- Пособие «Конструктор букв»
- Мастер-класс по изготовлению игры В. В. Воскобовича «Геоконт»
- Мастер-класс для педагогов по изготовлению интеллектуального тренажера «Четырехцветного квадрата Воскобовича»
- Мастер- класс для педагогов методического объединения
- Мастер – класс для педагогов методического объединения по изготовлению интеллектуального тренажера «Четырехцветного квадрата Воскобовича».
- Ход мастер – класса:
Пособие «Конструктор букв»
Пособие «Конструктор букв»
Здравствуйте. Готовясь заранее к занятиям по обучению грамоте, я наткнулась на рекомендуемое пособие «Буквенный конструктор«. И передо мной стал вопрос из чего его сделать? Просмотрев варианты в интернете, я долго не могла подобрать материал из чего его вырезать. Картон плохо подходил, так как очень жёсткий, бархатная бумага сейчас очень тонкая не как в моём детстве. И опять на помощь пришёл ковролин.
Я купила коврики по количеству детей в Леруа Мерлене синего и красного цветов, также по количеству детей я купила конвертики на молнии. И работа закипела.
С начало я вырезала трафареты из картона, а потом перенесла на ковролин.
Комплект синих деталей и комплект красных деталей,я разложила по конвертам.
На занятие каждый ребёнок получает свой комплект конструктора. из синих деталей ребёнок выкладывает согласные звуки, а из красных деталей гласные. Тем самым ребёнок закрепляет буквы инаглядно видит как выглядит печатная буква.
Источник
Мастер-класс по изготовлению игры В. В. Воскобовича «Геоконт»
Мастер-класс по изготовлению игры В. В. Воскобовича «Геоконт»
Работая над данным мастер-классом,я ставила перед собой следующие задачи:
-познакомить родителей с использованием логической игры «Геоконт» с детьми дошкольного возраста;
— изготовить совместно с родителями развивающую игру «Геоконт».
«Геоконт» является прекрасным средством для развития произвольного внимания, памяти, мыслительных процессов (конструирование по словесной модели, построение симметричных и несимметричных фигур, поиск и установление закономерностей) формирования способности анализировать, сравнивать, объединять признаки и свойства. В игре развивается творческое воображение и пространственное мышление.
Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы с вами познакомимся с одной из развивающих игр В. В. Воскобовича, которая называется «Геоконт».
В настоящее время актуальность игровой деятельности повышается из-за перенасыщенности современного ребенка информацией. Важной задачей обучения дошкольников является развитие умений самостоятельно оценивать и отбирать полученную информацию. Развивать подобное умение помогает игра.
В своей деятельности для эффективного решения образовательных задач с детьми я использую игры В. В. Воскобовича.
И сегодня я хотела бы рассказать вам о игре В. В. Воскобовича, которая называется «Геоконт», еще ее называют «дощечка с гвоздиками» или «разноцветные паутинки». И показать, как можно изготовить эту игру своими руками.
Для изготовления «Геоконта»нам понадобятся: фанера (в данном случае 21*21 см, изолента, линейка, карандаш канцелярские гвозди и разноцветные резиночки.
На фанере наносим схему при помощи карандаша и линейки, в точки пересечения вбиваем канцелярские гвозди. Край фанеры обклеиваем изолентой любого цвета.
На игровом поле закреплены пластмассовые гвоздики, на которые натягиваются разноцветные резинки. В результате такого конструирования получаются предметные силуэты, геометрические фигуры, узоры, цифры, буквы. Игровой набор сопровождает методическая сказка «Малыш Гео, Ворон Метр и дядя Слава» (в названии сказки зашифровано слово «геометрия»).
Малыши создают силуэты по показу взрослого, собственному замыслу, дети старшего возраста – по схеме-образцу и словесной модели
Играя с «Геоконтом» у детей развивается познавательный интерес, сенсомоторные способности (освоение цвета, формы, величины, креативное мышление.
Заканчивая мастер – класс по изготовлению игры В. В. Воскобовича, я хочу пожелать вам удачи в игре и успехов в развитии.
Как выполнить развивающую игру В. В. Воскобовичасвоими руками Вы можете увидеть просмотрев короткий видеоролик:
Видеофрагмент игры Воскобовича «Логоформочки 5» Предлагаю вашему вниманию видеофрагмент развивающей игры Воскобовича «Логоформочки 5». Из опыта работы могу рекомендовать начинать знакомить.
Источник
Мастер-класс для педагогов по изготовлению интеллектуального тренажера «Четырехцветного квадрата Воскобовича»
Мастер-класс для педагогов по изготовлению интеллектуального тренажера «Четырехцветного квадрата Воскобовича»
Мастер- класс для педагогов методического объединения
по изготовлению интеллектуального тренажера
«Четырехцветного квадрата
Воскобовича».
высшей квалификационной категории
МБДОУ- детский сад №2 «СОЛОВУШКА»
Захаренко Елена Леонидовна
Мастер – класс для педагогов методического объединения по изготовлению интеллектуального тренажера «Четырехцветного квадрата Воскобовича».
Цель: Повышение профессиональной компетенции педагогов.
1. Расширить представления об игровом тренажёре: квадрат Воскабовича;
2. Сформировать навыки практического использования его на занятиях и самостоятельной деятельности детей;
3. Создать атмосферу сотрудничества и сотворчества педагогов.
Ход мастер – класса:
1 СЛАЙД: Уважаемые коллеги, я думаю что, многие из вас уже знакомы с играми Вячеслава Владимировича Воскобовича. Вячеслав Владимирович признан одним из первых авторов многофункциональных и креативных развивающих игр.
Сегодня я Вас подробней ознакомлю с игрой или, еще ее можно по-другому назвать, интеллектуальным тренажером — «квадратом Воскобовича». Который вы сможете использовать после нашего мастер-класса в практической деятельности со своими детьми.
2 СЛАЙД: Игровой квадрат, бывает 2-х цветным (для детей 2-5 лет) и 4х цветным (для 5-9 лет). Двухцветный для игры с детьми от 2 до 5 лет. Четырехцветный для детей 5-9 лет.
3 СЛАЙД: Игра представляет собой 32 жестких треугольника, наклеенных с двух сторон на расстоянии 3-5 мм друг от друга на равностороннею квадратную гибкую тканевую основу, стороны которой равны 14 см. С одной стороны «Квадрат» — зеленого и желтого цвета, с другой – синего и красного.
4 СЛАЙД: «Квадрат»легко трансформируется: его можно складывать по линиям сгиба в разных направлениях по принципу «оригами» для получения объемных и плоскостных фигур. Потому-то эту игру еще называют «Вечное оригами» или «Квадрат – трансформер».
5 СЛАЙД: Игру с 2-х цветным квадратом сопровождает методическая сказка «Тайна Ворона Метра, или сказка об удивительных превращениях-приключениях квадрата». В ней «Квадрат«оживает и превращается в различные образы: домик, мышку, ежика, котенка, лодку, туфельку, и т. п. Ребенок собирает фигуры по картинкам в книжке, где показано, как сложить квадрат, и дано художественное изображение того же предмета.
6 СЛАЙД: Складывая четырехцветный «Квадрат» по линиям сгиба в разных направлениях, ребенок конструирует геометрические и предметные фигуры по схеме или собственному замыслу. Четыре цвета усложняют игру, делают ее более красочной, развивают пространственное мышление и фантазию. Ребенку или взрослому придется подумать, чтобы получить, на первый взгляд, легкую фигурку. Для этого нужно складывать «Квадрат» по линиям сгиба в разных направлениях до получения нарисованных фигур в книжке «Квадратные забавы».
7 СЛАЙД: Данный интеллектуальный тренажер позволяет не только поиграть,но и развивает:
— умение ориентироваться в форме и размере геометрических фигур;
— умение конструировать плоскостные и объемные фигуры;
— развивает внимание, память, пространственное и логическое мышление;
— воображение, творческие способности;
— мелкую моторику рук.
В работе с детками нашего детского сада мы используем разнообразные игры Вячеслава Владимировича Воскобовича. Но мы пришли к такому мнению, что не всегда и не все игры можно купить. Некоторые игры теряют свой первоначальный вид после использования, как например квадрат Воскобовича. И мы решили сделать самостоятельно данный тренажер по оригиналу, но при помощи другого материала.
Сейчас мы с вами попробуем самостоятельно изготовить четырехцветный квадрат Воскобовича.
8 СЛАЙД:Для работы нам понадобится: заготовка гибкой белой ткани в виде квадрата, стороны которого равны 14 см,4 листа разноцветного картона: красного, синего, желтого и зеленого цветов, клей ПВА – М, клеевая кисть, линейка, ножницы, карандаш, тряпочка или салфетка.
А теперь мы с вами приступаем к изготовлению квадрата, а после при помощи схем поработаем с ним.
(9 СЛАЙД) Начнем мы работу с оформления тканевой основы. Ткань сгибается пополам, по горизонтали и вертикали, потом по диагоналям и по краям угла. Сгибы можно обозначить с помощью карандаша. Основа готова.
(10 СЛАЙД) Теперь переходим к работе с цветным картоном. Для вас уже были заготовлены цветные квадраты зелёного, синего, желтого и красного цвета, стороны которых равны 8,5 см. Ваша задача их расчертить вертикально и горизонтально пополам (4,2 см, а затем по диагонали.
У вас образовалось 32 расчерченных треугольника, 2 стороны которых равны 4,2 см, а основание 6 см.
(11 СЛАЙД) Вырезаем треугольники и сначало начинаем работать с желтыми и зелеными треугольниками. В центре квадрата будут размещаться зеленые треугольники, а по краям желтые. Раскладываем их так, чтобы были видны между ними зазоры 3-5 мм для сгибания.
А теперь каждый треугольник наклеивается на основу.
(12 СЛАЙД) Аналогичным образом размещаются и наклеиваются треугольники с обратной стороны ткани красного и синего цвета. В центре ткани размещаем красные треугольники, а по краям синие.
(13 СЛАЙД) Квадрат Воскобовича готов.
(14 СЛАЙД) На сутки игровой тренажер убираем под пресс, после чего его можно применять в работе с детьми.
А теперь, уважаемые коллеги, при помощи схем попробуем поиграть с нашими чудо – квадратами. (15, 16, 17 СЛАЙД).
Уважаемые коллеги. Я думаю, что данный игровой тренажёр «четырехцветный квадрат Воскобовича» будет востребован в вашей практической деятельности. Желаю Вам успехов и творчества.
Источник