- Календарь природы своими руками учебно-методическое пособие по окружающему миру (1 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Календарь природы своими руками
- Мастер-класс «Календарь природы для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»
Календарь природы своими руками
учебно-методическое пособие по окружающему миру (1 класс) на тему
В данном материале Вы можете ознакомиться с вариантом оформления календаря природы для наблюдения за погодой в 1-2-х классах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kalendar_prirody.doc | 146 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарь природы помогает организовать наблюдение за погодой и её изменениями, проводить анализ этих изменений, а также фиксировать наблюдения за погодой в наглядной форме.
Ведение календаря природы развивает наблюдательность, приучает внимательно всматриваться в окружающую природу, устанавливать последовательность и связь явлений, их причины. Отражение в рисунках сезонных изменений в природе помогает закреплению представлений у детей.
Когда мне понадобился календарь природы в 1 классе, я обошла много магазинов и видела различные варианты, но ни один меня не устроил. То одного нет, то обозначения не совсем удачные. И тогда я решила сделать календарь природы своими руками. Главное преимущество моего календаря природы – в нем есть все то, что нужно мне и так необходимо для наблюдения за погодой именно в 1 классе.
Для функционирования календаря я изготовила карточки с картинками, иллюстрирующие времена года, названия времен года, месяцев, даты, карточки обозначающие облачность (солнышко – ясно, солнышко с тучкой – облачно с прояснением, тучка – пасмурно, облачно), осадки (снежинка – снег, капли дождя – дождь, кружочки – град), ветер, карточки, иллюстрирующие изменения в живой природе. Термометр тоже изготовлен своими руками. Кроме того, для каждого времени года было приготовлено стихотворение.
Организация работы с календарем природы
Детям очень нравится работать с календарем природы. Они с удовольствием отмечают изменения погоды, вставляя нужную карточку, отмечая температуру. Мы организовали дежурство в календаре природы. Каждую неделю назначался дежурный. Утром дежурный наблюдал за погодой и отмечал изменения в календаре природы. Урок окружающего мира у нас начинался с анализа погоды. Дежурный выходил к календарю и рассказывал о погоде, а в конце недели мы вместе делали анализ погоды за неделю.
Самое главное – дежурным побывал каждый ребенок и не один раз. И если сначала ребенок отвечает неуверенно, стесняется, ответ строит не совсем грамотно, то постепенно он учится строить грамотно свою речь, используя специальные термины, и приобретает уверенность в себе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данная презентация представляет собой осенний календарь природы – сентябрь. Можно использовать на уроках окружающего мира при изучении данной темы, а также можно распечатать готовые слайды и поместить.
Странички для календаря природы (1 класс)· Зима· Весна· Лето· Осень·.
Страницы для оформления уголка природы. Приметы, загадки, стихи, пословицы о феврале . Страницы можно распечатать.
В интересной форме проходит тестирование учащихся на знание по предмету: «Окружающий мир».
материал для оформления календаря природы для младших щкольников.
Праздничные календари — замечательная традиция, которая позволяет отсчитывать дни до наступления Нового Года. Сделать такой календарь можно самостоятельно — отличное настроение с 1 по 31 декабря обесп.
Презентация для творческой работы с классом.
Источник
Календарь природы своими руками
Календарь природы своими руками
Календарь природы является полезным украшением для каждой группы. Он должен быть не только ярким и интересным, но и содержательным, и обязательно понятным для детей.
В основные функции календаря входит:
Формирование у детей представления об экологии.
Развитие мышления, способности устанавливать причинно-следственные связи между разными природными явлениями.
Воспитание бережного отношения и любви к природе.
Для изготовления календаряпонадобится материал: пластиковая панель; пластиковые уголки; скотч; магнит; скаченные из интернета картинки и распечатанные на самоклеящейся бумаге.
Под основу стенда использовала пластиковую панель, для рамки пластиковые уголки.
На уголок снизу наклеила цифры, вырезанные из отрывного календаря.
Сверху цифры обклеила скотчем.
Натянула две нитки, по которой свободно двигается красное окошко. В красной рамке дети отмечают нужное число месяца.
Из интернета на самоклеящейся бумаге распечатала цветные картинки, обклеила их широким скотчем и разместила на основе.
Три круга: смена времен года, частей суток, различные атмосферные явления и осадки. В центр каждого круга разместила крутящиеся стрелки.
Поезд с вагонами обозначает дни недели, где передвигая Ёжика в вагончиках, можно указать день недели.
Картинки деревьев и детей соответствуют сезонным изменениям.
Каждая из картинок крепится к основе с помощью магнита, что позволяет менять их по временам года.
Прикрепила к основе 2 прозрачных кармашка и вставила в них изображения в соответствии с сезоном.
Так же распечатала термометр.
Движущийся показатель термометра сделан из обычного шнурка, на половину окрашенный красным лаком.
Думаю, что имея такой календарь природы можно максимально активизировать деятельность детей в уголке природы.
Источник
Мастер-класс «Календарь природы для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»
Мастер-класс «Календарь природы для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»
Предназначен для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Цель: детальное изучение календаря.
Задачи:
1. Изучить и закрепить с помощью отрывного календаря названия времён года, месяцев, дней недели.
2. Закрепить количество дней в каждом месяце. Количество недель в каждом месяце.
3. Закрепить знание чисел. Умение определять праздничные дни и будни. (По цвету).
4. Развивать у детей представление, связанное
со сменой времён года.
5. Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.
Для изготовления календаря понадобится:
1. Два листа фотобумаги для фотографий или картинки с изображением времён года по месяцам. (Я воспользовалась интернет ресурсом).
2. Цветной и белый картон.
3. Ножницы, линейка, клей – карандаш и клей «Универсальный», скотч для ламинирования карманов.
4. Основа для календаря – потолочная плитка (2 штуки, можно использовать любой другой материал.
5. Перекидной календарь.
6. Карманы из картона.
Для изготовления карманов для месяцев, их 12 штук, нужен картон,
ширина 8 см., длина -10 см. (+по 2 см. с трёх сторон для сгибов).
На кармашки приклеила картинки, характерные определённому времени года и месяцу.
Для изготовления карманов «Дни недели» (7 карманчиков) использовала цветной картон.
Ширина кармана – 5 см.,
длина – 5 см. (+по 2 см. с трёх сторон для сгибов).
Дни недели соответствуют цветам радуги, что помогает детям лучше и быстрее их запомнить.
Для изготовления карманов «Недели», их 5 штук.
Длина – 12 см., ширина – 9см. На карманчик наклеила цветик- семицветик (цветок с семью цветными лепестками, что символизирует: в одной неделе всего 7 дней.
Из цветной бумаги вырезала и приклеила название стенда «Календарь», распределила кармашки «Месяцы», кармашки «Недели», кармашки «Дни недели» и перекидной календарь. Все кармашки заламинировала скотчем и приклеила к основе.
Спасибо за внимание!
Источник