Положение о конкурсе «Новогодняя игрушка своими руками»
Положение о конкурсе «Новогодняя игрушка своими руками»
___Мигурская Н. И.
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе «Новогодняя игрушка своими руками»
1. Задачи конкурса:
1. Создание благоприятной эмоциональной атмосферы в преддверии Нового года;
2. Побуждение к совместной творческой деятельности родителей и детей.
2. Сроки и место проведения конкурса:
конкурс проводится с 16 по 27 декабря 2019 г.
3. Участники конкурса: в конкурсе принимают участие воспитанники всех возрастных групп детского сада совместно с родителями.
4. Состав жюри конкурса:
— председатель жюри – Мигурская Н. И. — заведующий ДОУ
— Саранова Е. А. – старший воспитатель
— Новичихина Е. Л. – учитель-логопед
— Марченко О. Д. -воспитатель высшей квалификационной категории
— Мыльникова Ю. С. – воспитательI кв. категории логопедической группы.
5.Требования к оформлению работ:
1. Жанр и техника исполнения, материал выбираются авторами.
2. Не использовать в изготовлении игрушки жесть, иголки, булавки, битое стекло и другие, колющие и режущие предметы.
3. Обязательна совместная работа родителей и детей.
4. Наличие письменной информации об авторах (ФИО участников, возраст ребёнка, № группы).
6.Подведение итогов и награждение победителей:
Итоги подводятся жюри 27 декабря 2019 г.по следующим номинациям:
1. «Игрушка – Гулливер»
2. «Игрушка – символ Нового года»
3. «Новогодний персонаж»
4. «Практичное использование»
5. «Оригинальная ёлочная игрушка»
Награждение победителей, принявших активное участие в конкурсе, будет проводиться с 27 декабря 2019 г.
Итоги конкурсных работ по группам.
Каждый критерий оценивается от 0-3 баллов
0 – параметр отсутствует,
1 – параметр не соответствует критериям конкурса,
2 – соответствует частично,
3 – присутствует в полном объеме
Количество работ % соотношение от списочного состава Оригинальность,
Креативность выполненных работ Качество работы Общее оформление.
Положение о смотре-конкурсе «Лучшая новогодняя игрушка» по плану творческой группы ПОЛОЖЕНИЕ о смотре-конкурсе «Лучшая новогодняя игрушка» 1. Общие положения. Настоящее положение определяет порядок проведения конкурса новогодних.
Источник
Положение о творческом конкурсе «Народная игрушка своими руками»
Положение о творческом конкурсе «Народная игрушка своими руками»
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса семейного творчества
«Народная игрушка своими руками»
1. Общие положения
Настоящее Положение о проведении конкурса семейного творчества «Народная игрушка своими руками», направленного на повышение внутренней мотивации, самооценки родителей с детьми, и пропаганду успешности семьи (далее – Положение) определяет требования к конкурсным работам, критерии и параметры оценки работ, этапы отбора конкурсных работ, порядок определения победителей и их награждения (далее – Конкурс).
Цели и задачи конкурса:
— развитие декоративно-прикладного искусства;
— развитие творческого потенциала детей и взрослых;
— повышение качества семейного воспитания через коллективные творческие дела;
— развитие семейного творчества в семьях, воспитывающих детей дошкольного возраста.
Участники Конкурса
В Конкурсе могут принять участие семьи воспитанников МБДОУ «ЦРР – д/с «Ласточка».
2. Порядок проведения Конкурса
2.1. Сроки проведения Конкурса
Конкурс проводится в период с 7октября по 31 октября 2019 года включительно.
Работы принимаются с 7октября по 25 октября, с 25 октября по 31 октября выставка работ и подведение итогов.
2.2. Жюри конкурса.
Для определения победителей формируется жюри Конкурса, которое проводит оценку конкурсных работ участников. В состав жюри входят педагоги и специалисты ДОО.
2.3. Порядок предоставления конкурсных работ
Для участия в Конкурсе в срок до 25 октября участники должны предоставить работы.
Работы должны соответствовать тематике конкурса.
3. Требования к конкурсным работам:
— для участия в конкурсе игрушки-поделки могут быть выполнены в любом материале, допустимо сочетание разных техник исполнения;
— игрушка-поделкадолжна сопровождаться этикеткой с информацией об участнике:
1. Название работы.
2. Ф. И. О. автора работы.
3. Ф. И. О руководителя участника.
4. Номинации Конкурса
Конкурспроводится по 5 номинациям:
1. Русско-народная кукла. (Приложение 1)
2. Каргопольская игрушка. (Приложение 2)
3. Дымковская игрушка. (Приложение 3)
4. Богородская игрушка. (Приложение 4)
5. Филимоновская игрушка. (Приложение 5)
6. Порядок награждения победителей
Победители Конкурса награждаются грамотой, все остальные участники получают благодарность за участие.
Положение о смотре-конкурсе «Лучшая новогодняя игрушка» по плану творческой группы ПОЛОЖЕНИЕ о смотре-конкурсе «Лучшая новогодняя игрушка» 1. Общие положения. Настоящее положение определяет порядок проведения конкурса новогодних.
Источник
Фотоотчет о выставке «Игра и игрушка своими руками»
Фотоотчет о выставке «Игра и игрушка своими руками»
Фотоотчет о выставке «Игра и игрушка своими руками» в Заводском районе Минска
Известно, что большую часть своей жизни ребята проводят за игрой. Некоторым взрослым кажется, что это бесполезное занятие. Только педагогам известно значение игры, игрушек для развития ребенка. Только педагог знает, как необходима игра для маленького ребенка. Играя, ребенок развивается и физически, и психически. В процессе игр ребенок развивается и как личность. Именно в игре он узнает окружающий его мир, развиваются двигательные навыки дошкольника и воображение. А какое огромное значение имеет игрушка для развития речи, навыков взаимодействия со сверстниками, нравственных качеств маленького человека. При взаимодействии с игрушками у ребенка формируется мотивационная сфера жизни. А еще действуя с игрушками, ребенок учится сочувствию, учиться жалеть, симпатизировать. Игрушки помогают маленькому человеку проживать вместе сложные для ребенка жизненные ситуации.
А игры с самодельными игрушками полезна вдвойне. Мы в детстве могли делать себе игрушка сами. Куклы из цветов, кораблик из коры дерева, ружье из доски с помощью взрослого и т. д. самодельные игрушки были самыми дорогими для того, кто их сделал. Игрушка, изготовленная своими руками, хранит тепло рук, энергетику человека, изготовившего ее. Самодельная игрушка хранит любовь к ребенку. Недаром в старину делали игрушки только своими руками.
Сегодня самодельные игрушки снова вошли в моду.
Учитывая значение игрушек в жизни дошкольников, у нас в районе объявили выставку «Игра и игрушка своими руками» для педагогов и педагогических коллективов дошкольных учреждений.
• активизация деятельность педагогических коллективов,
• стимулирование творческого потенциала и творческой инициативы педагогов,
• продолжение работы по развитию предметной среды образовательного учреждения,
• повышение авторитета дошкольных учреждений.
Предлагаю Вашему вниманию игрушки, представленные на выставке дошкольными учреждениями нашего района.
Хоровод круглый год
Занимательная азбука «Чудо-теремок»
Мой первый огород
Театр «Курочка Ряба»
Книжка «Занимательные истории»
В гостях и Мишки и Зайчишки
«Симпатичный башмачок». Развивающая игрушка — пособие своими руками Игровое пособие “Симпатичный башмачок” Цель использования: сенсорное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста (развитие восприятия.
Проект «Игрушка своими руками» ГБОУ Школа №1130 ДО2 Краткосрочный проект «Игрушки, сделанные своими руками» (подготовительная группа) Воспитатель Тагиева.
Источник