Фотоочёт об увлечении детей «Картины своими руками»
Виктория Аверьянова
Фотоочёт об увлечении детей «Картины своими руками»
Добрый вечер, уважаемые коллеги, друзья, гости, моей странички! Предлагаю вашему вниманию фотоотчет об увлечении наших детей. Однажды одна воспитанница нашей группы принесла в садик для самостоятельной деятельности самоклеющеюся мозаику по номерам. Когда мы вместе с Катей стали собирать мозаику, то у нас получилась чудесная картина. Дети с огромным удовольствием наблюдали за процессом работы и все хотели принять участие. Тогда мы попросили родителей купить хотя бы несколько штук нам в группу, чтобы и остальные дети могли сделать такие картины. Когда родители принесли мозаику, у детей было столько эмоций и радости от того,что они тоже будут делать своими руками красивые картины.
Вот так выглядит эта мозаика.
Чтобы все дети попробовали делать такие картины, они по очереди друг за другом собирали сначала одну картину, затем другую. Так мы собрали несколько картин.
Так дети собрали несколько картин.
С Днем рождения.
А это картина на морскую тему из цветных страз.
Теперь мы их используем на занятиях, как демонстрационный материал и для украшения интерьера группы.
После этого мы организовали выставку в приемной группы для родителей.
А также я написала консультацию для родителей, но об этом в следующем посте.
Спасибо за внимание!
Дидактические игры своими руками как средство обучения детей с ОВЗ Дидактическая игра — одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка. В то же время игра — основной вид деятельности детей. Таким.
Пособия для развития мелкой моторики детей 2–3 лет своими руками Развитие мелкой моторики – это одно из самых важных направлений развития детей в возрасте 2-3 лет. Развивая детские пальчики, мы не только.
Дидактическая игра своими руками «Варим суп» для детей 3–5 лет Хочу представить созданную своими руками дидактическую игру «Варим суп». У нас во второй младшей группе начался исследовательский проект.
Фотоотчет о совместном творчестве педагогов и детей «Елочные игрушки своими руками» Фотоотчет о совместном творчестве педагогов и детей «Елочные игрушки своими руками» Уважаемые коллеги, дорогие друзья и гости моей странички,.
Игры своими руками для обучения детей застегиванию и расстегиванию пуговиц Научить малышей одеваться и раздеваться ох как непросто. Маленькие пальчики никак не хотят слушаться. Застегивать и расстегивать пуговицы.
Лэпбук «Весна» для детей раннего возраста своими руками Лэпбук «Весна» для детей раннего возраста 2–3 года своими руками. Автор лепбука: воспитатель Лукашёва Галина Николаевна. Лепбук-это самодельная.
Мастер-класс «Фланелеграф своими руками» для детей Автор: Воспитатели МБДОУ Д/С «СКАЗКА» г. Морозовск, Ростовская обл. Хатько С. С., Андропова С. К. Изготовление фланелеграфа будет интересно.
Фотоотчет «Искусственный снег своими руками. Эксперимент для детей» Мастер класс «Искусственный снег своими руками (эксперимент для детей)» Автор: Гулиева Арзу Нариман кызы, воспитатель МБДОУ дс№21 «Лесовичок».
Новогодние поделки своими руками. Работы детей и родителей ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ! Мальчишки и девчонки! А также их родители! Вы ёлку новогоднюю украсить не хотите ли? Игрушки-самоделки смелее приносите.
Проект «Мультфильмы своими руками» для детей 5–7 лет I. Пояснительная записка. Как правило, просмотр мультипликационных фильмов по телевидению пользуется большой популярностью у дошкольников,.
Источник
Картины из подручного материала для группы
валентина ильясова
Картины из подручного материала для группы
Мои малыши очень любят зиму. А с каким огромным удовольствием они наблюдают за снегопадом. Радуются белоснежному, пушистому снегу, который тихо легко кружится в воздухе и нежно ложиться на землю, деревья…
И тогда у меня появилась мысль все это воплотить с детьми. Для первой картины нам понадобились: ткань, капрон, тюль.
Из капрона и тюля вырезала вот такие «снежные» деревья и ёлочки.
Детки принялись за работу. Аккуратно намазывали клеем клеем вырезанные деревья и приклеивали их.
И у нас появился вот такой снежный лес, белоснежные сугробы.
И эта картина стала украшением группы.
И потом нашему пределу не было конца, дети стали предлагать сделать еще и еще картины о зиме.И тогда в ход пошли: ватные диски, синтепон, бумага. И дети с радостью принялись за дело.
А эти два шедевра украсили нашу приёмную.
Вечером, когда родители приходили за детьми, дети с радостью рассказывали и показывали свои работы.
«Подсолнухи». Мастер-класс по изготовлению подсолнухов из подручного материала Уважаемые коллеги! Представляю вам очень простой и красивый вариант по изготовлению подсолнухов для украшения зала к осенним и летним праздникам,.
Использование нестандартного спортивного оборудования из различного подручного материала (фотоотчет) Изготовление нестандартного спортивного оборудования из различного подручного материала своими руками, для пополнения предметно-развивающей.
Конспект НОД для детей подготовительной группы «Рассматривание картины В. Васнецова «Богатыри» Подготовила и провела воспитатель Киселева Евдокия Ивановна, г. Лиски Воронежская область. Цель. Развитие у детей связной речи. Задачи. Продолжать.
Конспект занятия «Рассматривание картины «Кошка с котятами» для первой младшей группы Задачи: — учить рассматривать картину, формировать умение отвечать на вопросы по содержанию, подводить к составлению описания; — активизировать.
Мастер-класс изготовления картины «Осень в Абхазии» с помощью природного материала и шпаклевки Осень прекрасная пора. Даже поэты и художники вдохновлялись красотой осени. У каждого поэта и художника свое видение. Во и я в своей работе.
Мастер-класс «Рамка для фото из подручного материала» Сегодня хочу поделиться с вами созданием рамки для фото с помощью подручных и природных материалов. Этот мастер-класс я проводила на родительском.
Развиваем двигательную активность. Футбольные (хоккейные) ворота из подручного материала Дорогие коллеги! Уважаемые Маамовцы! С новым учебным годом! С новыми поисками и открытиями! К новому учебному году мы подготовили новые.
Создание сюжетной картины «Зимние забавы» для первой младшей группы Нужна была сюжетная картина для образовательной деятельности и пришла такая идея сделать ее своими руками и руками детей. Дети оказывали.
В здоровом теле — здоровый дух. Изготовление дорожек здоровья из подручного материала В нашей группе здоровьесберегающие воспитательные технологии применяются на регулярной основе. Для привития малышам любви к правильному.
Занятие по конструированию из подручного материала «Куколки» (подготовительная группа) Конспект занятия по конструированию из подручного материала для детей подготовительной группы «Куколки». Цели занятия: Знакомить детей с.
Источник
Создаем вместе с детьми картины в необычной технике «граттаж»
Что нужно чтобы заинтересовать ребенка? Один из вариантов ответа — это совместное творчество. Этот мастер-класс испробован на собственном ребенке (как говорится, «ни одно живое существо не пострадало»). Здесь не обязательно знать все тонкости рисования, но результат в любом случае будет замечательный!
— лист картона или плотная бумага;
— черная тушь или акриловая краска;
— что-нибудь острое (отвертка, перо для туши).
Лист бумаги закрашиваем масляной пастелью, в произвольном порядке. Разноцветные пятна должны соприкасаться и не оставлять белую бумагу.
Далее черной акриловой краской (немного разведенной водой) закрашиваем поверх пастели.
Даем краске высохнуть, затем с помощью отвертки легко процарапываем эскиз будущего рисунка. Основные акценты: маяк, свет от него, луна, домик.
Затем, тем же методом (где-то сильнее, где-то легче нажимая на инструмент) выполняем весь рисунок. Уточняем детали: звезды, деревья, отражение в воде лунной дорожки и так далее.
По желанию можно сделать рамку с разными узорами.
И главное, не бойтесь, если вы что-то сделаете не так, как хотелось бы, то просто закрасьте этот участок черной краской и заново процарапайте рисунок.
В этой технике можно выполнить различные сюжеты: ночные, морские, фантазийные, сказочные, космические.
Вот, например, еще один сюжет: «Отражение ночного города в воде». Здесь я покрывала пастель черной тушью, она не так плотно закрашивает предыдущий слой, как акриловая краска.
А это нарисовал мой сын Максим (12 лет), вдохновившись созданием моего мастер-класса.
И у него вот такой «птиц» получился 🙂
Так что смело дерзайте вместе с детьми! Помните, что в этой технике ошибок не бывает.
Источник
Кинусайга с детьми: делаем картину в технике «пэчворк без иглы»
Сегодня хочу рассказать вам, как сделать картинку в технике кинусайга (пэчворк без иглы) с детьми. Хотя и для взрослых это достаточно увлекательное занятие 🙂
Для работы вам понадобятся:
1. Лист пеноплекса (его можно купить в строительных магазинах).
3. Трикотажные ткани разных расцветок.
4. Пилочка для ногтей узенькая металлическая (можно и что-то другое — тонкое и крепкое, но мы остановились на этом инструменте маникюра).
6. Канцелярский тонкий нож.
7. Ручка шариковая.
9. Булавки портновские.
11. Глазки и медалька для украшения.
12. Клей Момент-Кристалл.
На первом фото не все «ингридиенты» —вот чуть-чуть добавила 🙂
Вообще-то, для кинусайги обычно используются хлопковые ткани и приклеваются они на клей к основе, но опытным путем работы с детьми пришла к выводу, что самые удобные в этом деле трикотажные ткани. Они хорошо держатся в прорезях и без клея, не скользят по поверхности. А для детей это очень важно.
1. Берем распечатанный рисунок, в данном случае веселый щенок. Прикалываем его при помощи булавок к листу пеноплекса. Можно и сразу нарисовать рисунок от руки, но это кто может хорошо рисовать. Мы не рискуем 🙂
Обводим рисунок ручкой, нажимая на него. Это для того, чтобы рисунок немного «вдавился» в пеноплекс.
2. Снимаем рисунок и по линиям обводим его еще раз ручкой. Можно и не обводить, но я обвела для лучшей видимости на фото.
3. Берем линейку и проводит дополнительные линии для того, чтобы было удобнее «заполнить» фон.
4. На обратной стороне рисуем прямоугольник, отступив 1,5 см от края.
5. Все дополнительные линии, которые дошли до края поля, продлить по торцу и на обратной стороне до линии прямоугольника.
Берем канцелярский нож и прорезаем все линии на глубину 0,7-1 см. Соблюдайте технику безопасности с малышами, покажите им, как правильно держать нож. Он очень острый!
7. Теперь настало время «заполнения» рисунка. Заштрихованные места на рисунке — темного цвета, незаштрихованные — светлые.
Приладываем ткань на элемент расунка, который будем заполнять, чуть с припуском. Пилочкой проталкиваем ее в разрезы, но не до конца, а как бы «намечая» рисунок.
8. Теперь берем ножницы, кладем их горизонтально и отстригаем лишнюю ткань.
9. Теперь с помощью той же пилочки заправляем «хвостики» до конца в разрезы.
10. Таким образом заполняем весь рисунок собачки.
11. Теперь дело за фоном. Это самое сложное в работе. Дети обычно не любят это дело 🙂
Прикладываем ткань к элементу с таким учетом, чтобы она заполнила элемент, загнулась на торец и достала наш прямоугольник на обратной стороне. Надеюсь, понятно объяснила 🙂 Если нет — на фото это виднее.
Переходим на торец.
И на обратную сторону. Намечаем уголки, отрезаем и заправляем ткань до конца.
Вот, что должно получиться. Таким образом заполняем все сектора фона.
12. Чтобы на обратной стороне не торчал пеноплекс, закрываем его тоже тканью. У меня целого кусочка не хватило, но это и не принципиально. Можно провести еще доп.линию и заправить тканюшку.
13. Если мы хотим повесить нашу картинку на стену — можно соорудить импровизированную петельку. Мазать пеноплекс клеем нельзя — он растворяется. Поэтому берем булавочки, втыкаем их под наклоном и обматываем нитками.
Петелька готова.С этим может справиться даже малыш.
15. Теперь самое интересное — берем глазки и начинаем играть 🙂 Ищем то выражение мордочки, какое нам нравится. Нашли — клеим на клей Момент-Кристалл. Румянам наводим марафет на щечках 🙂
Ну а какая собачка без медальки? Клеим и ее.
Ну вот и все!А в завершении немного моих пострелят — тех, кто согласился на фотосессию 🙂 Как видите — разный возраст — разный выбор картинок 🙂
Благодарю за внимание!
Если мой мастер-класс вам понравился, жмите на оранжевую кнопочку справа 🙂
Источник
