Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки по экологии для детей «Правила поведения в природе»
Мастер-класс по изготовлению книжки-малышки по экологии для детей «Правила поведения в природе»
Автор работы: Черепанова Жанна Александровна.
Окружающая природа – это настоящий подарок земли. Но человек часто не ценит ее и сам уничтожает, несмотря на то, что природа его кормит, лечит и снабжает кислородом.
ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ ЗЕМЛЮ УКРАШАТЬ
Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!
Я хочу предложить сделать для наших детей книжку –малышку по экологии «Правила поведения в природе».
Материалы и инструменты:
Картон ватман 180гр А4
Изготовление:
1. Оформила книжку –малышку в презентации Microsoft PowerPoint
2. Распечатала листы А4 в презентации Microsoft PowerPoint
3. Разрезала листы А4 пополам по намеченным линиям.
4. Соединила листы гармошкой самоклеющейся пленкой любого цвета
5. Вот книжка-малышка готова.
Источник
Мастер-класс «Книжки-малышки своими руками»
Мастер-класс «Книжки-малышки своими руками»
Мастер класс
«Книжки-малышки своими руками»
Автор работы: Шибанова Ирина Ивановна.
Работа над созданием книжки-малышки — это очень увлекательное занятие, которое комплексно воздействует на развитие ребенка:
— способствует развитию творчества дошкольников;
— повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета;
— развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;
— синхронизирует работу обеих рук;
— формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел;
В ходе творческой деятельности дети делают множество открытий, добивается личных достижений. Полученный результат — первая и очень важная ступень детского творчества.
Материал: цветной картон, листы бумаги формат А4 (можно разных цветов, старые раскраски или детские журналы, клей-карандаш, ножницы.
Описание процесса изготовления книжки-малышки:
1. Сначала делаем страницы. Для этого берем цветные листы бумаги А4 складываем пополам (вдоль) и разрезаем по линии сгиба.
2. Край листа промазываем клеем и склеиваем. В зависимости от толщины книжки таких листьев может быть 2-3-4.
3. Длинное полотно из бумаги складываем по типу гармошки.
4. Далее делаем обложку. Для этого понадобится цветной картон. Измеряем высоту и ширину получившихся страниц, отрезам нужного размера и складываем пополам.
5. Промазываем края обложки клеем и вклеиваем заранее приготовленные страницы.
6. Теперь приступаем к оформлению книжки. Придумываем название и пишем или приклеиваем на обложку.
7. Далее из старых раскрасок или детских журналов вырезаем подходящие по размеру картинки, стишки или загадки и приклеиваем на страницы.
8. Книжка-малышка готова!
Такую книжку можно читать самому, а можно подарить другу.
Другие варианты книжек-малышек, в которых станицы можно скрепить тесьмой.
Желаю удачи и творческих успехов!
Взаимодействие с родителями во 2 младшей группе на сентябрь Сентябрь 1. Фотовыставки: «Моё радужное лето»; «Делимся семейным опытом» 2. Консультации: «Что должен.
Источник
Мастер-класс по созданию с детьми 5–6 лет «Книжки-малышки «Лесные звери»
Мастер-класс по созданию с детьми 5–6 лет «Книжки-малышки «Лесные звери»
Каждая тематическая неделя заканчивается, каким либо итоговым мероприятием, на этот раз мы с ребятами закрепили новые знания о жизни диких животных, полученные на занятиях, издав свою книжку-малышку. Создание такой книжки дело для нас не новое, поэтому ребятишки с удовольствием включились в работу. До этого момента я провела подготовку и приготовила листы для книжки-малышки.
1. Подобрать в интернете контурные изображения диких животных;
2. Найти текст — описание жизни животных в природе;
3. На странице сделать разметку в две колонки;
4. Вставить контурное изображение животного в первую колонку;
5. Вставить текст – описание о животном во вторую колонку;
6. Обложку оформить по желанию;
7. Распечатать страницы;
8. Предложить детям выбрать животное для рисования;
9. Обсудить какого цвета карандаши понадобятся для раскрашивания животного;
10. Напомнить, что при рисовании наносить штрихи, не выходя за контур изображения;
11. Дополнить деталями (небо, солнце, трава);
12. Сложить листы пополам;
13. Склеить тыльной стороной половинками;
14. Подписать под изображениями имена художников;
15. Подписать название животного;
16. Полюбоваться работами;
17. Прочитать с детьми книжку — малышку, рассмотреть иллюстрации.
Проект краткосрочный «Книжки-малышки» Проект для разновозрастной группы детского сада. Книги лучшие друзья. Вид проекта. Познавательный, детско-взрослый, групповой, краткосрочный.
Источник