Книжки для первого чтения своими руками

Легкий способ сделать детские книжки для чтения

Как ребенка заинтересовать книгой и научить читать?

Многие мамы хотят научить своего ребенка читать, но не знают, с чего начать обучение.

Возникает много вопросов, на которые они не могут найти ответов. А может быть, им просто так кажется? А вопросы возникают самые разнообразные, например такие.

• Какие книги давать ребенку читать?
• Как cделать детские книжки для чтения?
• Как заинтересовать ребенка чтением книг?

У меня такие вопросы тоже возникали, но мы вместе с сыном их преодолели методом проб и ошибок, и на сегодняшний день могу уверенно сказать: «Да, мой сын читает! И читает уже в 2 года 6 месяцев!»

Какие книги давать ребенку читать? Как привить любовь к чтению?

На мой взгляд, лучшая книга для маленького ребенка — это та книга, которая сделана мамой. Она должна быть хорошо знакома малышу. Например, самостоятельно, в домашних условиях можно сделать сколько угодно книг из рисунков ребенка или из его фотографий.

Ребенку такие книги особенно нравятся. Больше, чем обычные покупные книги. В » настоящих» книгах, отпечатанных в типографиях, текст слишком часто набран мелким шрифтом. Или недостаточно крупным для совсем маленького ребенка. А маленькому ребенку для чтения нужен все-таки более крупный шрифт и отдельные рисунки к книге. В этом случае внимание ребенка не будет рассеиваться.

С помощью специальных «домашних» самодельных книжек можно заинтересовать ребенка самостоятельным чтением. Ведь каждому малышу (да и не только малышу) нравится, когда читают про него самого!

Как сделать детские книги для чтения?

Сделать книгу своими руками для своего любимого чада просто. Достаточно придерживаться общих правил.

1. Пишите текст печатными буквами одной высоты. Делайте отступы между словами. Это нужно для того, чтобы текст не сливался в одно большое длинное слово.
2. Слова в книге должны быть знакомы ребенку по написанию.
3. Сначала должен идти текст, а потом картинка, т.е. текст должен располагаться отдельно от рисунков.
4. Текст и рисунок к тексту должны подходить по смыслу.
5. В вашей книге должно быть несколько уровней. От простого до сложного. На первом уровне книги должно быть одно предложение на странице. Постепенно можно увеличивать текст книги до 100 слов.
6. Читайте книгу выразительно, не торопясь.
7. Прочитанную книгу оставляйте на видном месте. Когда ребенок захочет почитать книгу, он укажет на нее или принесет.
8. Пополняйте библиотечку малыша. Пусть один раз в два-три дня у малыша появляется новая книжка.

Придерживаясь таких простых правил, я сделала сыну несколько домашних книг.

Книга из фотографий ребенка

Далее напишите текст на листах бумаги того же формата, что и листы альбома. Вложите листы в фотоальбом, а рядом расположите фотографию, относящуюся к тексту. Текст книги можно писать от руки. Можно, конечно, и распечатать, предварительно набрав на компьютере. Текст не должен содержать простое описание к фотографий. Ведь у каждой сказки есть смысл, своя история, так и в наших книгах должен быть рассказ. Ребенок должен понимать, о чем идет речь в книге.

Книга из аппликаций ребенка

Наверняка у вашего малыша есть много рисунков, которые нарисовал. Или аппликаций, созданных им самостоятельно или с вашей помощью. Если это так, то почему бы не сделать книжку из рисунков?

Возьмите бумагу формата А4, напишите название книги, на другом листе текст и выберите несколько самых лучших работ ребенка.

Вы можете попросить ребенка описать его рисунки или аппликации, которые он сам сделал, а потом на основе его рассказов напишите книгу.

Кстати, если ребенку наскучил текст, но нравится ему смотреть на свои фотографии или рисунки, вы можете смело менять текст, оставляя рисунки или фотографии в книгах. Так ребенку будет еще интересней читать книжки — ведь он будет ждать новые истории.

Попробуйте сделать такие книги! Вы быстро сделаете свою собственную библиотечку малыша и заинтересуете его чтением. Я уверена, что ваш ребенок такие книжки будет читать с удовольствием. Ведь в таких книжках главный герой — сам малыш и его творчество!

Источник

Мастер-класс «Книжки-малышки своими руками»

Шибанова Ирина
Мастер-класс «Книжки-малышки своими руками»

Мастер класс

«Книжки-малышки своими руками»

Автор работы: Шибанова Ирина Ивановна.

Работа над созданием книжки-малышки — это очень увлекательное занятие, которое комплексно воздействует на развитие ребенка:

— способствует развитию творчества дошкольников;

— повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета;

— развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;

— синхронизирует работу обеих рук;

— формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел;

В ходе творческой деятельности дети делают множество открытий, добивается личных достижений. Полученный результат — первая и очень важная ступень детского творчества.

Материал: цветной картон, листы бумаги формат А4 (можно разных цветов, старые раскраски или детские журналы, клей-карандаш, ножницы.

Описание процесса изготовления книжки-малышки:

1. Сначала делаем страницы. Для этого берем цветные листы бумаги А4 складываем пополам (вдоль) и разрезаем по линии сгиба.

2. Край листа промазываем клеем и склеиваем. В зависимости от толщины книжки таких листьев может быть 2-3-4.

3. Длинное полотно из бумаги складываем по типу гармошки.

4. Далее делаем обложку. Для этого понадобится цветной картон. Измеряем высоту и ширину получившихся страниц, отрезам нужного размера и складываем пополам.

5. Промазываем края обложки клеем и вклеиваем заранее приготовленные страницы.

6. Теперь приступаем к оформлению книжки. Придумываем название и пишем или приклеиваем на обложку.

7. Далее из старых раскрасок или детских журналов вырезаем подходящие по размеру картинки, стишки или загадки и приклеиваем на страницы.

8. Книжка-малышка готова!

Такую книжку можно читать самому, а можно подарить другу.

Другие варианты книжек-малышек, в которых станицы можно скрепить тесьмой.

Желаю удачи и творческих успехов!

Пластилинография «Лиса и волк» Наша работа. Во время лепки развиваются мелкая моторика пальцев рук, воображение,формируются навыки ручного труда, дети учатся координировать.

Взаимодействие с родителями во 2 младшей группе на сентябрь Сентябрь 1. Фотовыставки: «Моё радужное лето»; «Делимся семейным опытом» 2. Консультации: «Что должен.

Источник

Наши первые книги для самостоятельного чтения

Здравствуйте, читатели, друзья и посетители!

Сегодня я расскажу о наших первых книгах для самостоятельного чтения, которые сын начал читать в 3-4 года.
О том, как Глеб научился читать и наших любимых играх и занятиях я уже писала в статье «Как учить ребенка читать«.
При этом я конечно продолжаю читать для Глеба. Наша подборка книг на возраст 5 лет здесь.

Пришло время сделать Глебу первую книгу для самостоятельного чтения. До этого мы часто читали коротенькие истории, из 3-4 предложений, придуманные мамой и кое-как мною же оформленные.

Но готовить такие рассказики мне становилось тяжелее и тяжелее, потому что надо было не только придумать что-то захватывающее, но еще и сделать нормальный рисунок ко всему этому. Это занимало много времени, а потому, хоть мы и учимся читать, самостоятельно читать Глеб стал реже, чем раз в неделю. В общем, хотелось «сделать конвейер» без потери качества и интерестности.

Как сделать книгу

И решение нашлось! В книжном магазине «Лабиринт» я решила поискать рассказы в картинках. Специальные, обучающие книжки были не сюжетными. Нам же нужен был хоть простенький но сюжет. И вот я нашла книгу – Николая Радлова «Рассказы в картинках».

Здесь собраны все-все его истории. Когда курьер привез эти книжки, Антон ахнул от ностальгии, именно такие были у нас в детстве. А теперь они собраны в чудесной книге, с приятной твердой обложкой и твердыми страничками.

Я заказала 2 книги (из расчета, что я буду вырезать картинки, и обратная сторона будет портиться), но они были такие чудесные, что рука не поднималась что-то оттуда вырезать.

Но в итоге я нашла выход. Одну книгу я решила не трогать, будем ее читать и просто рассматривать картинки. А вот другую решила все-таки превратить в «первый букварь».

Сначала я аккуратно вытащила все странички. В книге странички сшиты, так что я разрезала нитки в переплете и все страницы вытащились. И самое главное переплет остался цел и невредим.

Потом я взяла обычные альбомы по 12 листов. Обрезала их, сделав равными по размеру страницам книги, и вклеила новые, чистые страницы в книгу. Получилась книжка с белыми листами.

Как мы учимся читать

Теперь я просто вырезала нужные картинки и приклеивала их: сначала текст, потом переворачиваем картинка. Или же другой вариант – картинка и рядом текст к ней. Я попробовала и так и так, чтобы определить, как Глебу понравится больше. Текст я решила писать самостоятельно, но постоянным шрифтом. Можно напечатать на компьютере, но тогда его тоже надо будет приклеивать. Собственно, это зависит от ребенка и от того как ему удобнее читать.

Книга осталась такой же приятной, но теперь ее можно читать, тем, кто только начинает этому учиться!

Похожие истории в картинках есть у Сутеева и «Истории про Пифа», тоже думаю, сгодятся. Или же сейчас можно найти много комиксов (я бы тоже вырезала и сделала полноценную историю с короткими подписями):

В будущем именно с помощью них будем расширять библиотеку книг для самостоятельного чтения.

Кстати, после того, как ребенок научился читать не забывайте ему продолжать читать перед сном, например вот замечательные, познавательные сказки о поросенке Плюхе.

(Дописываю эти строки, спустя 2 года. Сейчас Глебу 5 лет и он хорошо бегло читает детские книги. После моей самодельной книги, первое что мы прочитали были вот такие книги:

А сейчас наша любимые — Ушинский и вот такая серия:

По-моему они отлично подходят для детей, научившихся читать простые предложения. )

И обязательно буду писать о наших достижениях на этом пути, так что подписывайтесь здесь.

Источник

Книги и книжки своими руками

«Книжки своими руками» — раздел, где размещены новаторские идеи и коллективные работы по изготовлению детских книжек и пособий, способствующие развить интерес к обучению и развитию.

Для того чтобы привить в дошкольном возрасте любовь к литературному наследию своего народа, умению слушать и понимать прочитанное, необходимо помочь ребенку полюбить книгу и относиться к ней бережно. Книга, прочитанная в детстве, способна оставить неизгладимые впечатления и эмоции.

Развивающие книжки и пособия для детей

Содержится в разделах:

Включает в себя разделы:

Книжка-малышка как средство взаимодействия взрослых и детей Воспитатель: Коншина Н.М. Все мы знаем, что маленькие дети любят книжки с яркими красочными картинками. По картинкам малыш может «прочитать» историю, заложенную в книге. С помощью картинок малыш развлекается, узнает много нового и интересного. Красочные картинки развивают.

Развивающая книжка-раскладушка «Кроха» для детей раннего возраста Авторское пособие представляет собой книжку-раскладушку и предназначено для развития мелкой моторики у детей раннего возраста. Состоит книга из четырнадцати игровых страниц, каждая из которых размером шестнадцать на шестнадцать сантиметров. При необходимости книжечка может быть.

Книги и книжки своими руками — Детский мастер-класс «Закладка для любимой книги» в технике оригами с использованием аппликации и рисования в старшей группе

Публикация «Детский мастер-класс «Закладка для любимой книги» в технике оригами с. » Детский мастер – класс «Закладка для любимой книги» с детьми старшей группы, с использованием техники оригами, аппликации, рисования цветными карандашами. Подготовила и провела Давидян Л.Г. Цель: Развивать любовь , интерес, бережное отношение к книгам. Задачи: — Учить выполнять.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Развивающие книжки из фетра Развивающие книжки – это комплексные игрушки из разнообразных по цветовой гамме материалов. Это обучающие дидактическое пособие для развития детей дошкольного возраста. Сделав такую книжку, можно получить игрушку, которая активно развивает все органы чувств ребенка.

Проект «Книжка-малышка» Детям о книге Книга – это жизнь! Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя. Оно открывается перед ребенком лишь тогда, когда, наряду с чтением, одновременно с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая работа над.

Совместный мастер-класс изготовления книжки-малышки по сказке «Колобок на новый лад» к празднику книжной иллюстрации Воспитатель высшей квалификационной категории Курнина Любовь Владимировна МБДОУ детский сад №54 «Теремок» г. Ковров Владимирская обл. Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию книжку – малышку по сказке «Колобок на новый лад», которую мы сделали с детьми к празднику книжной.

Книги и книжки своими руками — Дидактические игры в книжный уголок своими руками

Статья «Дидактические игры в книжный уголок своими. » Развитие детей через развивающую среду. Дидактические игры в книжный уголок своими руками. Выступление начинается с игры-разминки. Ведущий в роли воспитателя, слушатели в роли детей подготовительной группы. На столе разложены портреты Пушкина А.С, Сутеева В.Г, Маршака С.Я.

Детский проект «Изготовление книжки-малышки своими руками» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 «Буратино» г. Аксая Ростовской области Проект на тему «Изготовление книжки-малышки своими руками» Средняя группа «Солнышко» Выполнила воспитатель: Пряморукова Л.Ф. Паспорт проекта «Изготовление.

Мастер-класс «Авторские книги своими руками» В нашем современном мире дети к сожалению редко читают книги. А где как в не в детском саду прививать любовь книгам. Нашим мастер-классом хотим показать, как с помощью небольшой фантазии и обычного принтера изготовить книги на любую тематику. Мы изготовили цикл книг к.

Детский мастер-класс «Закладка для книг «Тигруля» в технике оригами к Международному Дню тигра Воспитатель высшей квалификационной категории Курнина Любовь Владимировна МБДОУ детский сад № 54 «Теремок. Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию детский мастер – класс «Закладка для книг «Тигруля», выполненный детьми 4 –х лет. Цель: — формировать интерес детей к.

Для развития у детей художественного навыка и бережного отношения к книге, педагоги ДОУ создают книжки, вместе с детьми реанимируют старые, дают вторую жизнь оторванным страницам, соединяя их в новые шедевры с иным содержанием, создают журналы из вырезанных иллюстраций. Книга с мягкими тканевыми страницами или бархатной основой, гофрированной бумаги, помогает ребенку формировать к тому же и тактильные способности. Природный материал (листья, веточки, семена и др.) используемый в оформлении формируют воображение, любовь к природе и эстетический вкус.

Сюжетом и содержанием может служить закрепляющий материал по теме, или обобщающая информация, сказки или истории придуманные детьми. Семейные праздники или групповые мероприятия также могут быть главной темой книг изготовленных своими руками.

Оформление является делом вкуса и соответствует поставленной цели, главное чтобы результат был удобен в использовании, доступен детям, и целесообразен.

Источник