Мастер-класс по созданию книжки-панорамки на тему пожарной безопасности
Мастер-класс по созданию книжки-панорамки на тему пожарной безопасности
Обучение детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности в наше время очень важно.Воспитывать навыки осторожного обращения с огнем должны все: и родители, и педагоги.Делать это можно самыми различными способами: проводить беседы и инструктажи, посещать экскурсии, проводить выставки, играть в игры, связанные с изучением основ пожарной безопасности, читать художественную литературу, посвященную этой теме, а также информировать детей и родителей о причинах и последствиях детских шалостей, через буклеты, памятки, листовки, папки-передвижки и множество других способов.
Сегодня я покажу вам, как можно сделать прекрасное пособие (книжка-панорамка) для изучения с детьми правил пожарной безопасности. Эта книжка будет интересна даже для самых маленьких воспитанников детского сада.
Для данной поделки вам понадобится: бумага А4 формата, ножницы, клей или двухсторонний скотч, а также в случае, если вы будете рисовать картинки сами, понадобится краски или фломастеры, всё зависит от ваших способностей. Я делала макеты страниц нашей книги в программе Photoshop, используя картинки и стихи из интернета.
После того как все макеты страниц, а также картинки, которые будут подниматься при открытии книги, распечатаны, вырезаем наши картинки, делая снизу небольшие «ушки» для склеивания.
Затем складываем страницы пополам и приклеиваем их обратной стороной друг к другу.
Также пополам складываем наши картинки и под небольшим углом приклеиваем на лицевую сторону страницы.
Наша книжка-панорамка готова!
Для воспитанников детского сада она поможет осознать важность правильного обращения с огнём и ответственно относиться к выполнению правил пожарной безопасности. Книжка даст возможность детям вооружиться знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных условиях. Дети смогут оценить значение огня в жизни человека и понять, когда огонь бывает другом, а когда он становится врагом.
Мастер-класс для воспитателей ДОУ «Формирование навыков пожарной безопасности у детей старшего дошкольного возраста» Оборудование: набор для игры «Собери предмет из геометрических фигур», сырой картофель, бинт, растительное масло. Уважаемые коллеги, здравствуйте.
Проект по пожарной безопасности в старшей группе на тему: «Огонь-друг, огонь-враг» Сегодня одним из наиболее интересных, развивающихся и значимых методов в отечественной педагогике, как для взрослых, так и для детей дошкольного.
Занятие по изучению правил пожарной безопасности с детьми старшего дошкольного возраста «Правила пожарной безопасности» «Правила пожарной безопасности» Занятие по изучению правил пожарной безопасности с детьми старшего дошкольного возраста Ляленкова В. В.
Источник
Мастер-класс «Создание книжек-малышек с объемными картинками» по пожарной безопасности
Мастер-класс «Создание книжек-малышек с объемными картинками» по пожарной безопасности
Мастер — класс «Создание книжек — малышек с объемными картинками с детьми 5 лет«
Книги являются постоянными спутниками каждого человека. Дети не умеют читать, но рассматривая яркие, разнообразные картинки они не только развлекаются, но и узнают много нового и интересного.
Дети 5-6 лет, имея определенные навыки работы с различным материалом, с удовольствием участвуют в процессе изготовления «Книжек — малышек«. В ходе творческой деятельности дети делают множество открытий, добиваются личных достижений. Поэтому я стараюсь в своей группе создавать условия и оказывать помощь для подобного вида творчества.
В данном материале представляю Вам фото и описание процесса изготовления книжек малышек по пожарной безопасности, в котором участвовали по своему желанию ребята нашей группы.
Для изготовления понадобятся::
фломастеры, цветные карандаши, ножницы, клей – карандаш, цветной картон, раскраски, текст, надписи, соответствующие теме.
Последовательность выполнения:
1. При помощи цветных карандашей раскрашиваем раскраски.
2. Вырезаем картинки по контуру.
3. Берем листы цветного картона, обрезаем их по размеру картинок и складываем пополам «книжкой».
4. Оформляем внутреннюю сторону.
Рисуем или приклеиваем фон.
При помощи тонких полосок бумаги закрепляем картинку так, чтобы она при открытии была объемной.
5. Оформляем обложку.
Для этого впереди приклеиваем название книжки (при желании можно и украсить, сзади приклеиваем текст (если есть место внутри, текст можно разместить там).
Книжки готовы, вот что у нас получилось.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ, А НАШИМ РЕБЯТАМ ЗА ОТЛИЧНУЮ РАБОТУ!
Источник
Мастер-класс «Книжка-малышка «Безопасность в доме»
Мастер-класс «Книжка-малышка «Безопасность в доме»
Мастер – класс «книжка – малышка «Безопасность в доме»
Цель книжки — малышки: учить детей избегать дома ситуаций, опасных для жизни и здоровья; формировать умение правильно себя вести в опасных ситуациях; создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах безопасного поведения дома.
Книжки-малышки – это книжки для дошкольников, которые сами читать еще не умеют или только начинают читать, поэтому в таких книгах должно быть много ярких картинок. А еще интереснее, когда книга создается своими руками.
Мы очень серьезно подошли к созданию книжки – малышки,плодотворно потрудились: продумали содержание, художественное оформление книжки.
Наша книжка – малышка называется «Безопасность в доме», поэтому мы ее и сделали в виде домика. В книжке каждая страничка сделана в виде створок, которые открываются. На каждой створке красочная картинка по теме, и к ней написано небольшое стихотворение.
Книжка получилась красочная, интересная и сделана с любовью.
В этой книжке-малышке мы постарались выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением, потому что безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний детьми, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях. Кроме того, дети могут оказаться в неожиданной ситуации дома, поэтому главной задачей этой поучительной книжки – малышки являлось стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности. Всё, чему учат детей, они должны уметь применять в реальной жизни, на практике.
Наша книжка – малышка «Безопасность в доме» была направлена не только на развитие самостоятельности и ответственности у дошкольников, развитие словарного запаса детей по теме безопасности в быту, развитие любознательности, памяти и логического мышления, но и на развитие мелкой моторики рук. Для этого на книжке – малышке на створках мы сделали замочек в виде шнуровки. Прежде, чем начать читать и изучать книжку – малышку ребенку необходимо будет приложить усилия и смекалку, для того чтобы открыть ее.
Источник