на 8-е Марта для ср. гр Сценарий праздника на 8-е Марта для ср. гр «ПРАЗДНИК БАНТИКОВ» Под музыку дети входят в зал и исполняют «Танец с цветами» (в конце танца.
«Праздник бантиков». Сценарий весеннего праздника в младшей группе Сценарий «Праздник Бантиков» младшая группа На ковре выложены цветные платочки восьмеркой. Дети входят под песенку «Весна-красна» друг.
«Праздник ёлки». Новогодний праздник для детей 2 младшей группы. Моя роль Деда Мороза. Фотоотчет Новый год — самый весёлый, самый замечательный праздник на свете. Новый год — это Дед Мороз, это Снегурочка,это красавица — ёлка, украшенная.
Праздник бантиков на День смеха Наша группа участвовала в меж групповом конкурсе на самое большое количество бантиков на одежде. Соревнования проходили в несколько этапов,.
Праздник «День бантиков» для детей всех возрастных групп «День бантиков» (праздник для всех групп детского сада) Цель: Создать радостное, весёлое настроение; вызвать эмоциональный отклик; развивать.
Развлечение «День бантов и бантиков» уважаемые коллеги! смотрела на сайте, как замечательно провели утренники на 8 марта. и мы тоже рады поделиться с вами впечатлениями от развлечения.
Сценарий мероприятия, посвященного 8 марта во второй младшей группе «Праздник Бантиков» Цель: • вовлекать родителей в образовательный процесс ДОУ; • вызывать радостное настроение у родителей и детей; • воспитывать бережное.
Утренник 8 марта «Бал в королевстве бантиков» Бал в королевстве бантиков Дети под музыку выходят и выстраиваются полукругом Вед. 8 –е марта! День весенний! И если за окном пурга, Вас,.
Источник
Праздник «День бантиков» в средней группе
Светлана Кожевникова
Праздник «День бантиков» в средней группе
Праздник «День бантиков»
(Зал украшен разноцветными ленточками, бантиками, шарами. Дети входят под весёлую музыку и выполняют упражнения с лентами)
Ребенок: В детском садике у нас шум и суета
Все ребята нарядились – просто красота!
Ребенок: Посмотрите-ка ребята
Сколько бантиков красивых
В нашем зале появилось
Ребенок: Бантики все разные
До чего ж хорошие!
Клоун 1: Нам известно, что самым первым украшением девочек и мальчиков является бант – всех выписывают из роддома в одеяльцах: девочек – с красным бантом, а мальчиков – с синим бантом.
Клоун 2: Девочки любят свой бант, берегут его, гордятся им! Поэтому сегодня мы преклоняемся перед этим украшением и устраиваем церемонию бантиков – праздничный, торжественный обряд.
Клоун 1: Уважаемые зрители, сделайте губки бантиком, улыбнитесь, ведь мы начинаем наш праздник
Ребёнок: Не зря трудилась мама,
И бантики внучатам
Ребёнок: Смотрите, все смотрите!
Показ костюмов праздничных
Уже начать пора!
Клоун 2: Итак, начинаем наш праздник с показа моделей, а оценивать их будут наше жюри: зав. д/с Ирина Николаевна, ст. воспитатель Ольга Ильинична и физ. работник Наталья Николаевна
(проход детей через центр зала парами для демонстрации костюмов)
«Показ моделей»
Клоун 1: Я на тебя смотрю, и чего-то у тебя не хватает.
Клоун 2: (смотрит на себя) Всё в порядке.
Клоун 1: Посмотри все ребята красивые, в бантиках. Где твои бантики?
Клоун 2: (ищет по карманам) Может здесь, а может здесь. … А вот они! (достаёт из кармана бантики)
Клоун 1: Сейчас мы быстро всё исправим (завязывает бантики)
Клоун 2: Спасибо, какой я нарядный, а давайте завяжем бантики и нашим зрителям, пусть будут тоже красивыми. Девочки и мальчики бантики берите и гостей нарядите
(дети берут бантики и завязывают родителям)
Игра «Наряди маму (бабушку) и гостей»
Ребёнок: Бантик, бантик,
Всё так пёстро и красиво!
По команде: «Не зевай!»
Бантик в руку ты хватай.
Клоун 1: А сейчас мы поиграем с вами в игру «Кто самый ловкий»
(по кругу раскладываются бантики; их по количеству меньше, чем детей. Пока звучит музыка, дети танцуют. По окончании музыки все должны схватить любой бант; выбывает, кому не досталось)
Игра «Кто самый ловкий»
Ребёнок: Ветерок шлёт привет,
Гладит банта складочки
Клоун 2: Посмотрите, кто к нам пришёл в гости? А из какого мультика? А что потерял ослик? (хвостика) Давайте мы подарим ему хвостик. Сейчас мы вам завяжем глаза, хвостик бери и ослику скорей подари
Игра «Прицепи хвостик с бантиком»
Ребёнок: Радуге – красавице
Ленты очень нравятся
Пусть смеётся звонко –
Она же, как девчонка!
Клоун 1: Слушайте замечательную песню
Песня «Разноцветная игра»
Мы приглашаем мам (мамы выходят), сейчас на деток, прицепим чудесные хвостики с бантиками, и под музыку они будут бегать по залу, а вы будете хвостики ловить
Игра «Весёлые хвостики»
Ребёнок: Шёлковая ленточка
На головку Оленьки,
Ребёнок: Ленточку в волосики
Чтобы дочь любимую
Ребёнок: Это украшение
Не наденет братик!
Был на Оле — бантик!
Клоун 2: Дети наши засиделись,
Друг на друга нагляделись.
Я хочу у вас узнать:
«Вы готовы поиграть?»
А игра называется «Моталки»
Сейчас мы будем на перегонки сматывать эту длинную ленту, кто вперёд.
(по залу разложены несколько длинных лент, участвует несколько пар, побеждает пара, которая быстрее встретится)
Ребёнок: Красный бант
В белую горошину
Я иду в детский сад
Песня «Страусёнок»
Клоун 1: А у меня замечательные галоши-скороходы. Они не простые, а волшебные
Клоун 2: Волшебные? Правда? А как это?
Клоун 1: Всё очень просто, кто эти галоши оденет, тот начинает быстро бегать
Клоун 2: Бантики! Внимание, внимание!
Начинаем смешное состязание.
Игра «Галоши – скороходы»
Ребёнок: Я ношу со вкусом
Выйду за околицу
«Ах, какая модница!»
Скажут про меня
Клоун 1: Посмотрите, какой у меня чудесный друг. Сейчас мы будем подходить, и фотографироваться с ним. Он очень любит смешные рожицы
Игра «Губки – бантиком»
Клоун 2: Нас солнце веселит и дразнит,
Нам нынче весело с утра!
К концу подходит чудный праздник
И наградить детей пора!
Давайте спросим у жюри, кто сегодня самый-самый!
(жюри подводит итоги конкурса бантиков)
Награждаются … за самое большое количество бантиков
Награждаются …. за самые оригинальные костюмы.
Награждаются …самый большой бант
Награждаются …самый маленький бант
Награждаются …самый смешной костюм
Награждаются …самый яркий костюм
Награждаются …праздничный, красивый
Награждаются …самая очаровательная причёска
Клоун 1: Посмотрите у меня пожелания детей и родителей: сейчас мы прочтём пожелания наших детей (зачитывает)
Клоун 2: А я прочту, что же нам родители желают (зачитывает)
Клоун 1: Чтобы сбылись пожелания надо их на шариках выпустить в небо. Ребята раз, два, три шарик лови.
«Воздушные шары»
(желания, привязываются к шарикам и выпускаются детьми на улице в небо)
Клоун 1: За столы всех приглашаем,
Русским чаем угощаем!
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям! (чаепитие в группах).
«Праздник бабочек и бантиков». Сценарий танцевального концерта-конкурса (средняя, старшая, подготовительная группы) Концерт – конкурс «Праздник бабочек и бантиков» Ход праздника: Зал украшен разноцветными ленточками, бабочками. Звучат позывные праздника. Мальчики.
Веселится и танцует весь народ… Праздник — всегда волнительно, торжественно и интересно! Творчеству наших детей и коллективу детского сада нет границ — придумываем что-то.
Источник
