Мастер-класс по созданию книжки-панорамы «Цветик-Семицветик» для детей старшей и подготовительной групп
Анна Александровна Илинзеер
Мастер-класс по созданию книжки-панорамы «Цветик-Семицветик» для детей старшей и подготовительной групп
Основными задачами в подготовительной группе являются развитие монологической и диалогической речи, ее грамматическая правильность и чистота. Как правило, книжки – панорамы чаще всего мы можем увидеть в группах раннего возраста. Тем не менее, такие книги вызывает большой интерес не только у малышей, но и у детей более старшего возраста. Сегодня я хочу вас познакомить с книгой – панорамой по произведению Валентина Катаева «Цветик -Семицветик», сделанной своими руками.
Для данного пособия нам понадобятся : бумага А4, ножницы, горячий пистолет, липучка, скотч (для ламинирования, либо ламинатор.
Фон для своей книги я сделала из кадров мультфильма, взятых из интернета. По средствам программы Photoshop я сделала макеты страниц, убрав главных героев. Для долговечности данного пособия я заламинировала все страницы.
Далее, следуя сюжетной линии сказки, я подготовила главных героев в нескольких вариантах (отрывные лепестки Цветика – Семицветика, Женя с баранками, на Севере, мальчик Витя на скамейке, бегает, игрушки и т. д., чтобы их можно было размещать при продвижении сюжетной линии только на определенной странице.
Все герои прикрепляются на страницу при помощи липучки, которую для более крепкого крепления я клеила горячим пистолетом.
Чтобы при каждом пользовании сказки герои постепенно не потерялись, в самом конце книги я приклеила конвертик, куда после игры все герои убираются и остаются до следующего использования.
Данное пособие дети могут использовать как в свободное время, так оно полезно и для индивидуальной работы воспитателя. Данная книга помогает развивать речь дошкольника через театрализацию.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Цветик — семицветик», для детей старшего дошкольного возраста 13 июля. День цветика – семицветика на МААМ. Вашему вниманию представляю мастер – класс по изготовлению дидактической игры из бросового материала.
«Цветик-семицветик». Сценарий праздника «День Матери» для детей средней и старшей групп Сценарий совместного развлечения «Сказочная страна», посвященного дню матери. (для дошкольников средней и старшей группы) Цель: взаимодействие.
Мастер-класс «Цветик-семицветик для мамочки» Вот такие стихи читают наши ребята на праздничном утреннике. А какие же цветы исполняют все мамины мечты! Предлагаю мастер-класс по.
Мастер-класс «Цветок из модулей «Цветик-Семицветик» Мастер – класс цветок из модулей «Цветик- Семицветик» Лети, лети, лепесток, Через запад на восток, Через север, через юг, Возвращайся, сделав.
Мастер-класс по пластилинографии в подготовительной группе «Цветик-семицветик» Цель : освоение детьми техники лепки пластинографии. Задачи : — формировать у детей элементарное восприятие художественного слова и искусства.
Мастер-класс по конструктивно-модельной деятельности «Цветик-семицветик» из бросового материала для детей младшего возраста Сегодня вашему вниманию предлагаю мастер-класс по конструктивно — модельной деятельности «Цветик семи цветик» из бросового материала (пластиковых.
Мастер-класс по модульному конструированию «Цветик — семицветик» Материал для выполнения мастер – класса по модульному конструированию «Цветик – семицветик»: набор цветной двусторонней бумаги для детского.
Сценарий праздника к 8 Марта «Волшебный цветик-семицветик и девочка-весна» для подготовительных групп ДОУ ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:(Звучит красивая музыка, дети входят в зал и встают полукругом) 1 ребенок (мальчик): Сегодня у нас так уютно, как дома,.
Сценарий развлечения для детей второй младшей и средней групп «Цветик-семицветик» Сценарий развлечения для детей 2 — ой младшей и средней группы » Цветик — семицветик» Дети выходят на прогулку, идут строем на участок.
Источник
Мастер-класс по созданию книжки-панорамки на тему пожарной безопасности
Любовь Мантула
Мастер-класс по созданию книжки-панорамки на тему пожарной безопасности
Обучение детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности в наше время очень важно.Воспитывать навыки осторожного обращения с огнем должны все: и родители, и педагоги.Делать это можно самыми различными способами: проводить беседы и инструктажи, посещать экскурсии, проводить выставки, играть в игры, связанные с изучением основ пожарной безопасности, читать художественную литературу, посвященную этой теме, а также информировать детей и родителей о причинах и последствиях детских шалостей, через буклеты, памятки, листовки, папки-передвижки и множество других способов.
Сегодня я покажу вам, как можно сделать прекрасное пособие (книжка-панорамка) для изучения с детьми правил пожарной безопасности. Эта книжка будет интересна даже для самых маленьких воспитанников детского сада.
Для данной поделки вам понадобится: бумага А4 формата, ножницы, клей или двухсторонний скотч, а также в случае, если вы будете рисовать картинки сами, понадобится краски или фломастеры, всё зависит от ваших способностей. Я делала макеты страниц нашей книги в программе Photoshop, используя картинки и стихи из интернета.
После того как все макеты страниц, а также картинки, которые будут подниматься при открытии книги, распечатаны, вырезаем наши картинки, делая снизу небольшие «ушки» для склеивания.
Затем складываем страницы пополам и приклеиваем их обратной стороной друг к другу.
Также пополам складываем наши картинки и под небольшим углом приклеиваем на лицевую сторону страницы.
Наша книжка-панорамка готова!
Для воспитанников детского сада она поможет осознать важность правильного обращения с огнём и ответственно относиться к выполнению правил пожарной безопасности. Книжка даст возможность детям вооружиться знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных условиях. Дети смогут оценить значение огня в жизни человека и понять, когда огонь бывает другом, а когда он становится врагом.
«Из искры разгорится пламя». Проект по пожарной безопасности в рамках месячника по пожарной безопасности Из искры разгорится пламя» Проект по пожарной безопасности в рамках месячника по пожарной безопасности Автор проекта: воспитатель Базалеева.
Конспект занятия по пожарной безопасности «Опасные спички» Конспект занятия НОД по пожарной безопасности во второй младшей группе «Б» компенсирующей направленности Тема: «Опасные спички».
Мастер-класс для воспитателей ДОУ «Формирование навыков пожарной безопасности у детей старшего дошкольного возраста» Оборудование: набор для игры «Собери предмет из геометрических фигур», сырой картофель, бинт, растительное масло. Уважаемые коллеги, здравствуйте.
Мастер-класс «Изготовление книжки — малышки» Одним из этапов районного конкурса педагогического мастерства воспитателей «Лесенка успеха» было проведение мастер-класса. Поскольку проводить.
Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки на тему «Зима» Добрый день уважаемые коллеги! Хотела бы предложить свой мастер класс по изготовлению книжки малышки для детей дошкольного возраста. Дочери,.
Мастер-класс по изготовлению книжки-перевертыш МАСТЕР-КЛАСС по изготовлению книжки –перевертыш на тему «ОСЕНЬ» МК подготовила воспитатель МБДОУ «Бархатовский д/с» Нестерова Елена. Вам.
Новые книжки для творчества. Мастер-класс Одна моя воспитанница ходит в воскресную школу. Там их учат множеству полезных вещей. Учат и творить. И вот как — то раз она принесла.
Проект по пожарной безопасности в старшей группе на тему: «Огонь-друг, огонь-враг» Сегодня одним из наиболее интересных, развивающихся и значимых методов в отечественной педагогике, как для взрослых, так и для детей дошкольного.
Развлечение на тему ПДД и пожарной безопасности в старшей группе Физкультурное развлечение по правилам дорожного движения пожарной безопасности в средней и старшей группе «Мы пожара не боимся и зеленый.
Занятие по изучению правил пожарной безопасности с детьми старшего дошкольного возраста «Правила пожарной безопасности» «Правила пожарной безопасности» Занятие по изучению правил пожарной безопасности с детьми старшего дошкольного возраста Ляленкова В. В.
Источник
Как сделать книгу своими руками
Практическое пособие для тех, кто также как я страдает всякой фигней хочет оформить какие-либо материалы в виде нормальной книги с переплетом.
Очень давно мне хотелось это сделать – распечатать свои записи для себя и своей семьи, чтобы можно было их читать, не заглядывая в интернет (тем более кто в мой блог кроме меня заглядывает?) . Что-то вроде семейного альбома, только не с фотографиями, а с маленькими историями про нашу жизнь.
(Оговорюсь, пожалуй, сразу. В качестве наглядного пособия для создания своей книжки я использовала материалы из интернета . Автору отдельное респект и уважуха большое спасибо)
1. Сначала книжку надо распечатать.
Я это делала так.
Установки файла в программе ворд делаем такими:
Заходим: Файл – параметры страницы.
Ставим:
Поля: верхнее 1,5см, нижнее 1 см, внутри 2,5см, снаружи 1,5см.
Ориентация страницы: книжная
Несколько страниц: зеркальные поля
Размер бумаги: А5
Заходим: Вставка – номера страниц.
Ставим:
Положение: внизу страницы
Выравнивание: снаружи
Только затем делаем верстку – то есть немножко редактируем, подвигаем, выравниваем, чтобы все было красивенько и не скакало с одной страницы на другую так, как нам не надо.
Затем печатаем.
Нормальной программки для печати «книжкой» я не нашла.
Да особо и не искала. Потому что предпочитаю такие вещи делать вручную, просматривая отдельно каждый листок (и переделывая его если что), чтобы уж точно все было так, как я хочу.
Файл – печать.
Устанавливаю: страницы – номера (вписываю через запятую те номера, какие мне нужны на одной странице А4. Например, если собирать книжку частями по 10 листов, то на первой странице будет стоять 40,1 на второй 2,39 и т.д.).
И обязательно – число страниц на листе – 2.
Готовые распечатанные листы необходимо согнуть и собрать в брошюры. Затем сшить или скрепить степлером, чтобы листы не разъединялись.
Сашка крутился вокруг меня, крутился. Потом:
— Эта та книжечка, которая про нас?
— Да.
Он хвать быстренько одну брошюру и бегом в туалет. Я ему кричу:
— Сашка! Она же еще не доделана! Отдавай!
Голос из туалета:
— Подожди. Я должен знать, что со мной происходит!
2. Склеиваем брошюры.
В пособии этого нет, но я сделала. На всякий случай.
Для этого аккуратно сложенные по порядку брошюры разделяем по очереди, промазываем клеем и прижимаем. (Клей ПВА)
3. Оформляем недокнижку под пресс.
То, что получилось, кладем аккуратно на ровную поверхность, прижимаем сверху другой ровной поверхностью и придавливаем чем-нибудь тяжелым.
Мне пригодились: отломанная полка (конечно, починить же некому) и Лехины гандЭли. Но если у кого-то имеются специальные тиски, то это даже лучше.
Небольшой, миллиметров 5, краешек (торец) оставляем свободным (для дальнейшей экзекуции) .
Леха с улицы приходит:
— Не понял, а что мои гантели тут делают? И мама, почему у тебя такое лицо? ТЫ ЧТО, КАЧАЛАСЬ.
Да, я тайно качаюсь в кухне, когда никто не видит! Вы у меня еще все тут узнаете, кто в доме главный!
4. Смазываем торец клеем ПВА.
Собственно, без комментариев. Смазываем – и все.
5. Надрезаем торец.
Вообще-то это надо было делать до того, как смажем клеем.
Но у Ксюшеньки все через жопу не как у людей. И может быть поэтому я управилась обычным хлебным ножом (ножовку не нашла, потому что с этими многочисленными мужиками вообще хер какой инструмент в доме найдешь) – торец размяк и резать его стало очень просто, как по маслу. Надрез (у нормальных людей с ножовками это будет запил) надо делать такой глубины, чтобы он затрагивал все листы, включая внутренние. Иначе трудно будет потом прошивать. То есть миллиметра 3 – 4.
Классная фотка, да?
Злейшая и жесточайшая К. зарезала насмерть бедную, удавленную гандЭлями недокнижку.
Если бы еще потекший клей был алого цвета…
Надрезов (запилов) должно быть четное число. У меня шесть.
Вот он – истекающий кровью (клеем) зарезанный насмерть горец торец:
6. Приклеиваем тряпочку. (Нормальные люди в этом месте приклеивают ТКАНЬ. Запомнили?)
На свежие раны бедного торца наклеиваем тряпочку. Тряпочка может быть любая, у меня это ситец белого цвета (выдранный из старой, занюханной, порванной, но честно сто лет назад выстиранной и поглаженной наволочки) . Края тряпочки должны выступать на 3 – 4 сантиметра. У меня выступают на 5! Так надежней! Мы же не халтуру какую-нибудь лепим – все ж для себя!
Затем книжку надо хорошо высушить.
Оставить ее на ночь под прессом (одну, израненную, в пустой темной кухне) – в принципе достаточно для полноценной пытки .
7. Прошиваем.
А на следующее утро начинаем продолжать.
Каждую брошюру книги пришиваем к присохшей тряпочке нитками. Как уже все поняли, прошивка ведется через те дырочки, которые получились в результате запилов ржавым тупым ножом.
(И не смотрите, что тряпочка уже в шоколаде. Да, я ела!)
8. Промазываем торец клеем.
Делаем это погуще, пожирнее, прямо поверх ниток. Хорошо будет, если клей вам попадется не очень жидкий.
Не знаю, виден ли на фотке клей поверх ниток, но колени мои в трениках точно видны.
А дальше самая интересная часть работы.
9. Делаем обложку!
Для обложки нужен очень плотный картон. Я изрезала старую, советского производства, со знаком качества (мама в свое время подарила) папку для бумаг. Я не нашла в наших магазинах хорошего картона! И нормальных новых папок не нашла. А те, что нашла, которые более-менее могли бы подойти, стоили как новая книжка. Так что, скажу я вам, некоторые советские вещи со знаком качества до сих пор очень даже актуальны.
Вырезаем из очень плотного картона два прямоугольника. Размер каждого должен быть… ну как у нормальной обложки, так чтобы спереди миллиметра 2 – 3 выступало за страницы, и сверху-снизу тоже по столько. Ну или по-другому, как вам нравится.
В моем случае это были размеры 224х156. То есть примерно по 7 мм с трех сторон. Гулять так гулять!
И еще один прямоугольник вырезаем из обычного тонкого картона. По длине он должен быть таким же, как те большие прямоугольники, а по ширине соответствовать толщине торца склеенной книжки. У меня получилось 224х 30.
Затем вырезаем две тряпочки (для умных опять перевожу – два куска ткани)
Одна тряпочка длинной как наш узкий прямоугольник картона (224мм), а шириной сантиметров на 6 — 7 больше его (90мм). Вторая тряпочка шириной, как первая (90мм), но уже длиной примерно на 6-7 см больше (300).
Затем раскладываем обложку.
Узкий прямоугольник картона посередине, а два больших и толстых – по бокам. (Мордой вниз).
Внимание: между ними должен быть зазор. Миллиметров 5, не меньше!
Приклеиваем маленький кусочек ткани. Так чтобы он закрывал серединой узкий картон, зазор и прихватывал толстый картон с двух сторон симметрично.
Переворачиваем.
Приклеиваем аналогично с лицевой стороны длинный кусочек ткани. Так чтобы сверху и снизу оставались симметричные хвостики.
Переворачиваем.
Закладываем хвостики и приклеиваем и к изнанке.
Может быть, не очень понятно описала, но на фотке вроде бы хорошо видно, что должно получиться.
Теперь самая творческая часть.
Берем красивую бумагу. Желательно конечно плотную. Или даже самоклеющуюся пленку (хорошее название, да? Самоклеющаяся! Типа реально сама взяла и приклеилась куда надо по адресу). Вырезаем нужный размер и обворачиваем с лицевой стороны то, что у нас получилось. Загибы красивой бумажки на внутреннюю сторону должны быть по 1 – 2 сантиметров со всех сторон.
Ну а дальше нам осталось только приклеить обложку к недокниге.
Приклеиваем недокнигу выступающими частями тряпочки, которые висят по бокам (которые у меня там в шоколаде) , к толстым картонкам. Ровненько.
Затем чистый лист А4 складываем пополам и заклеиваем форзацы, прихватывая у торца крайние страницы книги. Это, я думаю, не сложно догадаться, как делать.
Ну вот, все и готово!
Можно теперь смело положить ее в туалет для всенародного ознакомления (что я и сделала, теперь-то уж точно вся семья в курсе, что с ними происходит) .
Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов
Источник
